鐵路職工培訓計劃

鐵路工務段年度職工教育培訓計劃本年度職教工作思路是：以適應新形勢，服務現(xiàn)場為中心，以完善職工培訓保障體系為載體，實踐兩大模式（高技能人才培訓模式，合格職工培訓模式）、建設兩大系統(tǒng)（職工在線學習和在線考試系統(tǒng)，職教管理系統(tǒng)），強化"安全第一"理念的培訓，強化職工實作技能培訓，狠抓各項培訓工作的落實，努力提高職工隊伍整體素質，為橋工段安全生產(chǎn)及改革發(fā)展提供技能型人才保障。一、主要指標1．采取多種形式，完成行車主要工種"兩年10天"的培訓工作。2008年完成全員的50%，合格率及持證上崗率均達到100％。2．規(guī)范、落實"三新"人員培訓。100％先培訓，考試合格后持證上崗。3．落實高技能人才骨干及工長資格性培訓，今年完成100％的送培任務。4．強化軍運知識和國防知識教育培訓，各類培訓均有5％內(nèi)容。二、主要工作（一）推行高技能人才骨干培訓模式高技能人才骨干培訓是以國家職工技能標準為依據(jù)，以安全1-理念培訓為先導，以系統(tǒng)理論培訓為基礎，以專業(yè)化實作培訓為載體，以學院式管理作保障，培養(yǎng)具備技師專業(yè)水平和工長任職資格的高技能人才骨干。按照《武漢鐵路局高技能人才骨干規(guī)范化培訓模式》，今年送培的對象是：行車工種業(yè)務骨干（技師評聘職名的高級工，技師），占行車工種人數(shù)的1%-2%，覆蓋所有行車工種職名；行車工種管理骨干（工長、預備工長）3%-5%。送培時間原則上為三個月（具體送培計劃見附表1）（二）推行合格職工培訓模式合格職工培訓是以崗位標準為依據(jù)，以安全理念培訓為先導，以崗位應知應會、必知必會為基礎，以崗位作業(yè)標準和實作評價為載體，以計算機命題、組卷、考試和崗位動態(tài)達標為保障，培養(yǎng)橋工段合格職工。按照《武漢鐵路局合格職工培訓模式》要求，今年職工培訓主要有：1．資格性培訓："三新"人員資格性培訓和工長資格性培訓,路局負責"三新"人員安全知識和工長資格性培訓(具體培訓計劃見附表2)。2．崗位培訓：包括行車工種職工"兩年十天"培訓（具體見附表3），工長"兩年五天"脫產(chǎn)輪訓和適應性培訓（見附表4），中級工及以下技能等級人員技能鑒定前強化培訓（見附表5）；行車工種職工兩年一輪的崗上實作評價。2-（三）完善職工培訓保障體系1．加強培訓基礎能力建設。一是適應現(xiàn)場，開發(fā)適合我段安全生產(chǎn)需要的教材、課件、教案，初步形成滿足不同培訓需求的培訓資源系列。二是初步建立一支涵蓋各工種各專業(yè)的師資隊伍。三是利用和發(fā)揮現(xiàn)有培訓設施，逐步實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化。2．強化培訓質量控制。一是要強化"安全第一"理念的培訓。把對職工"安全第一"理念的培訓放在優(yōu)先的位置，通過參觀安全展示室，觀看安全教育專題片，了解人身傷亡典型事故案例，講授安全知識，撰寫安全體會等方式，培育職工"安全第一"的理念。各種類型培訓中，安全理念培訓不少于4個課時。二是要實現(xiàn)培訓計劃及實作評價方案的精細化管理，做到理論到章節(jié)，實作到項目，對象到職工，師資到人頭，時間到課時。（四）建設職工在線學習和在線考試系統(tǒng)按照鐵路局統(tǒng)一布署，完成站段一級計算機教學網(wǎng)絡硬件配備，并使用局開發(fā)的職工在線學習和在線考試系統(tǒng)，原則上廢除手工試卷，全部實現(xiàn)機考，由計算機自動組卷、閱卷。（五）教材編寫工作綜上所述，結合橋工段培訓工作實際，年內(nèi)編寫完成如下實施方案即實作指導書，規(guī)范培訓工作。1．線路設備病害整治實施方案，（以教導隊方式辦1-3期），分別包括曲線病害整治實施方案，道岔病害整治實施方案和線路病害整治實施方案。責任單位：線路技術科，質檢科、檢控中心3-和職教科；2．道口應急演練實施方案，責任單位：安全科、職教科；3．軌道車救援起復演練實施方案，責任單位：材料科、職教科；4．防斷演練實施方案，責任單位：安全科、職教科。5．探傷工演練實施方案，責任單位：檢控中心、職教科。4-篇二：員工培訓計劃方案牡綏監(jiān)理一標員工培訓方案(moban)根據(jù)牡綏鐵路工程建設的需要，培養(yǎng)一支思想過硬、技術精湛、管理先進的監(jiān)理隊伍，是一項十分緊迫的任務。為此，開展對員工進行思想、技術、管理技能的培訓工作，是監(jiān)理部的首要責任，也是確保工程施工的必要條件。一、總體目標1、加強監(jiān)理部管理層人員的培訓，提升經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強分站長、各部長、中心試驗室主任等中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強監(jiān)理工程師人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強技術創(chuàng)新、技術管理能力。二原則與要求1堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)各項工程施工的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓。增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。2、堅持自主培訓的原則。立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓。3、堅持業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)施工作業(yè)項目多居住分散和無法脫產(chǎn)培訓的現(xiàn)狀，組織職工利用業(yè)余時間進行學習。4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實的原則。每年，利用春季開工前和冬季停工后的時間組織監(jiān)理人員參加監(jiān)理部組織的脫產(chǎn)培訓累計時間不少于15天。三、培訓內(nèi)容與方式（一）監(jiān)理部領導與管理人員1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，鐵路建設有關政策法規(guī)、文電的研究與解讀。2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加業(yè)主、施工單位組織的會議；到本工程其他施工標段參觀學習。3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓等。（二）中層管理干部1、管理務實培訓。安全生產(chǎn)與現(xiàn)場管理、監(jiān)理人員管理與績效考核、激勵與溝通、領導藝術等。利用脫產(chǎn)培訓時間聘請上級領導來監(jiān)理部集中授課；或自購光盤組織集中收看。到了解"調(diào)車工作"補充規(guī)定，豐富相關基本知識要求。4、行車閉塞本章屬于了解學習內(nèi)容，主要了性解學習，編組列車第79--83條，通過學習規(guī)定內(nèi)容達到了解"行車閉塞"補充規(guī)定，豐富相關基本知識要求。5、列車運行及接發(fā)列車本章屬于了解學習內(nèi)容，主要了性解學習，編組列車第84--136條，通過學習規(guī)定內(nèi)容達到了解"列車運行及接發(fā)列車"補充規(guī)定，豐富相關基本知識要求。6、信號主要講授內(nèi)容包括：信號、手信號、移動信號使用的規(guī)定和補充規(guī)定，通過學習本課程使學員了解新《行規(guī)》關于信號方面的規(guī)定和技術要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎。7、事故救援、應急處理主要講授內(nèi)容包括：主要講授列車事故救援，防洪重點地段補充規(guī)定、應急處理等方面的規(guī)定和補充規(guī)定，通過學習本課程使學員了解新《行規(guī)》關于信號方面的規(guī)定和技術要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎。8、附件主要講授內(nèi)容包括：《綜合維修天窗作業(yè)實施辦法》、《電務、車務、供電、工務行車設備分管辦法》等內(nèi)容，，通過學習本課程使學員了解新《行規(guī)》關于信號方面的規(guī)定和技術要求。為日常工作、安全生產(chǎn)打下良好基礎。六、教學要求要求各位任課老師，要認真?zhèn)湔n，根據(jù)新《技規(guī)》特點和局教育處要求精心設計課程，在教學活動中，積極多媒體教學、送課到現(xiàn)場教學等方式開展教學。在上課時，應著裝整齊、儀表端莊、尊重職工、聲音洪亮。教師之間經(jīng)常相互聯(lián)系，保持教學工作連續(xù)、不間斷。特別是現(xiàn)場授課，應提前備課、聯(lián)系車輛、確定車次、攜帶投影。確保計劃落到實處。七、學員管理、考核1、學員考核。理論考試采用筆試閉卷考核方式。各車間考試另行通知。八、班主任王燕擔當培訓班班主任，負責聯(lián)系各車間授課時間、組織授課秩序，點名。按照課程表安排，講課課件、課后復習題由任課教師負責完成。高鐵新《技規(guī)》理論考試卷由李文紅命題。普速鐵路新《技規(guī)》理論考試卷由李文紅命題。篇四：車站職工年度培訓計劃車站職工年度培訓計劃為適應鐵路發(fā)展的需要，不斷提高全站職工的技術和業(yè)務素質及安全知識，根據(jù)上級通知精神，結合車站具體情況，針對全站職工技術業(yè)務方面的薄弱環(huán)節(jié)，堅持以實際、實用、實效學習為目的。力爭通過一年的學習使全站職工業(yè)務知識有新提高特別是接發(fā)列車人員基本能達到正常接發(fā)列車作業(yè)標準化，貨運人員熟知本職工作并達標。一、運轉部份（值班員、助理值班員）1、tb/t1502-2004:接發(fā)列車作業(yè)程序圖：接車（通過）作業(yè)程序圖：發(fā)車作業(yè)程序圖：接車（通過）作業(yè)標準：發(fā)車作業(yè)標準：q/cdto088-o93-1997:非正常情況下接發(fā)列車標準：進站信號機臨時故障（可開放引導信號）接車作業(yè)標準。進站信號機臨時故障（不能開放引導信號）接車作業(yè)標準。出站信號機臨時故障發(fā)車作業(yè)標準。超長列車頭部越過出站信號機并壓上出站方面軌道電路發(fā)車作業(yè)標準。閉塞機臨時故障接車作業(yè)標準。閉塞機臨時故障發(fā)車作業(yè)標準。進站內(nèi)方第一區(qū)段軌道電路臨時故障接發(fā)作業(yè)標準。股道區(qū)段軌道電路臨時故障接車作業(yè)標準。道岔區(qū)段軌道電路臨時故障接車作業(yè)標準。道岔區(qū)段軌道電路故障發(fā)車作業(yè)標準。軌道電路臨時停電接車作業(yè)標準。軌道電路臨時停電發(fā)車作業(yè)標準。閉塞機和道岔區(qū)段軌道電路臨時故障接車作業(yè)標準。閉塞機和道岔區(qū)段軌道電路臨時故障發(fā)車作業(yè)標準。閉塞機和進站信號機臨時故障接車作業(yè)標準。一切電話中斷后優(yōu)先發(fā)車站發(fā)車作業(yè)標準。一切電話中斷后非優(yōu)先發(fā)車站發(fā)車作業(yè)標準。向封鎖區(qū)間開行救援列車作業(yè)標準。向封鎖區(qū)間開行路用列車作業(yè)標準。開行區(qū)間內(nèi)返回列車作業(yè)標準。向呼喚五分鐘部應答站發(fā)車作業(yè)標準。遇哪些情況應停止使用基本閉塞法、改用電話閉塞法行車。接發(fā)列車時、接發(fā)列車人員應做些什么？向封鎖區(qū)間開行路用列車有何規(guī)定？向封鎖區(qū)間開行路用列車的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》（主要修改部份）。手推調(diào)車的有關規(guī)定是什么？（按《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》）答?！墩炯殹分懈鞣较蛲Ｖ褂绊懡影l(fā)列車進路上調(diào)車作業(yè)的時機有何規(guī)定？行車設備故障的登銷記內(nèi)容有何規(guī)定《行規(guī)》第六條。信號設備加鎖加封和破封使用辦法是什么？列車按運輸性質的分類和等級是怎樣規(guī)定的？道岔的定位有何規(guī)定？哪些車輛禁止編入列車？接發(fā)列車時、車站值班員應親自做些什么？車站值班員在辦理閉塞時有何規(guī)定？遇哪些情況禁止辦理相對方向時接車和同方向同時發(fā)接列車？在正線、到發(fā)線上接發(fā)更車有何規(guī)定？在站內(nèi)無空閑線路的特殊情況下，只準許接入哪些列車？在哪些情況下，列車不準分部運行？使用輕型車輛及小車時必須具備哪些條件？行車事故是怎樣分類？特別重大事故構成條件是什么？重大事故的分類和構成條件是什么？大事故的分類及構成條件時什么？行車事故的能報有何規(guī)定？2、tb/t3059-022:車機聯(lián)控不準3、tb1699-85:鐵路車站行車作業(yè)人身安全不準（運轉、貨運）。4、調(diào)車作業(yè)、防溜工作（調(diào)車長、連接員）gb/7178.1-7178.9-1996鐵路調(diào)車作業(yè)標準鐵路調(diào)車準備作業(yè)程序圖：鐵路調(diào)車準備作業(yè)標準：鐵路調(diào)車平面牽出線作業(yè)程序圖：鐵中調(diào)車平面牽出線作業(yè)標準.調(diào)車作業(yè)人員一般工作制度的要求是什么？《調(diào)標》車站的調(diào)車作業(yè)應按什么進行？參加作業(yè)人員應做到什么？調(diào)車長在調(diào)車作業(yè)前必須親自并督促組內(nèi)人員什么？在作業(yè)中應做到什么？調(diào)車作業(yè)時、顯示信號的規(guī)定是什么？調(diào)車作業(yè)中"問路調(diào)車"有何規(guī)定?！墩炯殹分袑φ{(diào)車工作的管理制度有何規(guī)定？《站細》中對計劃的編制和傳達有何規(guī)定？《站細》中對使用平調(diào)設備調(diào)車的規(guī)定是什么？《站細》中對手推調(diào)車的規(guī)定是什么？對車輛的防溜措施有何規(guī)定？《站細》中貨物線、專用線、取送車作業(yè)辦法有何規(guī)定？《站細》中對調(diào)車作業(yè)的其他有關規(guī)定是什么?調(diào)車作業(yè)指揮的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》調(diào)車作業(yè)中要道還道的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》調(diào)車作業(yè)中執(zhí)行試拉制度的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》調(diào)車作業(yè)中調(diào)車速度、連接制動軟管的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》《行規(guī)》中防止車輛溜逸的補充規(guī)定是什么?《行規(guī)》中對專用線調(diào)車的補充規(guī)定是什么？《行規(guī)》中對使用無線電臺調(diào)車的補充規(guī)定是什么？二、貨運部份1、發(fā)送貨物運輸受理作業(yè)標準整車貨物運單審核嚴格按運輸方案裝車質量標準：貨物運單各欄填寫清楚工整、內(nèi)容齊全、真實準確、無修改。貨物名稱、性質、重量、到站不違反各種辦理限制。應附的憑證文件齊全有效，戳記無漏蓋。2、發(fā)送貨物驗收作業(yè)標準整車貨物驗收零擔集裝箱貨物驗收質量標準：貨票相符，包裝符合規(guī)定標準，標記、標志齊全正確。貨物質量與運單記載相符。3、貨物運輸裝車作業(yè)標準裝車前檢查：檢查車輛檢查運單、貨物裝車標準：轉載中做到不超載、不偏載、部倒塌、墜落，大不壓小、重不壓輕，長大不堵門、箭頭不倒置。零擔轉載符合零擔車計劃，符合配裝計劃。需施封的貨車按規(guī)定施封。裝車后檢查：貨物轉載狀態(tài)、加固狀態(tài)良好，無偏載和超載。篇五：鐵路工務段職工教育培訓制度鐵路工務段職工教育培訓制度為大力推進和加強職工教育培訓，全面提高職工隊伍整體素質，確保鐵路運輸安全生產(chǎn)，結合我段實際情況，特制定本制度。一、職工教育培訓的組織機構及其職責段職工教育培訓實行逐級負責、部門負責制，形成段、車間、工區(qū)三級職工教育培訓網(wǎng)絡。（一）段職工教育委員會由以下人員組成：主任：段長、黨委書記副主任：主管教育副段長委員：副段長、工會主席、紀委書記、團委書記、勞人科、職教科、安調(diào)科、線路技術科、橋梁技術科、財務科、材料科、質檢科、黨群辦、辦公室科長（主任），日常工作由段職教科負責。段職工教育委員會職責：負責根據(jù)部、局有關職工教育培訓工作的規(guī)定和要求，組織制定職工教育培訓管理制度，確保上級規(guī)定的各項職工教育培訓計劃得到全面落實。負責根據(jù)路局要求，結合本單位運輸安全生產(chǎn)實際，制定職工教育培訓計劃，組織編寫職工教育培訓輔助教材和補充資料，并組織實施。負責對全段職工教育培訓工作的組織、領導、指揮和協(xié)調(diào)。審定和檢查有關職工教育培訓工作的總體規(guī)劃、方針目標、1-年度計劃、管理制度、激勵機制、經(jīng)費使用等。4.負責根據(jù)路局確定的職工日常培訓要求和目標，組織開展職工適應性培訓、工人提職、定職、改職培訓和職工崗位技術練兵活動。對車間、工區(qū)日常業(yè)務學習和開展崗位練兵活動情況進行檢查、指導和考核。5.負責組織職工參加部、局舉辦的職工崗位達標、作業(yè)技能、鐵路"四新"技術等各級各類教育培訓。組織行車主要崗位人員參加全局定期統(tǒng)考和提、改職培訓考試。負責職工在職學歷教育、繼續(xù)教育、送外培訓、職業(yè)資格等的申請、審批工作和與培訓單位間的溝通協(xié)調(diào)工作。6.負責對職工素質達標、任職資格（持證上崗）、標準化作業(yè)等情況進行檢查和考核。做好職工培訓建檔、發(fā)證和兼職教師聘任管理、培訓基地建設等日常工作。7.負責對二、三級職工教育工作的督促、檢查、考核和指導工作。定期召開職工教育工作會議，研究、解決職工教育培訓工作中的重大問題。段各職能部門職責：勞人科：負責根據(jù)各級、各部門提出的培訓需求，配合擔當干部業(yè)務知識、管理知識、勞動定額等教育培訓。安調(diào)科：負責根據(jù)安全生產(chǎn)和安全管理的需要，提出培訓需求，配合擔當行車和人身安全的教育培訓。線路技術科、橋梁技術科：負責根據(jù)職工業(yè)務技術、設-2-備養(yǎng)護和"四新"技術應用的需要，提出培訓需求，配合擔當業(yè)務技術培訓。材料科：負責根據(jù)軌道車運輸和司機業(yè)務技術的需要，提出培訓需求。配合擔當材料運輸、裝卸等知識的培訓。黨群辦：負責做好職工培訓的宣傳教育工作，同時，主要擔當形勢任務、職業(yè)道德、精神文明建設等教育培訓。辦公室：負責段辦培訓班的學員生活安排、用車等后勤保障工作。財務科：負責對職教經(jīng)費使用的監(jiān)督檢查，保證職工教育培訓經(jīng)費不亂支亂用。（二）車間職工教育培訓領導小組由以下人員組成：組長：車間主任、黨總支書記副組長：車間分管教育副主任（或技術員）、成員：分工會主席、各工區(qū)工長。日常工作由車間主管副主任負責。車間職工教育領導小組職責：負責嚴格執(zhí)行上級有關職工教育的政策、法規(guī)及段有關制度規(guī)定。負責按照段年度職工教育培訓計劃，結合實際，制定本車間職工教育培訓計劃、管理制度和考核辦法。負責按規(guī)定的教育培訓內(nèi)容，開展職工教育培訓工作，保證完成段下達的年度教育培訓計劃任務。3-4.負責按分劈的計劃完成職工10個工作日脫產(chǎn)培訓和技能人才送培任務。組織開展職工崗位達標和工人提、定、改職培訓。5.負責組織管內(nèi)職工開展技術比武、崗位練兵、學標對標活動和業(yè)務考試，提高職工崗位技能水平。6.負責對工區(qū)職工教育培訓工作的督促、檢查、考核和指導工作。定期召開職工教育培訓工作會議，研究、解決職工教育