幼兒園托班教案-小花小草要喝水

幼兒園托班教案—小花小草要喝水教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)Α靶』ㄐ〔菀人边@個(gè)話題進(jìn)行初步了解。能夠認(rèn)識(shí)到水的重要性，知道身體需要水來(lái)維持生命。能夠說(shuō)出自己的喝水方法，并主動(dòng)品嘗、喝水。教學(xué)準(zhǔn)備清潔飲水。水杯x2。小草、小花的圖片。雨衣、背心等示范喝水的衣物。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入和激發(fā)興趣老師可以為小花、小草裝扮成可愛(ài)的形象，向孩子們介紹“小花小草要喝水”這個(gè)話題。老師：小朋友們看看，這是小草，這是小花，它們也會(huì)口渴哦。你們有看到它們喝水嗎？我們也需要喝水，知道嗎？（此時(shí)，小花、小草的圖片可以帶給孩子們初步的認(rèn)知。）2.知識(shí)講解老師：同學(xué)們，喝水對(duì)我們的健康有重要的作用。我們的身體里有很多水分，如果一直不喝水的話，身體就會(huì)像干燥的花一樣不好看，很容易出現(xiàn)口渴、頭暈、捏不起鼻子等不舒服的現(xiàn)象。（老師可以適當(dāng)加入日常生活中的案例，讓孩子們能夠更加直觀地了解水的重要性。）3.實(shí)踐操作目的：讓孩子們通過(guò)實(shí)踐操作，更加深入地認(rèn)識(shí)到喝水的重要性。資料：清潔飲水、水杯x2。步驟1：老師將兩個(gè)水杯放在講臺(tái)上，給孩子們展示品嘗水的方法和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)孩子們勇敢一些，喝一口水。同時(shí)，老師也要幫助孩子們掌握正確的喝水方式和雜菌污染防范等知識(shí)。步驟2：讓孩子們掌握如何挑選適合自己的水杯，引導(dǎo)孩子們自己倒水。步驟3：通過(guò)小組競(jìng)賽形式增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。老師將類似于“小草和小花一共要喝500毫升的水，老師給它們每個(gè)人都倒了100毫升，還需要給它們倒多少水？”類似的題目發(fā)給孩子們做，并引導(dǎo)他們用圖形或其他形式分別呈現(xiàn)各組飲水的情況。注意事項(xiàng)：班級(jí)場(chǎng)地要做好保潔工作，確保水杯和水源的清潔安全。帶齊杯子、桌布、石磨漿，以便自己動(dòng)手清洗杯子和擦干桌面、放在上面。課后小結(jié)1.聯(lián)想回顧老師可以在課后讓孩子們自由聊天，回憶“小花小草要喝水”這個(gè)話題。了解他們對(duì)喝水這個(gè)話題的理解和想法。并且啟發(fā)孩子們用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的喝水方法。2.家庭作業(yè)老師可以要求孩子們?cè)诩依锖人?，先想想自己的喝水?xí)慣是否正確。不要不但毒瘤健康就未然。并且在家里小組或家庭團(tuán)體共同發(fā)揮，愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)另外家庭養(yǎng)成一個(gè)良好的喝水習(xí)慣。課后反思好的教案教學(xué)既要讓孩子們學(xué)到新的知識(shí)和技巧，又要讓孩子們感到有趣和快樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，要結(jié)合教材內(nèi)容和孩子們的實(shí)際情況，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)喝水的方法和