暑假培訓(xùn)班心得體會(8篇)

第頁共頁暑假培訓(xùn)班心得體會(8篇)暑假培訓(xùn)班心得體會(8篇)暑假培訓(xùn)班心得體會1這個暑假，我參加了位于合肥的7天集訓(xùn);還提早學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)構(gòu)造;在實驗中學(xué)賈老師的帶著下向NIO聯(lián)賽的水準(zhǔn)又邁出了一步。在此期間我不僅有了進步，也收獲了許多心得體會。首先，奧信的學(xué)習(xí)是一項長期的、浩大的工程。期間可能有許多的困難險阻，荊棘芒刺。只有自己是真正的喜歡奧信，以奧信為目的，為夢想的人。最后才可能成功。我們不能渾渾噩噩地再“渾”下去，我們要意識到目的之遙遠(yuǎn)、路途之困難、時間之緊迫，激發(fā)斗志，努力學(xué)習(xí)。同時我們也要意識到對手的領(lǐng)先，不能自滿自大，要看到差距。我們要以興趣為船，刻苦為帆，堅持不懈，努力打拼。同時，也因奧信是長期的學(xué)習(xí)，我們不可急功近利，只是“貪心”的看重眼前的功名，只看重眼前的獎項，而硬將成績往上拔，根底還沒打老就要學(xué)習(xí)更高階的知識。賈老師說的對，我們?nèi)缃窈透咧猩黄鸶傎悓嵙σ粫r之間很難到達他們的程度。我們?nèi)缃竦娜蝿?wù)并不是非要去趕超他們。而是靜下心來，打好根底，養(yǎng)精蓄銳，厲兵秣馬;一步一步扎扎實實的趕超他們!千萬不能拔苗助長，誤了前程。要做到“動態(tài)規(guī)劃”的全局最優(yōu)!其次，在聽課時腦子一定要跟隨老師的思路去想，不懂的要立即提出來與老師溝通，直至理解。一定要完全貫穿老師的思路。在理解老師思路的同時，一開場就一定要形成自己的思路，有自己的想法，努力將其完善，實現(xiàn)。并比照其他(包括老師)的算法，想清哪有優(yōu)勢?何為優(yōu)勢?有沒有其他更好的算法?也要敢于質(zhì)疑老是想法的缺乏，甚至是缺陷，并提出自己的想法。自己回家做題時，一定要堅持首先自己考慮。參考別人代碼時也并不容易(畢竟是別人的思路，不好理解)，要多看題解，題解真正理解時再來看程序就好理解得多，并且最好能手動模擬一遍以熟悉思路。經(jīng)過這一個暑假的學(xué)習(xí)，我收獲良多，更加堅決了將奧信這條路走下去的信心。同時我也看到了自己的缺乏，意識到學(xué)習(xí)方法的缺失，學(xué)會了如何補充。相信我一定能在奧信的領(lǐng)域中打拼出一塊自己的天地!暑假培訓(xùn)班心得體會27月，我參加了__x市__x2年中青年干部培訓(xùn)二班的學(xué)習(xí)。通過這次的學(xué)習(xí)，對自身受益良多。更重要的是在提升自身的綜合素質(zhì)、進步工作才能方面有較好的作用。以下是我這次學(xué)習(xí)的心得體會：隨著當(dāng)時社會開展的進程，將會遇到不同的挑戰(zhàn)，我認(rèn)為不僅要加強學(xué)習(xí)和進步學(xué)習(xí)才能，還要學(xué)以致用。時代的開展進程向我們提出了新的要求和標(biāo)準(zhǔn)，唯要通過不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)，進步自身的綜合素質(zhì)程度，才能敢于挑戰(zhàn)更大困難，在各種困難面前，才能具備有所作為的才能。在實際工作中，往往由于知識的匱乏，沒法進一步把工作開展下去或者沒有到達效果，導(dǎo)致不能如期完成工作任務(wù)，特別通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我有了進一步的認(rèn)識。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有專業(yè)技術(shù)還需要涉及到相關(guān)領(lǐng)域的知識，結(jié)合本身的環(huán)保工作來說，不僅要有扎實、系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)知識，還要具備環(huán)保相關(guān)的法律知識。當(dāng)然，提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量關(guān)鍵還要在理論中不斷驗證和再學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)的方法、成功的經(jīng)歷擅長總結(jié)，通過長期的積累和提煉，才有可能不斷進步。因此，在以后的時期我更應(yīng)注重學(xué)習(xí)，不斷進步自身的知識程度。雖然打好自身扎實的知識根底，提升了綜合素質(zhì)程度，但根據(jù)實際的需要還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未夠，還需要如何把握和運用好學(xué)到的知識，去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且還要做出一定的成效。結(jié)合到工作實際，面對各種可能發(fā)生的問題，我們關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念，打破陋習(xí)，敢于創(chuàng)新。目前或者是將來更長的一段時期，以經(jīng)濟建立為中心應(yīng)當(dāng)是我們今后開展工作的重點，需要觀念的轉(zhuǎn)變，敢于打破框框、勇于償試，使__x在今后的一段時期里可以實現(xiàn)新一輪的跳躍。其實，作為__x人也深深體會到一直以來__x經(jīng)濟開展過程中的艱辛，多種因素的制約捆綁了__x經(jīng)濟進一步的開展，通過清醒的解讀，使我真正領(lǐng)悟到了一些其中的膽氣和堅韌，也領(lǐng)會到現(xiàn)階段__x經(jīng)濟社會的開展需要工業(yè)來帶動的迫切性，我們理應(yīng)形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。故此，我覺得需要盡量解放思想、放開包袱，緊緊圍繞現(xiàn)時經(jīng)濟社會開展的中心工作，擅長實干巧干，勇于進取和創(chuàng)新，為__x市經(jīng)濟社會的進一步開展多盡一點力。從自身的工作實際出發(fā)，需要更好地正確協(xié)調(diào)好開展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關(guān)系，盡可能解決好實際問題，并擅長總結(jié)經(jīng)歷和規(guī)律，當(dāng)好助手和參謀。經(jīng)濟開展與環(huán)境保護，誠然這兩者是一比照擬鋒利的矛盾。既要分析^p現(xiàn)狀的一些環(huán)境問題，又要探究工業(yè)可持續(xù)開展的路子。因為從長遠(yuǎn)的角度，大量消耗資、能、高污染的粗放型經(jīng)濟開展形式是難以長久的！開展節(jié)能型、建立節(jié)約型產(chǎn)業(yè)將是工業(yè)開展的主流，也將是今后我市工業(yè)開展的必然趨勢。我們需要抓住重點和主流方向，我認(rèn)為：一要對工業(yè)的今后開展要做好科學(xué)規(guī)劃。由于我市現(xiàn)階段的工業(yè)是以大量的原煤作為消費燃料，導(dǎo)致原煤消費快速增長，推動能消費持續(xù)攀升，大大推高了能耗程度，同時大氣污染尤其和一次能中原煤的消耗嚴(yán)密相關(guān)，污染物的排放量隨原煤消耗量增加而大幅增長。從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、轉(zhuǎn)變開展形式的角度，要降低能耗程度，進步消費效率，追求工業(yè)經(jīng)濟的良性開展，需要從使用清潔能、節(jié)能技術(shù)、清潔消費等方面深化研究，在前期累積獲得工業(yè)開展成果的根底上，通過整合提升，進一步進步經(jīng)濟開展的質(zhì)量。二要大力改善生態(tài)環(huán)境。在推進工業(yè)化的進程當(dāng)中，工業(yè)的規(guī)模開展在一定的時期里面，對我市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量造成一定程度的壓力是難以防止的。誠然，工業(yè)產(chǎn)業(yè)進一步的壯大開展是現(xiàn)時的迫切需要，但良好的生態(tài)環(huán)境也是我們以后開展的主要優(yōu)勢。也許在今后五年或十年里打造良好的生態(tài)環(huán)境是我們經(jīng)濟更進一步開展的重要依托，科學(xué)規(guī)劃建立好__x市的生態(tài)環(huán)境也是我們目前和今后的重點工作，所以從工業(yè)布局、生態(tài)建立規(guī)劃等方面在各階段時期的規(guī)劃建立中需表達可持續(xù)開展的理念。如何改善和保障好__x市的生態(tài)環(huán)境，確保良好的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，突現(xiàn)我們的環(huán)境資優(yōu)勢，盡可能實現(xiàn)經(jīng)濟開展和環(huán)境保護的"雙贏"，這是很值得大家去深化研究和努力的。暑假培訓(xùn)班心得體會3暑假我在實驗中學(xué)度過了10天的奧信學(xué)習(xí)生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學(xué)期間沒有遇見過的課件和題型，老師幽默幽默的教學(xué)風(fēng)格也給我留下了深深的印象。一、通過培訓(xùn)我學(xué)會了什么此次的暑假培訓(xùn)讓我在這里學(xué)會了：數(shù)據(jù)構(gòu)造、組合數(shù)學(xué)與程序設(shè)計、圖論、詳細(xì)數(shù)學(xué)、二叉樹這些以前從沒學(xué)過的知識，讓我對中學(xué)的數(shù)學(xué)知識有了提早的理解和收獲。這次培訓(xùn)讓我真正地深化理解了PASCAL語言的一些知識,比方：我以前通過書本理解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)構(gòu)造。二、通過培訓(xùn)我明白了什么通過此次培訓(xùn)，我明白了學(xué)好信息學(xué)首先要對信息學(xué)有興趣。假如只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去理論它，到達樂在其中!其次是在學(xué)習(xí)時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔(dān)憂自己的見解是錯誤的，怕老師和同學(xué)們笑話，我就不敢說出自己的看法;遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力改掉這些缺點。三、制定目的、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力通過這次培訓(xùn)，我根據(jù)自己的缺乏，列出了以下幾點：1.列一個合適自己的詳細(xì)的“學(xué)習(xí)方案表”，對信息學(xué)和日常學(xué)習(xí)生活的時間做一個系統(tǒng)而詳細(xì)的安排，方便學(xué)習(xí)。2.上課時緊跟著老師的思路，認(rèn)真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而進步學(xué)習(xí)的興趣和質(zhì)量。3.看透所有重要知識點及根底算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學(xué)會在程序中應(yīng)用。要敢想敢做，擅長自學(xué)。4.平時做題時，先把書本上的例題掌握純熟，做題前要認(rèn)真審題，理清思路后再解題。5.遇到問題及時與老師和一些高程度同學(xué)討論交流。6.多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，開學(xué)后，我一定會繼續(xù)努力，查疑補漏，讓自己學(xué)得更扎實，更上一層樓。爭取在今年的聯(lián)賽中獲得優(yōu)異的成績暑假培訓(xùn)班心得體會4**年7月中旬，我迎來了大學(xué)生涯的第二個暑假。和第一年暑假一樣，我又找到了培訓(xùn)班兼職的工作。我原以為一切會按部就班順利地進展一個月的工作，卻是那么不平坦。我在培訓(xùn)班里負(fù)責(zé)三門課程，分別是拼音、作文、英語。由于培訓(xùn)班里都是低齡的兒童，在教學(xué)過程中遇到了很多難題。在上拼音課的時候，班上有10個左右的學(xué)生，每個學(xué)生都大致接觸過拼音，但是根底不盡一樣。有的是幼兒園準(zhǔn)備升學(xué)前班，有的是三四年級，他們來這里學(xué)習(xí)拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是穩(wěn)固根底，但總的來說每個人起點都一樣，需要從0開場學(xué)起。對于小學(xué)教育，需要特別的耐心，這些小學(xué)生都是3年級以下，課堂紀(jì)律差，好動，這對于缺乏教學(xué)經(jīng)歷的我是個特別大的難題。上課的時候他們?nèi)狈ψ⒁饬Γ矚g做小動作和旁邊同學(xué)打鬧，這時候就需要與拼音學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲來吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué)習(xí)的小游戲和他們一起玩，效果還不錯，學(xué)生興致較高，引起了學(xué)習(xí)的興趣。不過課堂不應(yīng)該靠游戲來維持，應(yīng)該有扎實的內(nèi)容來支撐。于是我制作了課件，插入得意的卡通畫，這樣也能吸引學(xué)生的興趣。我認(rèn)為上好一門課首先要吸引學(xué)生的興趣，其次就是老師的引導(dǎo)。我在這方面是缺乏的，沒有可以深化貼近小學(xué)生，耐心地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)拼音，這是我需要學(xué)習(xí)的地方。低齡兒童的學(xué)習(xí)需要老師在上課方式有不一樣的要求，耐心，引導(dǎo)這是最重要的。目前我還沒有做到，需要多多汲取其他優(yōu)秀老師的上課經(jīng)歷。我比擬喜歡上英語課。學(xué)生們大多數(shù)喜歡英語課，但是對于記憶單詞方面比擬困難。雖然不要求他們拼寫單詞，但是記讀音也是個難題。學(xué)生在記憶眾多單詞里，由于沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo)，在單詞拼讀方面出現(xiàn)很多困難。這個只能靠反復(fù)拼讀與記憶，但是也需要一些有趣的記憶方法，諧音等，這樣有利于學(xué)生的記憶。在上作文課的時候，培訓(xùn)班給了教材。但是不能全按教材上，主要是引導(dǎo)學(xué)生會表達，看圖說話。因為我上的是2年級的作文，要求不高，給出一幅圖，讓他們自己寫出圖上的內(nèi)容即可。但是很多學(xué)生是懼怕寫作文的，這就需要老師去引導(dǎo)，循循善誘。時間、地點、人物、做什么事等等。讓學(xué)生們一點點表達出來就可以了，同時也要多鼓勵學(xué)生，增加學(xué)生們的信心。每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量，準(zhǔn)備得越充分，課堂上那么容易完成教學(xué)目的。而自己往往不能完成教學(xué)目的，學(xué)生們過于淘氣花了不少時間管課堂紀(jì)律。在向其他老師請教后理解小學(xué)生階段，學(xué)生們還未感到學(xué)習(xí)的壓力，往往比擬好玩。在課間可以給他們看動畫片，但是前提是學(xué)生要完成相應(yīng)的作業(yè)。在學(xué)習(xí)到這個方法后，我在課堂上我問學(xué)生們喜歡看什么動畫片，課間可以看，但是有前提，就是需要認(rèn)真聽講，完成老師布置的作業(yè)。學(xué)生們很開心地進入了課堂學(xué)習(xí)。這些也是我從第一個暑假在培訓(xùn)班上課積累下的經(jīng)歷。由于主管老師覺得我上課經(jīng)歷缺乏，就另外找個更優(yōu)秀富有經(jīng)歷的老師去上課了。覺得遺憾的同時應(yīng)該多總結(jié)自身的問題，取長補短，為更好的明天做準(zhǔn)備。不懼怕失敗，跌倒了再站起來，每一次挫折都是成功的墊腳石?；氐綄W(xué)校，應(yīng)該扎實根底，多多學(xué)習(xí)老師技能的知識，進步自己的上課水平。首先自己要有自信心，自信是做好每件事的前提，沒有自信別人也沒有理由相信你。要相信自己可以完好準(zhǔn)確表達自己的見解，多與別人溝通，不斷地學(xué)習(xí)表達技巧。其次是要熱愛教育事業(yè)，保護每一位學(xué)生，要有責(zé)任心，盡自己所能教好每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。完成教學(xué)目的，對于學(xué)生的提問要耐心答復(fù)，學(xué)生出現(xiàn)的錯誤要認(rèn)真糾正。作為祖國將來開展的中堅力量，作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)好課堂知識，還應(yīng)該積極投入社會理論當(dāng)中，進步自身才能。假期是一個難得的理論時機，沒有學(xué)校課程的安排，在校外可以選擇自己喜歡的工作去理論。在選擇理論單位時，掙錢并不是重要目的，在作里得到鍛煉與學(xué)習(xí)才是學(xué)生真正在乎的內(nèi)容。感謝這次社會理論，讓我有力量繼續(xù)前行!暑假培訓(xùn)班心得體會5暑假我在實驗中學(xué)度過了10天的奧信學(xué)習(xí)生涯，雖然時間短暫，但是讓我接觸了許多在小學(xué)期間沒有遇見過的課件和題型，老師幽默幽默的教學(xué)風(fēng)格也給我留下了深深的印象。一、通過培訓(xùn)我學(xué)會了什么此次的暑假培訓(xùn)讓我在這里學(xué)會了：數(shù)據(jù)構(gòu)造、組合數(shù)學(xué)與程序設(shè)計、圖論、詳細(xì)數(shù)學(xué)、二叉樹這些以前從沒學(xué)過的知識，讓我對中學(xué)的數(shù)學(xué)知識有了提早的理解和收獲。這次培訓(xùn)讓我真正地深化理解了PASCAL語言的一些知識，比方：我以前通過書本理解了一些算法，但都只是皮毛。我還知道了圖的遍歷就是從圖中某一頂點出發(fā)，按某一種搜索方法訪遍其余頂點，且使每一頂點僅被訪問一次。我理解了線段樹是一種基于分治思想的數(shù)據(jù)構(gòu)造。二、通過培訓(xùn)我明白了什么通過此次培訓(xùn)，我明白了學(xué)好信息學(xué)首先要對信息學(xué)有興趣。假如只是出于好奇，不是對它真喜歡，沒興趣，那么遲早會放棄。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就會去理論它，到達樂在其中！其次是在學(xué)習(xí)時要敢于說出自己的見解和疑問，同時還要有孜孜不倦的鉆研精神，這些都是我所欠缺的。上課時，因為擔(dān)憂自己的見解是錯誤的，怕老師和同學(xué)們笑話，我就不敢說出自己的看法；遇到難題時，因為沒有任何思路就輕易放棄，但在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要努力改掉這些缺點。三、制定目的、規(guī)劃哪些內(nèi)容接下來需要我繼續(xù)努力通過這次培訓(xùn)，我根據(jù)自己的缺乏，列出了以下幾點：1。列一個合適自己的詳細(xì)的“學(xué)習(xí)方案表”，對信息學(xué)和日常學(xué)習(xí)生活的時間做一個系統(tǒng)而詳細(xì)的安排，方便學(xué)習(xí)。2。上課時緊跟著老師的思路，認(rèn)真完成老師布置的每一道題目，薄弱環(huán)節(jié)還要自己多加強，注意歸納老師所講的內(nèi)容，并在老師講解內(nèi)容時要積極主動發(fā)言，提出問題，從而進步學(xué)習(xí)的興趣和質(zhì)量。3。看透所有重要知識點及根底算法，理解掌握其用法，還要將它們爛熟于心，并要學(xué)會在程序中應(yīng)用。要敢想敢做，擅長自學(xué)。4。平時做題時，先把書本上的例題掌握純熟，做題前要認(rèn)真審題，理清思路后再解題。5。遇到問題及時與老師和一些高程度同學(xué)討論交流。6。多掌握一些英語單詞和錯誤信息代碼，方便修改、調(diào)試。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，開學(xué)后，我一定會繼續(xù)努力，查疑補漏，讓自己學(xué)得更扎實，更上一層樓。爭取在今年的聯(lián)賽中獲得優(yōu)異的成績暑假培訓(xùn)班心得體會6今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓(xùn)活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學(xué)和認(rèn)識都有很大的進步。我們更進一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新。在通過這次骨干老師的培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識不系統(tǒng)、不全面。讓我認(rèn)識到了只有努力，只有加強學(xué)習(xí)，才能做好一名老師。作為語文老師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神浸透到學(xué)生身上。而且語文老師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞才能和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受，去創(chuàng)造美。一、老師要多讀書,不斷豐富自己的知識。想給學(xué)生一滴水，老師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這使我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。加強學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴大到各個領(lǐng)域，努力探究新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的`需要，通過總結(jié)經(jīng)歷，進步自身，向更完善的目的努力。注重與其他老師和專家的合作討論，老師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。二、進步思想認(rèn)識，凈化靈魂。培訓(xùn)其實是一個反思、進步的過程，把老師當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境?？赏ㄟ^這次的培訓(xùn)，走進教學(xué)大師們的心靈世界，感慨于他們思維的敏捷，語言的幽默飽滿，獨特的教育視角，安康樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)歷……激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電時機。不僅讓我能以更寬闊的視野去對待我們的教育工作，學(xué)到了更多進步自身素質(zhì)和教育教學(xué)程度的方法和捷徑。我們應(yīng)該怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，更懂得只要我們老師是一個幸福并快樂著工作的人，才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。三、加深反思，進步自身教育教學(xué)程度。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀老師的成長一定離不開反思。反思讓我認(rèn)識了自身在教育教學(xué)上的缺乏，反思也讓我認(rèn)識到了怎樣才能做好一名老師。好的語文老師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與課本，我們要設(shè)計好教材，充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美，使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù)，從而讓學(xué)得到學(xué)習(xí)的快樂，得到更好的全面開展。暑假培訓(xùn)班心得體會7暑假期間我參加市教育局組織的千農(nóng)教的小學(xué)語文老師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。培訓(xùn)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的考慮也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目的。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在開展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須進步到一個新程度，這樣教育才能可持續(xù)性地開展。他們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵，反思內(nèi)容的設(shè)計，以及新課程改革背景下，作為老師我們應(yīng)該反思些什么……通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個更深化的認(rèn)識。新課程改革的終極目的是什么？一句話：為了每一個學(xué)生的開展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育終究要做什么？是不是僅僅為甄別出一局部高智商者送他們進入高等學(xué)府即是終極目的？今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建立，我們老師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，開展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會開展盡己所能。也只有這樣才能進步全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。而在這其中，我們老師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，回憶這幾天的學(xué)習(xí)，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：1、注意教學(xué)過程的生成性試想，老師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異？因為知識是學(xué)生自己主動生成的，任何人是不能代替他體驗、領(lǐng)悟、理解，然而，老師不是萬能的，但也決不是____的，老師的作用就是設(shè)計好能引起學(xué)生積極活動的情境。2、注意教育目的的全面性從聽說讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目的，教育的終極目的是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。3、注意學(xué)生角色的主動性只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動開展的前提。作為老師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？關(guān)注將來，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講務(wù)實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)理論，研究和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的老師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。暑假培訓(xùn)班心得體會8xx年x月x日至x日，我市中青年干部培訓(xùn)二班在x市委黨校開班培訓(xùn)，本人有幸加了該班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，邀請x市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和x市經(jīng)濟職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，以及x大學(xué)的資深教授，圍繞加強思想武裝建立、分析^p經(jīng)濟開展形勢、加強社會保障、突發(fā)事件的處置與應(yīng)對、承受媒體采訪的應(yīng)對藝術(shù)、進步領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、公務(wù)禮儀和個人形象塑造等x個專題開展培訓(xùn)。培訓(xùn)采取專題教學(xué)、案例分析^p、實地考察和情景模擬等方式進展。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我進一步夯實理論根底，更新知識構(gòu)造，開闊眼界、開闊思路，進步綜合才能。x月15日，由我市委組織部許堅武副部長的帶隊，組織全市x名副科級后備干部參加x年中青年干部培訓(xùn)班。這次是我市再一次采用異地培訓(xùn)的方式舉辦中青年干部培訓(xùn)班，旨在依托x黨校豐富的培訓(xùn)資、雄厚的師資力量，讓副科級后備干部進一步夯實理論根底，更新知識構(gòu)造，開闊眼界、開闊思路，進步綜合才能，真正成為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。為加強培訓(xùn)班的管理，增強培訓(xùn)實效，該期培訓(xùn)班還專門制訂了培訓(xùn)班班委負(fù)責(zé)制管理方法，把參訓(xùn)學(xué)員分為x個小組，由班委兼任各組組長對培訓(xùn)班進展制度化管理。本次學(xué)習(xí)，內(nèi)容廣泛、豐富x日上午x市黨校常務(wù)副校長張忠林同志為我們專題講授《領(lǐng)導(dǎo)干部與思想武裝工作》，既闡述了地方思想武裝的概念與內(nèi)涵，又分析^p了思想武裝工作作為地方黨委重點工作的原因，以及提出了地方思想武裝工作的目的任務(wù)。最后結(jié)合中青二班的特點，討論了實在進步領(lǐng)導(dǎo)干部思想武裝工作程度的相應(yīng)方式和方法。是日下午，x市統(tǒng)計局局長張其中同志以《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟走勢和x應(yīng)對策略》為題，通過大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和精心分析^p，判斷當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟大勢和廣東經(jīng)濟形勢，然后就我市當(dāng)前經(jīng)濟工作重點和建議等問題上，為我們上了生動的一課。x日上午，x大學(xué)堅教授通過結(jié)合各種案例，將領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)方式、人格魅力以及領(lǐng)導(dǎo)的主要任務(wù)等理論，以平易近人、由淺入深的方式相授《如何提升領(lǐng)導(dǎo)力》。下午，x市黨校政治教研室李向軍老師為周五的模擬新聞發(fā)布會做預(yù)備工作，為我們講述了《突發(fā)公共事件的媒體應(yīng)對》，讓我們初步理解了新聞發(fā)布會的要求與技巧。課后，我們分為“官員組”、“記者組”和“群眾組”，然后由政治教研室曹君主任和伍青萍副主任分別對“官員”和“記者”進展輔導(dǎo)，為周五在“新聞發(fā)布會”上的pk做準(zhǔn)備。18日，前往中山市開展現(xiàn)場教學(xué)。是日上午，在中山市委黨校的協(xié)助下，培訓(xùn)班一行抵達黃圃鎮(zhèn)，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，并參觀考察了格蘭仕和萬事杰兩家企業(yè)。通過現(xiàn)場考察，理解了中山市鎮(zhèn)級經(jīng)濟的開展經(jīng)歷和特點，啟發(fā)我們借鑒經(jīng)歷促進本地經(jīng)濟開展。下午，在參觀了翠亨偉人孫中山的故居以后，迅即赴翠亨新區(qū)的建立情況，討論如何通過高標(biāo)準(zhǔn)的城市規(guī)劃設(shè)計，改變舊區(qū)開展勢頭，開發(fā)城市開展新動力。19日上午，x市黨校經(jīng)管教研室熊薇主任與我們分享了《公務(wù)禮儀與個人形象塑造》的心得與經(jīng)歷。下午，x市人力資與社會保障局俞雪花副局長結(jié)合新出臺的《社會保險法》，以《聚焦社會保險法構(gòu)建具有恩平特色的社會保障體系》為題，闡述了社會保障的根本內(nèi)容、社會保險根本特征、社會保障功能與作用，社保法的緣起、立法目的、亮點、根本要點、法律責(zé)任、社?；鸸芾怼日上午的“模擬新聞發(fā)布會”，經(jīng)過數(shù)天的精心準(zhǔn)備，學(xué)員們扮演好各自的角色，一場pk盛宴登場！模擬新聞發(fā)布會完畢，“圍觀群眾”和指導(dǎo)老師對每個角色和及其問答技巧進展了點評。理和為下步社保改革指明方向等內(nèi)容，并結(jié)合恩平實際情況，討論了如何構(gòu)建恩平特色社會保障體系。〔一〕、強化理論學(xué)習(xí)，堅決信念；在中青年干部培訓(xùn)班期間，通過理想理論的學(xué)習(xí)，通過專家和導(dǎo)師的傳授，進一步加深了我對黨和國家的政策的理解，加深了我對公務(wù)員這個神圣職務(wù)的認(rèn)識，明確了作為一名根底公務(wù)員應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。特別是在上了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟走勢與x應(yīng)對策略這堂課后