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文檔簡(jiǎn)介

—紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)(篇1)

三月是一個(gè)春光明媚、活力勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財(cái)寶。四十多年來(lái),它鼓勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。依據(jù)市教委的布置,3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我們學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得了良好的效果。

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氣氛,主動(dòng)宣傳雷鋒精神

3月5日,以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞為契機(jī),校團(tuán)委通過(guò)校內(nèi)播送向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)雷鋒建議,了解雷鋒的感人事跡,查找雷鋒的腳印,體驗(yàn)雷鋒精神。

二、從身邊的小事做起,體驗(yàn)雷鋒精神

1、激情唱歌

在我校中午激情唱歌的時(shí)間里,通過(guò)播放影音材料、組織全體同學(xué)通過(guò)看、聽(tīng)、唱歌《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深化的了解,對(duì)雷鋒精神也有了更深入的感悟。

2、校內(nèi)播送

為了讓全校同學(xué)都深化的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義,團(tuán)委通過(guò)校內(nèi)播送每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介,雷鋒名言,讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳,讓同學(xué)更深入的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。

3、開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。

目的是從同學(xué)身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的典范身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不行攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的本質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。

4、開(kāi)展“走進(jìn)校內(nèi),學(xué)習(xí)雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)

組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔清掃,通過(guò)這次勞動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓同學(xué)們深入體會(huì)“吃苦在前、享受在后”,“以?xún)€為貴,以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能制造自己的人生。

5、利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神

開(kāi)展以“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)廣闊同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造者,努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信少年。

6、豐富的班級(jí)內(nèi)涵

為了深化的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),轉(zhuǎn)變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,特要求每班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)宣傳展板,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳,同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱忱和主動(dòng)性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)轉(zhuǎn)變班級(jí)整體精神面貌起到了主動(dòng)作用。

三、雷鋒精神是時(shí)期發(fā)展的音,是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光芒旗幟

在新的歷史條件下,我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事,更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永久主題,我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、每天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氣氛,真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深化每一個(gè)同學(xué)的心靈,切實(shí)提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng),培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提倡弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范,讓雷鋒精神在XX連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒精神永駐校內(nèi),讓我們的校內(nèi)更加和諧美妙!

紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)(篇2)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng),提早計(jì)劃、布置,使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都主動(dòng)踴躍參與。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓同學(xué)了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)期特征,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣闊同學(xué)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光芒事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在同學(xué)們心中重新煥發(fā)光榮。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:查找身邊的一個(gè)典范,學(xué)習(xí)一種精神,爭(zhēng)做一件好事。

第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,主動(dòng)投入到這次活動(dòng)中去,在這種敏捷組織的情況下,各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

同學(xué)在老師帶著下在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),去除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)潔凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動(dòng)中主動(dòng)地清掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最榮耀”。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)

由于雷鋒生前說(shuō)過(guò)“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),才智從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛(ài)集體、融入集體

同學(xué)們通過(guò)參與學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸贊。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)懷每個(gè)人、每件事做起。

繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校內(nèi)。

紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)(篇3)

三月中旬以班級(jí)為單位,開(kāi)展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì),黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告知了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過(guò)看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深化的了解了雷鋒精神,通過(guò)一系列互動(dòng)節(jié)目,如有獎(jiǎng)問(wèn)答,大家競(jìng)猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最終讓同學(xué)們以在黑板上寫(xiě)自己名字的形式,結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì),望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字,同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)!

為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神,同學(xué)們確定更要深化實(shí)際,于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者,在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理,義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過(guò)切入實(shí)際,親身體會(huì),來(lái)真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明學(xué)雷鋒的真正意義。

活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,大家又帶上了志愿者的標(biāo)識(shí),舉起橫幅,提倡低碳環(huán)保,做愛(ài)護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過(guò)去,同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了許多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱忱和主動(dòng),雷鋒精神仍然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開(kāi)花結(jié)果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月,但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,把學(xué)雷鋒活動(dòng)連續(xù)進(jìn)行,徹底消退雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校奉獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)(篇4)

20XX年3月,在紀(jì)念為雷鋒同志題詞XX周年、第XX個(gè)中國(guó)青年志愿服務(wù)日來(lái)臨之際,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升高校生思想道德素養(yǎng),我院各系團(tuán)總支主動(dòng)響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召,組織全系(院)同學(xué)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列主題活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)踐行與生活中,取得了好的成效。

剛剛過(guò)去的三月,春光明媚,學(xué)校處處都洋溢著一股“學(xué)雷鋒,做好事。”的熱潮。正是如此,我們學(xué)校開(kāi)頭了如火如荼的學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中同學(xué)們興致昂揚(yáng),對(duì)本次學(xué)雷鋒活動(dòng),人人都鉚足了勁。無(wú)論是清理后山、清掃圖書(shū)、服務(wù)老干亦或是敬老院幫忙老人等活動(dòng),大家都舉辦的繪聲繪色。

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句:“有多少人在回首往事的時(shí)分,為自己碌碌無(wú)能而懊悔,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫,但是卻又比起那些徒活一生的人們,他的一生有時(shí)多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)和善,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今天的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而我們?cè)?jīng)熾熱的心靈卻開(kāi)頭變得冷漠,有些本不該轉(zhuǎn)變的東西也在變:親情冷了,友情餿了。曾經(jīng)我們幾十年來(lái)所仰慕,崇拜和學(xué)習(xí)的典范已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

正是由于這雷鋒精神的冷淡,正是由于這種做好人做好事的風(fēng)氣漸漸衰落,在這漂亮的三月,在這歡樂(lè)的季節(jié)?!皩W(xué)雷鋒,做好事。”就好像那雨后的春筍,在我們學(xué)園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學(xué)們?cè)谶@早春三月,當(dāng)起了勤勞的蜜蜂。有的為了學(xué)校的清潔,撿起街邊的垃圾。有的想到孤苦無(wú)依的老人,握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點(diǎn),毅然為此流下了辛勤的汗水。

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒對(duì)人生的哲學(xué)思索,是人生追求的崇高境界。對(duì)于高校來(lái)說(shuō),要引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)地把個(gè)人的前途命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),在為人民服務(wù)中完成人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中追求完善的人生,得到精神的充實(shí)和內(nèi)心的歡樂(lè)。高校不僅要把雷鋒當(dāng)作先進(jìn)典型,還要讓雷鋒精神成為校內(nèi)文化的主流,在校內(nèi)扎根。高校生要像雷鋒那樣,努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)學(xué)問(wèn);像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,愛(ài)憎分明;做到熱愛(ài)祖國(guó)、主動(dòng)向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài),真正成為國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)起民族的重任。

關(guān)于這次“學(xué)雷鋒,做好事?!钡幕顒?dòng)。同學(xué)們都做得非常好。相信這次活動(dòng),同學(xué)們能在其中明白了做好人好事的樂(lè)趣,也豐富了課余生活。

紀(jì)念雷鋒60周年心得體會(huì)(篇5)

雷鋒精神鼓舞和鼓勵(lì)了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,讓少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位,依據(jù)我校的活動(dòng)方案,開(kāi)展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效。

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氣氛,體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始,各班級(jí)主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造深厚的學(xué)雷鋒氣氛,由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。德育處通過(guò)國(guó)旗下的講話、進(jìn)行團(tuán)支部活動(dòng)、參觀雷鋒事跡展覽、唱歌競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)帶著同學(xué)走進(jìn)雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,查找雷鋒的腳印,體驗(yàn)雷鋒精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在查找雷鋒腳印,了解雷鋒事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水,有的幫老師清掃衛(wèi)生,有的主動(dòng)給樹(shù)澆水,有的幫老師清掃生活區(qū)。有的主動(dòng)幫扶留守同學(xué),有的主動(dòng)幫扶班級(jí)困難同學(xué)等。在這個(gè)月中,學(xué)校組織開(kāi)展了“春到校內(nèi),美在三職”的清潔校內(nèi)大行動(dòng),全體師生主動(dòng)參與。學(xué)校還通過(guò)“手牽手”結(jié)對(duì)活動(dòng),讓老師主動(dòng)與困難同學(xué)牽手,在生活與學(xué)習(xí)上給困難同學(xué)以幫忙。同時(shí),學(xué)校還組織各班干部和部分同學(xué)干部清掃學(xué)校附近大公路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校還組織部分同學(xué)志愿者到云陽(yáng)敬老院探望孤寡老人,不僅帶了慰問(wèn)品,還

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