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文檔簡介
2023年眼視光學期末復習-管理學原理(眼視光學)考試歷年高頻試卷精華版題庫(含答案)(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷4.常見的決策方法有()(章節(jié):第四章,難度:1)B、行政方法C、德爾菲法E、環(huán)比法F、法律方法5.管理原理是具有普遍指導意義的結(jié)論,因此不用因時、因地、因事而變。(章節(jié):第十三章難度:1)6.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于()。(章節(jié):第一章難度:3)A、需要與他人配合完成組織目標B、需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C、需要對自己的工作成果負責D、需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標C、按規(guī)章管理,領(lǐng)導者不運用權(quán)力D、員工關(guān)系融洽,工作積極主動,富有創(chuàng)造性A、生理需要B、安全需要A、確定決策目標B、擬定和評價備選方案C、選擇決策方案D、實施決策方案10.主管人員的用人藝術(shù)之一就是知人善任,這也反映了人員配備工作的()原理要求。(章節(jié):第八章難度:4)B、不斷培養(yǎng)C、職務(wù)要求明確11.設(shè)立和變革組織結(jié)構(gòu)的工作叫做()。(章節(jié):第七章難度:3)A、組織設(shè)計C、結(jié)構(gòu)設(shè)計D、結(jié)構(gòu)調(diào)整12.領(lǐng)導的實質(zhì)在于其()。(章節(jié):第十一章難度:4)13.()對于所有層次管理的重要性大體相同。(章節(jié):第一章難度:5)B、人際技能14.來自下級尊敬的權(quán)力是()(章節(jié):第十章難度:3)16.“經(jīng)濟人”觀點最早是()提出來的。(章節(jié):第二章難度:3)17.下列關(guān)于管理層次與管理幅度的說法正確的是()。(章節(jié):第七章難度:4)A、管理層次與管理幅度之間成反比例關(guān)系.B、直式結(jié)構(gòu)是一種管理幅度大而管理層次少的組織結(jié)構(gòu).C、扁平式結(jié)構(gòu)是一種管理層次多而管理幅度小的組織結(jié)構(gòu).D、規(guī)模大,任務(wù)量多的組織宜采用少層次結(jié)構(gòu).B、各職能單位自成體系,往往不重視工作中的橫向信息溝通第1卷參考答案1.正確答案:霍桑試驗是指梅奧等人在美國西方電氣公司所屬的霍桑工廠,為測定各種有關(guān)因素對生產(chǎn)效率的影響程度而進行的一系列的試驗活動,由此產(chǎn)生了“人際關(guān)系學說”。2.正確答案:錯誤4.正確答案:C,D,E5.正確答案:錯誤7.正確答案:D8.正確答案:B13.正確答案:B14.正確答案:C16.正確答案:亞當&183;斯密17.正確答案:A18.正確答案:A第2卷一.綜合考核題庫(共18題)2.計劃工作中的()針對的是如何確定合理的計劃期限等問題。(章節(jié):第六章難度:5)C、改變航道原理D、許諾原理A、自我考評C、上級考評D、同事考評5.一位父親為了鼓勵小孩用功學習,向小孩提出:如果在下學期每門功課都考試95分以上,就給物質(zhì)獎勵.在下述什么情況下,小孩會受到激勵而用功學習()。(章節(jié):第十章難度:3)A、平時成績較好,有可能各門功課都考95分以上C、父親說話向來都是算數(shù)的D、上述三種情況且時存在6.在()中,管理者處理信息并得出結(jié)論。(章節(jié):第一章難度:4)A、人際角色B、信息角色C、決策角色B、職能A、管理層次復雜化C、管理幅度日益減少9.瓦軸集團公司為了更好地開展業(yè)務(wù),制定了重組計劃,在該計劃中針對全國六大地區(qū)設(shè)立了地區(qū)經(jīng)銷辦事處,每個辦事處都有電腦直接與中央數(shù)據(jù)庫連網(wǎng),這意味著公司今后朝什么方向發(fā)展()(章節(jié):第七章難度:5)A、集權(quán)化B、分權(quán)化10.()對于高層管理最重要,對于中層管理較重要,對于基層管理不重要。(章節(jié):第一章難度:5)A、技術(shù)技能C、概念技能B、領(lǐng)導行為等于管理行為,無論在內(nèi)涵還是外延D、管理的對象是物,領(lǐng)導的對象是人12.某企業(yè)多年來生產(chǎn)任務(wù)完成一直都不太好,員工收入也不算很高,但經(jīng)理與員工的關(guān)系卻很好,員工也沒有對領(lǐng)導表示不滿。該領(lǐng)導很可能是管理方格中所說的()(章節(jié):第十章難度:1)A、貧乏型B、俱樂部型C、任務(wù)型13.如果發(fā)現(xiàn)一個組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這意味著該組織()(章節(jié):第十三章難度:3)A、非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運行良好C、其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息14.彼得·圣吉提出了學習型組織的五項修煉,以下哪一項不包括在內(nèi)?()。(章節(jié):第十三章難度:5)A、自我超越B、改善心智模式A、職能部門化B、區(qū)域部門化C、產(chǎn)品部門化D、過程部門化17.道德(章節(jié):第十三章難度:3)18.作為(),管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員。(章節(jié):第一章難度:4)A、監(jiān)督者第2卷參考答案3.正確答案:錯誤4.正確答案:C5.正確答案:D7.正確答案:B10.正確答案:C11.正確答案:C12.正確答案:B13.正確答案:B16.正確答案:個人影響力18.正確答案:B第3卷一.綜合考核題庫(共18題)1.越是處于高層的管理者,其對于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列()。(章節(jié):第一章難度:4)A、概念技能,技術(shù)技能,人際技能;B、技術(shù)技能,概念技能,人際技能;C、概念技能,人際技能,技術(shù)技能;2.()提出了著名的需求層次理論。(章節(jié):第二章難度:3)A、梅奧B、韋伯C、麥格雷戈D、馬斯洛3.在同不合作的供應(yīng)商進行談判的時候,管理者扮演的是()。(章節(jié):第一章難度:4)A、企業(yè)家角色B、干擾應(yīng)對者角色4.美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出()理論。(章節(jié):第二章難度:2)5.環(huán)境不確定程度較高,則實行較大程度的分權(quán)。(章節(jié):第八章難度:4)7.權(quán)變理論是根據(jù)()的觀點提出來的。(章節(jié):第十章難度:5)B、社會人C、自我實現(xiàn)人8.從內(nèi)部提升主管人員會出現(xiàn)的不良現(xiàn)象是()(章節(jié):第九章,難度:3)A、熟悉環(huán)境過程長C、近親繁殖10.管理的目的是為了()。(章節(jié):第十三章難度:3)11.對管理人員的貢獻考評包括()(章節(jié):第八章,難度:4)C、達標績效評價D、管理績效評價A、在領(lǐng)導班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率。B、對于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導核心D、組織中不能允許存在兩種以上的觀點,否則易造成管理混亂。14.推行目標管理制度是對下列哪一原理的具體應(yīng)用?()。(章節(jié):第五章難度:5)A、整分合原理B、動態(tài)相關(guān)原理D、管理效益原理A、監(jiān)督者B、傳播者B、激勵程度C、精神狀態(tài)D、主導
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