外研版英語三年級(jí)下冊(cè)《Module4Unit2Thirteen,fourteen,fifteen》教案

外研版英語三年級(jí)下冊(cè)《Module4Unit2Thirteen,fourteen,fifteen》教案教學(xué)背景本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)數(shù)字13-15，以及詞匯：thirteen,fourteen,fifteen。本課重點(diǎn)將在學(xué)習(xí)這些數(shù)字上展開。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠正確拼寫數(shù)字13-15，并能用這些數(shù)字表達(dá)年齡、日期等相關(guān)內(nèi)容。技能目標(biāo)學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和使用詞匯：thirteen,fourteen,fifteen。情感目標(biāo)學(xué)生能夠帶著好奇心和積極的態(tài)度學(xué)習(xí)數(shù)字和詞匯。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字13-15的學(xué)習(xí)詞匯“thirteen,fourteen,fifteen”的學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)如何將數(shù)字和日期、年齡等將應(yīng)用起來。學(xué)生們對(duì)新單詞的理解與掌握。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)通過小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生自我介紹。讓學(xué)生用英語說出自己的名字、年齡和生日。2.學(xué)習(xí)和練習(xí)數(shù)字13-15a.學(xué)習(xí)新單詞通過幻燈片或黑板讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字13，14，15的英文表達(dá)thirteen,fourteen,fifteen。b.練習(xí)數(shù)字讓學(xué)生單獨(dú)或組合說出數(shù)字13-15。c.數(shù)字游戲?qū)W(xué)生分為兩組，讓每組依次說出數(shù)字1-15。每個(gè)學(xué)生只能說一個(gè)數(shù)字，不能重復(fù)已經(jīng)說過的數(shù)字。如果有學(xué)生說錯(cuò)或說重復(fù)了某個(gè)數(shù)字，他所在的組就輸了。輸?shù)慕M對(duì)勝利組說“Congratulations!Youarethebest!”。d.技能應(yīng)用讓學(xué)生用英語表達(dá)年齡、生日和日期等有關(guān)數(shù)字的信息。3.學(xué)習(xí)詞匯“thirteen,fourteen,fifteen”a.學(xué)習(xí)新單詞讓學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯thirteen,fourteen,fifteen的意義和讀音，并在黑板上幫助他們拼寫。b.練習(xí)新單詞讓學(xué)生通過課堂上的發(fā)言或小組討論的方式，用新單詞造句。4.結(jié)束語可以在教學(xué)結(jié)束時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生重溫本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。在下一個(gè)課堂上，可以給學(xué)生們一些“數(shù)字”繞口令，讓他們盡量用流暢的語言說出來。以“十三只無尾猴、十四只狗在打獵、十五個(gè)藍(lán)色的鳥在唱歌”為例，幫助學(xué)生練習(xí)他們的發(fā)音和語感。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂問答通過課堂問答的方式，考察學(xué)生們的掌握情況。2.想象作文讓學(xué)生根據(jù)數(shù)字13-15，想象并記錄下他們心中的“十三閃爍的燈、十四輛汽車在路上、十五只膽小的兔子”?？偨Y(jié)這個(gè)教案的受眾是英語三年級(jí)的學(xué)生。通過每次課堂的練習(xí)和互動(dòng)，有助于學(xué)生建立自信和興