在社會中成長+課件- 部編版道德與法治八年級上冊

第一單元走進(jìn)社會生活第一課豐富的社會生活第二課時(shí)在社會中成長課標(biāo)要求(2022年版)素養(yǎng)目標(biāo)知識目標(biāo)理解不同的社會角色，形成親社會的行為健全人格：理解個(gè)人與社會、國家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會發(fā)展變化1．理解社會化的含義，懂得社會是個(gè)人成長的訓(xùn)練場，應(yīng)充分利用社會提供的條件實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長2．知道親社會行為的表現(xiàn)，掌握參與社會生活的方法一、在社會課堂中成長1．我們怎樣成為合格的社會成員？人的成長是不斷________的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，__________不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的__________。社會化

規(guī)則意識社會成員2．社會化的含義是什么？社會化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為________的過程。3．人的生存和發(fā)展離不開社會，每個(gè)人都從社會中獲得__________和__________。社會人物質(zhì)支持

精神滋養(yǎng)二、養(yǎng)成親社會行為1．親社會行為的表現(xiàn)有哪些？謙讓、分享、__________、______________等。2．青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為？(1)有利于我們養(yǎng)成良好的__________，塑造健康的人格。(2)有利于形成正確的__________，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。(3)有利于了解社會，體驗(yàn)社會生活，在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己。幫助他人關(guān)心社會發(fā)展行為習(xí)慣價(jià)值觀念3．如何養(yǎng)成親社會行為？(1)應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，__________。(2)親社會行為在人際交往和__________中養(yǎng)成。(3)要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。服務(wù)社會社會實(shí)踐1．親社會行為只能在社會實(shí)踐中養(yǎng)成。(

)改正：________________________________________2．傳播網(wǎng)絡(luò)正能量是親社會行為。(

)改正：______________________________________×親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成?！?．青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為。(

)改正：______________________________________4．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會提供的種種條件，因此成才的關(guān)鍵在于社會提供的機(jī)遇、環(huán)境、物質(zhì)基礎(chǔ)等。(

)改正：______________________________________________________________________√×個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會提供的種種條件，但成才的關(guān)鍵

在于主觀因素。

人的社會化1．(2022?梅州期中)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！泵總€(gè)人都需要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，但有同學(xué)讀了《魯濱孫漂流記》后認(rèn)為，魯濱孫在孤島生活的28年是脫離社會而單獨(dú)存在的，個(gè)人可以離開社會。對此，下列說法正確的有(

)①社會性是人的根本屬性，人的成長離不開社會②人在不斷的社會化中獲得技能和方法，滿足自我生存和發(fā)展③個(gè)人是社會的一分子，我們可以自由選擇進(jìn)入社會或離開社會④社會生活中，個(gè)人成長需要人與人的相互合作A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B

親社會行為2．本學(xué)期，八年級學(xué)生張雷經(jīng)歷了很多“大事”，下面是他的日記節(jié)選。2022年10月20日今天，學(xué)校團(tuán)委組織全體團(tuán)員到農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)，幫助農(nóng)戶掰苞米，同學(xué)們都很興奮2022年11月29日神舟十五號載人飛船，順利將費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功，我感到無比驕傲2022年12月17日周末，我隨父母走進(jìn)博物館，聽解說、看館藏，聆聽歷史，感受燦爛文化張雷的日記讓我們體會到(

)①只有走出家門才能了解社會，所以實(shí)踐活動(dòng)多多益善②社會生活豐富多彩，我們可以通過很多途徑來了解③我們不僅可以從社會獲得物質(zhì)支持，還有精神滋養(yǎng)④親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④C3．2023年4月2日是第15個(gè)“世界自閉癥日”。自閉癥與教育方式無關(guān)，屬于終生康復(fù)疾病。但自閉癥兒童患者卻很難為社會廣泛關(guān)注，是個(gè)缺乏社會普遍關(guān)愛的群體。面對自閉癥患者，下列做法不合適的是(

)A．親近、關(guān)心、幫助他們

B．積極與之交往，擴(kuò)大其交往范圍C．為其提供安靜的生活環(huán)境，不與其他人往來

D．通過多種方式促進(jìn)其社會化，做一個(gè)社會人C

發(fā)現(xiàn)有人心臟驟停如何及時(shí)有效地對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇？大人、小孩異物卡喉，采取“海姆立克急救法”的方式有什么不同？校園意外傷害包括哪些？如何應(yīng)對校園踩踏事件？如何處理扭傷、鼻衄(nǜ)、中暑……2022年12月2日，由邵陽市隆回縣人民醫(yī)院“蜜蜂志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”發(fā)起、醫(yī)院外聯(lián)部統(tǒng)一組織的“隆回縣人民醫(yī)院首場急救科普公益講堂直播活動(dòng)”在縣城桃花坪中學(xué)成功舉行。為讓志愿者們更好地明白參加公益活動(dòng)、服務(wù)社會的重要意義，組織方準(zhǔn)備做一次主題演講，請你運(yùn)用所學(xué)知識擬幾個(gè)要點(diǎn)。

①有利于養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣；②有利于塑造健康的人格；③有利于形成正確的價(jià)值觀念；④有利于獲得他人與社會的接納和認(rèn)可；⑤有利于促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；⑥有利于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

(難度指數(shù)：★)1．(2023?安慶一模)人的成長離不開社會，我們要主動(dòng)認(rèn)識社會，積極融入社會，在生動(dòng)鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長。這啟示我們(

)A．社會實(shí)踐比校園學(xué)習(xí)更重要

B．人的成長是不斷社會化的過程C．關(guān)心社會、關(guān)心國家大事只是將來的事

D．社會是本無字書，能幫助我們改掉一切不良習(xí)慣B2．作為新時(shí)代的青少年，我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極的社會人，養(yǎng)成親社會行為。下列行為符合上述要求的有(

)①當(dāng)同學(xué)們知道小梅因家境貧寒而想要輟學(xué)時(shí)，都踴躍資助②小亮的好朋友被小平欺負(fù)了，小亮挺身而出，和好朋友一起揍了小平一頓③小明積極參加文明城市的宣傳活動(dòng)④小強(qiáng)游覽泰山時(shí)在石壁上刻下“小強(qiáng)到此一游”A．③④

B．②④

C．①③

D．①②C3．(2022?廣州期中)下列是某社區(qū)張貼的“垃圾分類桶前值守行動(dòng)”志愿服務(wù)招募通知。同學(xué)們對此紛紛發(fā)表看法，其中正確的有(

)①“這種志愿活動(dòng)一般都是成年人的事情，與我們中學(xué)生無關(guān)?！雹凇霸谥凳鼗顒?dòng)中，可以鍛煉自己的能力，豐盈自己的生命體驗(yàn)?！雹邸皡⑴c值守等志愿活動(dòng)，既是親社會行為的體現(xiàn)，也是一種學(xué)習(xí)?！雹堋皡⑴c值守活動(dòng)時(shí)，出于衛(wèi)生的考慮，我只做看桶和守桶工作?！盇．①③ B．①④C．②③ D．②④C4．(2023?北京期末)親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對親社會行為的表述中，錯(cuò)誤的是(

)A．小林：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動(dòng)，這既是公益活動(dòng)又利于養(yǎng)成親社會行為B．小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為又踐行了社會主義核心價(jià)值觀C．小秦：上周末，我自己去爬山，這既是親社會行為又是親近大自然的行為D．小劉：小區(qū)里的健身器材壞了，我主動(dòng)找到物業(yè)反映情況，這屬于親社會行為C

(難度指數(shù)：★★)5．(2023?陽江期末)關(guān)于題5圖，下列認(rèn)識正確的是(

)A．我們的衣食住行等都與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系

B．人的成長是不斷社會化的過程C．我們要主動(dòng)融入社會，在社會中鍛煉發(fā)展

D．我們的生活空間是不斷在變化和延伸的A6．某中學(xué)八年級開展了“社區(qū)宣傳我參與，環(huán)保減塑一定行”活動(dòng)，學(xué)生們利用休息日參與社區(qū)“垃圾分類”宣傳。對此，以下認(rèn)識正確的有(

)①學(xué)生應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，專心學(xué)習(xí)

②社區(qū)垃圾分類應(yīng)該是居委會的責(zé)任③社會的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

④親社會行為可以在社會實(shí)踐中養(yǎng)成A．①②

B．①③

C．②③

D．③④D7．(2023?廈門期末改編)題7圖是某校組織八年級學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(dòng)的路徑圖，開展這一活動(dòng)旨在(

)①獲得他人認(rèn)可②培養(yǎng)親社會行為③在社會實(shí)踐中成長④快速提高學(xué)生成績A．①②

B．①④

C．②③

D．③④C8．(2023?廣州期末)2022年8月19日上午，廣州中小學(xué)100多名學(xué)生一起參加“2022年廣州市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)暨天人山水稻田豐收節(jié)”收割開鐮儀式的民俗活動(dòng)。這類活動(dòng)能讓學(xué)生感受到(

)①親社會行為需要在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成②學(xué)習(xí)是學(xué)生的全部生活，社會發(fā)展與學(xué)生無關(guān)③必須學(xué)會在生動(dòng)鮮活的社會課堂中學(xué)習(xí)、成長④勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)會從社會中多獲取物質(zhì)財(cái)富A．①②

B．①③

C．②③

D．②④B

(難度指數(shù)：★★★)9．“我的一切，都是黨和國家給的，我要把一切都給黨和國家！”在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日來臨之際，有著80年黨齡的江蘇無錫離休民警陳貴發(fā)，從抽屜中拿出一沓厚厚的用報(bào)紙包裹著的“大額黨費(fèi)”，交給了黨組織?！拔业囊磺?，都是黨和國家給的”表明(

)A．人的生存和發(fā)展離不開社會 B．個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分C．社會的發(fā)展離不開社會成員 D．個(gè)人與社會之間的關(guān)系不大A10．(2023?深圳期末)下列選項(xiàng)能概括以下對話內(nèi)容的是(

)A．關(guān)注社會，養(yǎng)成親社會行為B．服務(wù)社會，投身于社會實(shí)踐C．融入社會，致力于獲得他人認(rèn)可D．了解社會，促進(jìn)決策科學(xué)化A11．觀察圖片，回答問題。(14分)(1)上面兩幅圖中，中學(xué)生的做法都屬于什么行為？請概括個(gè)人成長與社會的關(guān)系。(6分)親社會行為(或服務(wù)社會的行為)。(2分)個(gè)人成長與社會的關(guān)系：①個(gè)人成長離不開社會；②人的成長是不斷社會