高中語文-包身工教學課件設(shè)計

學習目標1、理清文章的基本脈絡(luò)，把握全文主要內(nèi)容。2、了解舊社會包身工的悲慘生活。3、體會文章對包身工制度的控訴，以及對弱勢群體的人文關(guān)懷。生字注音萵苣揩地板蹣跚

皮輥

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錠子

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蠕動

弄堂

執(zhí)拗

簿子

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報告文學是采用文學手段，及時地反映真人真事的一種新聞文體，它是在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象。報告文學

夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江杭縣人?，F(xiàn)代劇作家，杰出的新聞記者、政論家，主要進行話劇創(chuàng)作和電影創(chuàng)作。走近作者

著名的電影劇作有《賽金花》、《上海屋檐下》《法西斯細菌》，并把魯迅的小說《祝?！贰⒚┒艿男≌f《林家鋪子》等改編為電影劇本。

《包身工》是中國現(xiàn)代文學史上第一部報告文學作品。

寫作背景

上世紀二、三十年代的中國，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。特別是在1932年“一·二八”事變以后，很多農(nóng)民在帝國主義尤其是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益破產(chǎn)，加上地主的剝削和天災的影響，農(nóng)民生活極為困苦。在靠近上海的蘇北地區(qū)農(nóng)村，每年有大批無法生活的農(nóng)村女孩淪為了包身工。

夏衍為了寫《女性的吶喊》電影劇本，接觸了一些包身工材料，對帝國主義的工廠里，還公然保存封建奴隸制度非常憤怒，決心深入調(diào)查，徹底揭露。由于紗廠工人的熱心幫助，作者深入工廠實地觀察調(diào)查了三個月，獲得了大量第一手材料。

速讀課文，整體感知篩選信息，制作“包身工信息檔案卡片”包身工信息檔案卡片年齡：性別：綽號：工作單位：工作時間：居住條件：飲食條件：工作環(huán)境：勞動待遇：來歷（身份）：包身工信息檔案卡片年齡：性別：綽號：工作單位：工作時間：工作環(huán)境：居住條件：飲食條件：勞動待遇：來歷（身份）：女蘆柴棒、豬玀、娼妓等上海東洋紗廠長達12個小時以上三大威脅（音響、塵埃、濕氣）三大危險（毆打、罰工錢、停生意）十七八個人擠在一起，蜂房般的格子鋪，鴿子籠一般，充滿了汗臭、糞臭和濕氣兩粥一飯（鄉(xiāng)下用來喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉）每天三角八分（成年人的三分之一）貧苦農(nóng)村少女十五六歲勞動強度最重地位最低待遇最差豬狗般的生活從你收集到得信息中，總結(jié)包身工的悲慘生活。真難呵……（1）可靠（身體屬于帶工老板，沒有做或不做的自由）（2）安全（與外界隔絕，不受外界工潮的影響）（3）廉價（工資不及同類男工的三分之一）日本廠家為何特別愿意大量雇傭包身工？

比我還狠毒耶！

包身工1----6、起身（四點一刻）

惡劣的住宿條件

7----11、包身工的來源、身份---------被誘騙的農(nóng)村少女12----14、早餐

、（四點半后）

惡劣的飲食條件15----22、帝國主義雇傭包身工的原因。23----33、上工、（五點）惡劣的勞動環(huán)境35----47、放工（十七點）:總結(jié)悲慘遭遇48----50、包身工制度必然滅亡34、在中國的日本紗廠飛躍的膨大。小結(jié)這篇報告文學材料豐富，采用了雙線交織的結(jié)構(gòu)形式。主線以時間為序，形象地反映出包身工出身、悲慘生活和勞動情況。副線

包身工制度各方面的情況。

“黑夜，靜寂和像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，是無法抗拒的。”句中的“黑夜”象征著什么？黎明象征著什么？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？

明確：黑夜象征著包身工制度，黎明象征著光明的新世界。表現(xiàn)了作者對新社會出現(xiàn)的堅強信念。

幸福感言

當我看到包身工們吃不飽、穿不暖的時候，我想到了我們的豐衣足食，我感到了幸福。

當我看到蘆柴棒身患重病，仍遭