中班主題教案詳案反思“玩具總動員”活動小結

中班主題教案詳案反思“玩具總動員”活動小結活動背景為了豐富中班兒童的生活經(jīng)驗、拓展他們的空間想象力，提高他們的動手能力和合作精神，本人設計了一次主題為“玩具總動員”的活動?；顒臃謨蓚€階段：第一階段是兒童自制“遠古恐龍”（采用環(huán)保材料），第二階段是團隊協(xié)作制作“玩具城堡”?；顒庸渤掷m(xù)兩周，每天下午1小時，共8次?；顒訉嵤┑谝浑A段第一階段的活動是在班上進行的。本人首先向孩子們介紹了遠古恐龍的形態(tài)、習性和特點，讓孩子們了解到這些神奇動物與我們生活的世界有著千絲萬縷的關系。為了保護環(huán)境，我們選擇使用環(huán)保材料制作遠古恐龍。制作過程中，本人引導孩子們首先設計草圖，緊接著進行制作。孩子們自主了解環(huán)保材料的特點和制作方法，發(fā)揮自己的想象力，自由地創(chuàng)作。本人通過示范和指導，幫助孩子們完成自己的作品。第二階段第二階段的活動是在戶外進行的。我們將全班分成若干個小組。每個小組分配到一個不同的任務，包括墻壁、城堡門、塔等任務。小組合作時，本人引導孩子們積極地溝通、相互支持和參與到團隊活動中。孩子們在制作的過程中，了解到團隊協(xié)作的重要性，句中的多樣性，如何克服困難和解決問題。小組合作之前，我們特意學習了“玩具總動員”這部電影，以便孩子們對活動有更深刻的認識。活動反思活動效果本人感覺，本次活動比較成功。首先，孩子們對環(huán)保材料有了更深入的了解和認識。他們在制作遠古恐龍的過程中，掌握了一些環(huán)保知識，了解到環(huán)保材料是非常貴重的資源，我們應該珍惜和保護。其次，孩子們對合作和團隊有了更深刻的認識。通過合作制作玩具城堡，他們發(fā)現(xiàn)團隊精神的重要性，了解到每個人在團隊中的角色和責任。同時，孩子們在合作中獲得了成就感和滿足感，間接地提高了他們的自信心和自尊心?；顒硬蛔惚敬位顒与m然得到了一定的效果，但也存在一些不足之處。首先，活動的時間比較緊張。雖然我們共進行了8次活動，但是在制作過程中，一些孩子還是比較匆忙或者造作，影響了制作進度和效果。其次，活動中的一些細節(jié)方面還有待提高。比如制作遠古恐龍的過程中，本人在指導孩子時沒有充分的考慮到每個孩子的實際情況，沒有針對不同孩子制定不同的指導方法。在合作制作城堡的過程中，也存在一些小的問題，比如小組合作的時候出現(xiàn)分歧，需要老師及時引導和處理。通過這次活動，我們意識到需要在細節(jié)方面做到更加周密?；顒涌偨Y總之，本次活動得到了較好的實施和效果，孩子們也對此充滿了期待和興趣。但活動中也存在一些不足，需要不斷