畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃四篇2

第頁共頁畢業(yè)實(shí)習(xí)方案四篇【精華】畢業(yè)實(shí)習(xí)方案四篇畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇1一、實(shí)習(xí)目的：為了使教學(xué)更好地與工程理論相結(jié)合，以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加深學(xué)生對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及理論技能的培養(yǎng)。工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的消費(fèi)實(shí)習(xí)必須與工程理論嚴(yán)密結(jié)合在一起。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實(shí)際問題，檢驗(yàn)并進(jìn)步學(xué)生的理論動手才能和技能程度，加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的才能，同時(shí)，在消費(fèi)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，進(jìn)步運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的才能，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕、熟悉并掌握的內(nèi)容I、工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)1、熟識圖紙，搜集資料〔包括施工標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等〕。2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算方法、計(jì)算規(guī)那么和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。4、土石方工程量計(jì)算?！脖仨毭鞔_地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整〕5、樁基工程量計(jì)算〔包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算〕6、砌筑工程量計(jì)算?！舶ùu砌根底、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、根底等〕7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算?！舶ìF(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸、安裝工程計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。8、樓地面工程量計(jì)算?！舶ㄕw樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同〕。9、屋面工程量計(jì)算〔包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算〕10、裝飾工程量計(jì)算〔包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算〕11、門窗工程量計(jì)算〔包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算〕12、腳手架工程量計(jì)算〔包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂根底腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、平安擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算?！?3、其他相關(guān)工程量計(jì)算參照甘肅省建筑工程計(jì)量規(guī)那么計(jì)算。II、概、預(yù)算實(shí)習(xí)1、踏勘現(xiàn)場，理解工程場地土方開挖量〔主要是地坪標(biāo)高，地下水位線標(biāo)高〕，土質(zhì)種類，土方運(yùn)距；材料堆放場所，預(yù)制構(gòu)件制作場所及其二次搬運(yùn)間隔等，為工程預(yù)算作準(zhǔn)備。2、讀識招標(biāo)文件，掌握招標(biāo)文件的編制方法和要求，按要求做好投標(biāo)文件中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)算局部。3、熟識圖紙，并能純熟而準(zhǔn)確地計(jì)算出工程量。4、掌握材料預(yù)算單價(jià)的計(jì)算、機(jī)械臺班單價(jià)計(jì)算、人工單價(jià)的計(jì)算。5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。6、熟悉現(xiàn)場施工方法、消費(fèi)工藝、施工機(jī)械以便能準(zhǔn)確地套用定額。7、熟悉并掌握造價(jià)計(jì)價(jià)方式；包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩種方式的運(yùn)用。掌握定額各局部的組成，計(jì)量；以便準(zhǔn)確、快速地套用定額計(jì)算出工程的造價(jià)；掌握清單計(jì)價(jià)各清單工程的工程組成內(nèi)容、計(jì)量方法、清單計(jì)價(jià)各局部費(fèi)用組成及其計(jì)算方法以便能準(zhǔn)確地進(jìn)展清單報(bào)價(jià)。8、緊跟現(xiàn)場實(shí)際消費(fèi)，注意設(shè)計(jì)的修改更正，以便準(zhǔn)確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計(jì)算出變更的工程造價(jià)。9、準(zhǔn)確地計(jì)算工期索賠和費(fèi)用索賠。10、熟悉工地現(xiàn)場預(yù)付款及其計(jì)算方式〔包括備料款的限額和備料款的扣回〕。11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法〔進(jìn)度款的結(jié)算〕，編制工程月、季結(jié)算書。12、熟悉工程保修金〔尾留款〕的預(yù)留的計(jì)算等。III、開工決算實(shí)習(xí)1、認(rèn)真搜集資料，為工程開工決算作根底。2、熟悉工程開工決算的組成、內(nèi)容和開工決算報(bào)告的編制，編好開工決算。同時(shí)也為工程最終驗(yàn)收作準(zhǔn)備。3、熟悉新增資產(chǎn)價(jià)值確實(shí)定〔包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等〕?！捕场⑹煜だ斫鈨?nèi)容1、讀識設(shè)計(jì)圖紙、施工組織方案和施工進(jìn)度圖等，理解建筑工程建立程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和方法。2、參與施工放線、測量及放樣工作。3、參與施工工地材料送檢工作，理解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗(yàn)收要求。4、理解各類施工機(jī)械的型號、性能及施工操作要領(lǐng)。5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與根底、主體框架構(gòu)造、裝飾工程以及各專業(yè)的穿插作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護(hù)，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗(yàn)收程序及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。6、理解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理施行細(xì)那么，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理施行細(xì)那么的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。7、參與施工測量驗(yàn)線復(fù)核工作，8、參加工地材料見證送檢工作。9、理解監(jiān)理工程師辦理分局部項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，熟悉驗(yàn)收程序和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。7、理解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的施工技術(shù)資料。8、理解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的分局部項(xiàng)工程進(jìn)度款支付懇求或其開工決算資料。IV、其它實(shí)習(xí)按實(shí)習(xí)單位要求?！踩?、成果和資料實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要注意經(jīng)常搜集和積累資料，每天撰寫實(shí)習(xí)日記，記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結(jié)，實(shí)習(xí)完畢時(shí)，要填寫實(shí)習(xí)鑒定表，并根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、心得體會等寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、名稱、地點(diǎn)及其概況2、所參加的實(shí)習(xí)工程和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算方法、示意圖等。并說明在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的。3、工程中存在的和改良意見。4、主要實(shí)習(xí)收獲、心得體會或見解以及對實(shí)習(xí)組織和施行的建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。〔實(shí)習(xí)報(bào)告要求見附件〕三、實(shí)習(xí)紀(jì)律：1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)小組長的指揮，遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習(xí)，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時(shí)找工地和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人解決。3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和保密工作，不得喪失。4、遵守勞動紀(jì)律。有事有病向指導(dǎo)老師請假，批準(zhǔn)前方可分開實(shí)習(xí)工地。5、遵守工地作息時(shí)間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事。6、保護(hù)工地的一切設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。7、要嚴(yán)格遵守平安規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止不平安事故的發(fā)生。8、在實(shí)習(xí)期間凡不服從分配，違章亂紀(jì)，有不聽現(xiàn)場人員勸阻，沒有實(shí)習(xí)筆記，捏造實(shí)習(xí)報(bào)告，請假超過一星期者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請學(xué)院給予紀(jì)律處分，取消實(shí)習(xí)資格。四、實(shí)習(xí)考勤方法：1、為了保證實(shí)習(xí)工作有秩序的進(jìn)展，實(shí)習(xí)期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實(shí)習(xí)小組進(jìn)展考勤。2、學(xué)生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續(xù)。如急病等范圍，不能辦理請假手續(xù)者，病愈后向指導(dǎo)老師辦理補(bǔ)假手續(xù)。凡請假未批準(zhǔn)自不到者，以曠課對待．3、請假批準(zhǔn)權(quán)限：(1)請假半天以內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅批準(zhǔn)。(2)請假半天以上，三天以內(nèi)者。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅同意，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。(3)請假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。五、實(shí)習(xí)考核和成績評定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定，實(shí)習(xí)考核成績單單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：〔1〕優(yōu)秀1〕工作努力，嚴(yán)格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)好。2〕能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能純熟地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。3〕技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實(shí)。4〕報(bào)告或成果完好、正確，概念清楚，文字通順。(2)、良好1〕工作努力，嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)較好。2〕能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能較純熟地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。3〕技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實(shí)。4)上手快、動手才能強(qiáng)，實(shí)干精神強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能強(qiáng)，適應(yīng)才能強(qiáng)。5)報(bào)告完好、正確，概念清楚，文字通順?！?〕中等1〕工作努力，能按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)一般。2〕根本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，綜合分析^p和解決問題的才能一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。3〕技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實(shí)。4〕報(bào)告或成果完好、較正確，概念較清楚，文字較通順。〔4〕及格1〕工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。2〕勉強(qiáng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，技能訓(xùn)根本到達(dá)要求，綜合分析^p和解決問題的才能較差。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇2一、實(shí)習(xí)時(shí)間二、實(shí)習(xí)目的1.進(jìn)一步理解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，將所學(xué)到的知識技能靈敏運(yùn)用于工作實(shí)際，能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)才能，以適應(yīng)今后從事幼教工作的.需要。3.通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步理解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改良我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)步教育質(zhì)量。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容全面實(shí)習(xí)幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容：1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4.幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)四、實(shí)習(xí)程序、內(nèi)容和要求(一)見習(xí)階段(1周)1.見習(xí)內(nèi)容：⑴教育教學(xué)工作：老師的工作方案、內(nèi)容、工作職責(zé)和工作態(tài)度，教育過程中的教育原那么與《規(guī)程》、《綱要》的施行，教育方法的詳細(xì)運(yùn)用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時(shí)間、內(nèi)容安排、老師職責(zé)，幼兒進(jìn)餐、漫步、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導(dǎo)，各項(xiàng)活動的銜接。⑶游戲：幼兒的游戲程度，游戲方案的制訂、教具準(zhǔn)備，游戲中的角色分配、指導(dǎo)，游戲的完畢等。2.見習(xí)要求：⑴學(xué)會制訂教育教學(xué)方案、效果檢查與記錄，并按見習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記。⑵理解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點(diǎn)、家長情況等)并記住姓名。⑶制訂好實(shí)習(xí)周的方案與活動方案并交指導(dǎo)老師審閱修改，同時(shí)安排時(shí)間在上課前兩天試教。(二)實(shí)習(xí)階段(3周)1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：每個(gè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實(shí)習(xí)該班的保育、教育教學(xué)活動，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動的組織與指導(dǎo)。2.實(shí)習(xí)要求：⑴學(xué)會制定和執(zhí)行周方案、日方案、游戲方案，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實(shí)際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動，學(xué)會貫徹運(yùn)用教育的原那么和方法，能獨(dú)立帶班。⑶學(xué)會對幼兒進(jìn)展必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生平安教育。⑷能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。⑸學(xué)會做家長工作，主動向家長匯報(bào)幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。⑹每天以組為單位進(jìn)展評議，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，不斷改良工作。(三)總結(jié)階段(最后三天)1.做好實(shí)習(xí)鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實(shí)習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定，評定實(shí)習(xí)成績等。2.實(shí)習(xí)生寫個(gè)人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。3.召開實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師會議，總結(jié)實(shí)習(xí)工作，評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。4.各實(shí)習(xí)園整理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)材料，按時(shí)收取。5.召開實(shí)____結(jié)、座談會。6.學(xué)校進(jìn)展全面的教育實(shí)____結(jié)。五、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)1.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生承受幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)校成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。六、對實(shí)習(xí)園要求1、實(shí)習(xí)園系市一級以上幼兒園或具有相當(dāng)于市一級程度的幼兒園;2、請實(shí)習(xí)園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;3、實(shí)習(xí)園應(yīng)為實(shí)習(xí)生安排有一定程度的指導(dǎo)老師，詳細(xì)要求如下：(1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)歷;(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀。4、每個(gè)教學(xué)班分配2名實(shí)習(xí)生。七、實(shí)習(xí)園組織實(shí)習(xí)的程序1、見習(xí)周園長召實(shí)習(xí)班指導(dǎo)老師會議，明確實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)階段的工作以及各種表格的使用，確定實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)班教育教學(xué)工作方案。召開實(shí)習(xí)生會議，介紹實(shí)習(xí)園保教改革情況，有關(guān)規(guī)章制度，對實(shí)習(xí)生提出詳細(xì)要求。2、實(shí)習(xí)周實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面詳細(xì)地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，(1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周方案、日方案、活動設(shè)計(jì)和游戲方案，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。(3)主持每天的評議會，考核每日工作。3、實(shí)習(xí)完畢時(shí)，對實(shí)習(xí)生進(jìn)展全面鑒定，并評定等級。園長召開指導(dǎo)老師實(shí)____結(jié)會議，評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。召開實(shí)習(xí)生座談會。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇3一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)展的一次全面的理論性練習(xí)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，有助于加深對電子商務(wù)根底理論和根本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)展結(jié)合，到達(dá)理論與理論相結(jié)合的目的，并進(jìn)一步通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案和實(shí)習(xí)大綱的要求，本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)包括以下內(nèi)容：1、電子商務(wù)知識拓展系列。包括Inter根本原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)格的組成構(gòu)造及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務(wù)與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與電子商務(wù)等。2、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用系列。包括建立網(wǎng)站的過程、步驟，網(wǎng)頁制作技術(shù)、技能等。3、網(wǎng)絡(luò)營銷及其開展系列。包括理解網(wǎng)絡(luò)營銷這種新的商業(yè)信息傳播形式的根本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)營銷的層次與過程、網(wǎng)絡(luò)營銷的策略、網(wǎng)絡(luò)顧客的分析^p與效勞等。4、電子商務(wù)支付平安系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付形式與支付平安協(xié)議，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交易風(fēng)險(xiǎn)與平安，精通網(wǎng)上銀行應(yīng)用、加密與認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、特別是網(wǎng)上交易平安管理。5、電子商務(wù)環(huán)境構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境，國家與國際上有關(guān)電子商務(wù)的社會環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)方式本次畢業(yè)實(shí)習(xí)以分散實(shí)習(xí)為主，由學(xué)生自主聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，以便于學(xué)生將來謀職或拓寬就業(yè)接觸面。四、畢業(yè)時(shí)間安排●實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周●實(shí)習(xí)完畢返校時(shí)間：20xx年5月6日●實(shí)習(xí)詳細(xì)分五個(gè)階段進(jìn)展：第一階段:各位同學(xué)在實(shí)習(xí)前簽定畢業(yè)實(shí)習(xí)平安承諾書。自己一份，院學(xué)辦留存一份。第二階段：學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，由實(shí)習(xí)單位落實(shí)指導(dǎo)老師，學(xué)生熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境，并將到崗信息反應(yīng)至輔導(dǎo)員(一周)。第三階段：理解相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論政策、法律、各種措施(一周);第四階段：學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)方案的內(nèi)容，進(jìn)展全面實(shí)習(xí)，并根據(jù)單位實(shí)際需要變換工作崗位，熟悉業(yè)務(wù)流程。(七周);第五階段，結(jié)合畢業(yè)論文的選題，系統(tǒng)歸納調(diào)理實(shí)習(xí)資料，填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，完成實(shí)____結(jié)(一周)。五、實(shí)習(xí)要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)展的一項(xiàng)有組織、有方案、有目的的教學(xué)活動，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利開展，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目的，詳細(xì)要求如下：1、在單位類型上，原那么上要求每個(gè)學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位實(shí)習(xí)。2、在實(shí)習(xí)時(shí)間上，要求每個(gè)學(xué)生按時(shí)開展實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)單位作息時(shí)間，并按時(shí)返校。3、在實(shí)習(xí)內(nèi)容上，要求每個(gè)學(xué)生至少完成一個(gè)崗位的完好業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。4、實(shí)習(xí)開場時(shí)，要求每個(gè)學(xué)生擬定實(shí)習(xí)方案，有目的的開展實(shí)習(xí)。5、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意搜集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記(或日記)。6、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生與論文指導(dǎo)老師保持定期或不定期(至少四次)聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和論文資料搜集及撰寫情況。7、實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生必須高度重視，服從實(shí)習(xí)單位安排、聽從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求;在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，積極主動完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請假，經(jīng)實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師批準(zhǔn)前方可分開。8、學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)理論相結(jié)合。2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向別人請教相結(jié)合。4)、遵守國家法律法規(guī)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動;不得喪失卷宗，不得泄露案情和機(jī)密。9、實(shí)習(xí)完畢之后，要求每個(gè)學(xué)生必須獲得實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見。六、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)鑒定表(一式兩份，A4紙雙面打印)、實(shí)習(xí)反應(yīng)表(A4紙單面打印)請登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。詳細(xì)見:“湖南商學(xué)院—院系首頁—經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院—公告欄(滾動)”七、相關(guān)工作：畢業(yè)論文電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文是一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中親密相連的兩個(gè)階段。畢業(yè)論文要在實(shí)習(xí)過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整，不斷完善。學(xué)生在實(shí)習(xí)返校后，根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，完成畢業(yè)論文修改稿，交指導(dǎo)老師審閱;經(jīng)過進(jìn)一步的修改，最后定稿。八、特別提示：1、請每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在20xx年3月將實(shí)習(xí)反應(yīng)表寄送畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師2、請每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生在2—5月期間發(fā)一篇實(shí)習(xí)感想郵件至xxx，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學(xué)實(shí)習(xí)感想3、實(shí)習(xí)期間請同學(xué)們保持每10天和輔導(dǎo)員、論文、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)一次。并請同學(xué)們嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)平安承諾書的規(guī)定。4、20xx年5月6日畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，未經(jīng)院長批準(zhǔn)推延返校三天以上者，其畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)報(bào)告評審一律推延一學(xué)期。5、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)鑒定表(需實(shí)習(xí)單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告必須于20xx年5月11日前交畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。就業(yè)工作證明(含實(shí)習(xí))或用工合同于返校時(shí)統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師。(注：局部同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師與畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不是一樣的，請注意仔細(xì)查看，詳細(xì)見“畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排表”，返校后上述材料交給相應(yīng)老師，不要弄錯(cuò))6、請每位畢業(yè)實(shí)習(xí)生仔細(xì)理解畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式，嚴(yán)格按要求撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)，請每位同學(xué)務(wù)必保存好自己畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的電子文檔，以便修改。7、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)反應(yīng)表、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式與標(biāo)準(zhǔn)請同學(xué)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。畢業(yè)實(shí)習(xí)方案篇4畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要理論環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進(jìn)展服飾、面料流行信息調(diào)研、分析^p、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)展實(shí)習(xí)、更全面的理解家紡消費(fèi)狀態(tài)、消費(fèi)流程、消費(fèi)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的分析^p問題、解決問題的才能，搜集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好根底，希望通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)可以學(xué)習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。根據(jù)實(shí)習(xí)方案的要