河北省唐山市扒港中學高二生物聯(lián)考試卷含解析

河北省唐山市扒港中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列結構中，原核細胞具有：（

）A．核膜

B．核孔

C．核糖體

D．線粒體參考答案：C2.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人體后破壞哪一種細胞最終使人體喪失一切免疫功能？A．T淋巴細胞

B．B淋巴細胞

C．效應B細胞

D．效應T細胞參考答案：A3.下列關于植物細胞工程的敘述，正確的是A．葉肉細胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞B．目前科學家已經(jīng)可以讓植物體細胞雜交獲得的雜種植物按照需要表現(xiàn)出雙親的優(yōu)良性狀C．融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜D．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性參考答案：D4.下列有關物種形成的說法中，錯誤的是（）A．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導致新物種的形成B．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導致新物種的形成C．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導致物種形成D．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導致物種形成參考答案：B【考點】物種的概念與形成．【分析】生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變，自然選擇使種群的基因頻率定向改變，突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料，生殖隔離的產(chǎn)生是新物種的形成的標志，地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流．【解答】解：A、自然選擇就是生物適應環(huán)境的過程，這樣就有種群（一定是種群）的基因頻率的定向改變，基因頻率的改變即發(fā)生了進化，最終可能導致新物種的形成，A正確；B、變異是不定向的，突變和基因重組的不定向為生物進化提供原材料，B錯誤；C、突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，C正確；D、地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導致新物種的形成，D正確．故選：B．5.細胞內(nèi)沒有同源染色體的是（）A．體細胞 B．精原細胞 C．初級精母細胞 D．次級精母細胞參考答案：D【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】同源染色體是指減數(shù)分裂過程中兩兩配對的染色體，它們形態(tài)、大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方．減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以次級性母細胞及減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子不含同源染色體，其他細胞均會同源染色體．據(jù)此答題．【解答】解：A、體細胞中含有同源染色體，A錯誤；B、精原細胞是特殊的體細胞，含有同源染色體，B錯誤；C、初級精母細胞中含有同源染色體，C錯誤；D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級精母細胞中不含同源染色體，D正確．故選：D．【點評】本題考查同源染色體、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，首先要求考生識記同源染色體的概念，明確同一染色體的來源；其次還要求考生掌握減數(shù)分裂過程特點，明確減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導致次級性母細胞和配子中不含同源染色體，再作出判斷．6.參考答案：B7.下列有關種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是A.組成種群個體的空間分布不屬于種群特征B.樣方法可用于估算某些動物的種群密度C.當種群數(shù)量達到K/2時種群的出生率最大D.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大參考答案：B組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征，A項錯誤；對于不活動或活動能力弱，活動范圍小的動物，可用樣方法估算動物的種群密度，B項正確；當種群數(shù)量達到K/2時種群的增長速率最大，C項錯誤；K值是環(huán)境允許生物生存的最大容量，遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大，D項錯誤。8.通過細胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時，涉及以下三個篩選過程：①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞

②選出能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細胞群。這三個過程的先后次序為

A．②③①

B．③①②

C．②①③

D．①③②參考答案：C9..雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案：D根據(jù)堿基互補配對原則，單鏈模板序列為GTACATACATC，其合成的子鏈為CATGTATGTAG。因為雙脫氧核苷酸能使子鏈延伸終止，所以在胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸存在時，能形成CAT/GT/AT/GT/AG（“/”表示子鏈延伸終止處），由此可見，可以形成5種不同長度的子鏈。10.祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性，其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為A.線粒體中DNA

B.Y染色體上DNAC.常染色體上DNA

D.X染色體上DNA參考答案：B本題考查伴性遺傳。Y染色體只能由男性傳遞給男性，所以為了判斷兩位男性的親緣關系，可判斷Y染色體上的DNA。故選C11.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（

）A.有無遺傳物質(zhì)

B.有無核膜

C.有無細胞膜

D.有無細胞質(zhì)參考答案：B12.下列各項中，屬于細胞分化、癌變和衰老共同特征的是（

）A．細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

B．細胞代謝速率減慢C．細胞中的遺傳物質(zhì)和功能發(fā)生改變

D．細胞膜的通透性降低參考答案：A13.肌肉注射時，藥液進入人體后經(jīng)過的一般途徑是A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞C.D.組織液→血漿→組織液→靶細胞參考答案：C肌肉注射時，藥液首先進入組織液，由組織液分別穿過毛細血管壁和毛細淋巴管壁進入血漿和淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)返回血漿；血漿中的藥液經(jīng)血液循環(huán)到達全身各個組織，再通過毛細血管壁進入組織液，到達靶細胞發(fā)揮作用。綜上分析，C項正確，A、B、D三項均錯誤?！究键c定位】體液的組成成分及其相互關系【名師點睛】理解體液的組成成分及相互關系，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡是解答此題的關鍵。14.某植物根尖細胞中，一對同源染色體上兩個DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示，字母代表基因，數(shù)字代表無遺傳效應的堿基序列。下列有關敘述，正確的是A.①中堿基對缺失，屬于基因突變B.C中堿基對若發(fā)生變化，可以通過顯微鏡觀察到C.基因突變與染色體結構變異都導致DNA堿基序列的改變D.該細胞減數(shù)分裂時，基因A與a的互換屬于基因重組參考答案：C試題分析：據(jù)圖分析可知，①是非基因片段，堿基對缺失不屬于基因突變，A項錯誤；C中堿基對若發(fā)生變化，屬于基因突變，為分子水平的變異，通過顯微鏡觀察不到，故B項錯誤；基因突變與染色體結構變異都會導致DNA堿基序列的改變，故C項正確；植物根尖細胞不能進行減數(shù)分裂，故D項錯誤。考點：基因突變、染色體變異、細胞的減數(shù)分裂15.排卵的有關敘述正確的是A．排卵是指卵泡從卵巢中排出

B．精子與卵子受精后發(fā)生排卵C．排卵時已完成減數(shù)分裂

D．排卵后進入輸卵管，準備與精子受精參考答案：D16.研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是A.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低B.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長C.統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段參考答案：D17.下列關于光合作用碳反應的敘述中，不正確的是A．碳反應產(chǎn)生ADP

B．碳反應是使CO2變成葡萄糖的反應C．碳反應中有物質(zhì)在循環(huán)反應

D．碳反應將光能變成穩(wěn)定的化學能儲存在有機物中參考答案：D18.下面對生物細胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是A.在同一生物體內(nèi)的不同細胞中，DNA分子結構相同，而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同B.信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可說明，高溫滅活的有莢膜菌的DNA分子還保存著遺傳信息D.人類是否患白化病，是由A、a這對等位基因控制著，A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異參考答案：B19.下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是A．由圖示得知，DNA分子復制的方式是半保留復制B．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATPC．從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的D．DNA在復制過程中是先進行解旋，后半保留復制參考答案：D20.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細準焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是

A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①參考答案：D21.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是()A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C22.在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。該現(xiàn)象說明基因可以通過（

）。A.影響染色體的結構控制生物的性狀

B.影響其他基因的結構控制生物的性狀C.控制酶的合成間接控制生物性狀

D.控制蛋白質(zhì)結構控制生物性狀參考答案：C23.在基因工程技術中，需要用氯化鈣處理的步驟是()A．目的基因的提取

B．目的基因與載體結合C．將目的基因?qū)胧荏w細胞

D．目的基因的檢測與表達參考答案：C24.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對他的子女表現(xiàn)型的預測應當是

A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常

C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患病參考答案：D25.以下有關基因工程的敘述，正確的是

（

）A.基因工程是細胞水平上的生物工程

B.基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強參考答案：D26.細菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是（）

①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA．①②③

B．④④④

C．①③④

D．①①④

參考答案：D

細胞類生物（原核生物和真核生物）的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質(zhì)都是DNA；病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。題干中，細菌屬于原核生物，人屬于真核生物，其遺傳物質(zhì)均為DNA，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

故選：D。

【點睛】本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，要求學生識記DNA是主要的遺傳物質(zhì)的探索歷程，掌握幾句結論性的語句，再準確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)即可。27.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．種群中的個體是生物進化的基本單位B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C．馬尾松林地中所有樹木構成了生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D28.下圖表示兩細胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程。細胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示相符的是①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

④漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原

A．①③

B.①④

C．②③

D．②④參考答案：D29.下列關于哺乳動物精子形成的敘述不正確的是A.雄性動物的生殖腺從初情期開始源源不斷的產(chǎn)生精子B.曲細精管管壁的精原細胞可通過數(shù)次有絲分裂產(chǎn)生大量精原細胞C.初級精母細胞經(jīng)減數(shù)分裂即產(chǎn)生了四個含單倍染色體的精子D.圓形的精子細胞經(jīng)過變形，其細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分參考答案：C30.下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是

（

）A．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞B．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等C．動物細胞培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細胞]參考答案：C31.把32P標記的磷酸分子加入某細胞培養(yǎng)液中，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP末端磷酸基團已帶上放射性標記，該現(xiàn)象不能說明()A．ATP中遠離A的磷酸基團容易脫離B．部分32P標記的ATP是重新合成的C．ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D．該過程發(fā)生了ATP－ADP循環(huán)參考答案：C32.某女子患白化病，其父母和弟弟均無此病，如果其弟弟與白化病患者結婚，生成患病孩子的概率是（

）A．1/2

B.2/3

C.1/3

D.1/4參考答案：C33.玉米葉肉細胞中，具有色素的一組細胞器是（

）A．線粒體和高爾基體B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B34.下列關于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是()

A．雌性動物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎發(fā)育至囊胚時已經(jīng)開始了細胞分化，這是由于基因的選擇性表達C．動物卵細胞形成過程始于初情期后D．動物的個體發(fā)育過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案：B35.下列有關酶的敘述，正確的是A.低溫能破壞酶的結構使其失去活性

B.酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)C.細胞溶膠中含有催化葡萄糖分解的酶

D.DNA聚合酶只存在于細胞核中參考答案：C36.下列關于果膠酶的敘述中，全部正確的一組是①果膠酶是一類催化劑，可以改變反應速度

②果膠酶是果膠分解酶的簡稱③果膠酶可使果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使渾濁的果汁變澄清④果膠酶能瓦解植物的細胞壁和胞間層，使榨取果汁變得容易⑤植物、霉菌、酵母菌和細菌均能生產(chǎn)果膠酶，動物也能產(chǎn)生果膠酶⑥果膠酶包括多聚半乳糖酯酶、果膠分解酶和果膠酯酶等A.①③④ B.①②③④⑥ C.①②③④ D.①③④⑥參考答案：A【分析】果膠酶是能夠分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等，果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使果汁變得澄清?！驹斀狻竣倜改芙档突瘜W反應的活化能，因此果膠酶可以改變反應速度，①正確；

②果膠酶特指分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等，②錯誤；③果汁中含有大量的果膠，并且該物質(zhì)不溶于水，果膠酶能夠分解果膠，使果膠分解成半乳糖醛酸，使渾濁的果汁變的澄清，③正確；④果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，因此果膠酶可以將其瓦解，④正確；⑤產(chǎn)生果膠酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和細菌等，動物不能產(chǎn)生果膠酶，⑤錯誤；⑥果膠酶是能夠分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等，⑥錯誤；故正確的有①③④，A正確。37.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?，屬于主動運輸?shù)氖?/p>

A.葡萄糖進入紅細胞

B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C.原尿中的葡萄糖進入小腸上皮細胞

D.水分子出入細胞參考答案：C38.右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式，下列描述錯誤的是A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式C．方式③的信息傳遞不通過體液D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：C39.單克隆抗體是指A.單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生抗體

B.單個漿細胞產(chǎn)生的抗體C.單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體

D.單個抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體參考答案：C40.供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是

(

)

A、防止受體牛不愿意接受胚胎

B、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C、只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同

D、同期發(fā)情處理后，卵細胞和精子受精結合能力強參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為某生物研究小組進行的觀察植物細胞有絲分裂實驗的相關步驟，據(jù)圖回答問題：（1）該實驗步驟C的目的是___________________________________。（2）該同學的操作步驟中錯誤的是_____________，實驗時應剪取洋蔥根尖___________mm。（3）F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。（4）用顯微鏡觀察各時期細胞的順序時，首先找出分裂________的細胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂________的細胞。（在a～e中選擇填空）a.間期

b.前期

c.中期

d.后期

e.末期參考答案：

(1).使細胞中染色體著色，便于觀察

(2).解離后用清水漂洗，而不是染色后漂洗

(3).2～3

(4).用拇指按壓使細胞分散，避免直接壓破蓋玻片

(5).c

(6).a【試題分析】本題結合觀察細胞有絲分裂實驗過程圖，考查觀察植物細胞有絲分裂實驗的實驗步驟，要求考生在平時學習的過程中注意知識的積累，識記該實驗的步驟，能準確判斷圖中各步驟的名稱及相關操作的目的，再結合所學的知識解答即可。圖中A表示洋蔥根尖的培養(yǎng)并取材；B表示解離，使得組織細胞分離開來；C表示染色，使得染色體著色；D表示漂洗，洗去解離液，便于染色；E和F表示制片，使得細胞分散開來；G表示觀察。（1）該實驗步驟C表示用0.01g/mL的龍膽紫溶液進行染色，其目的是使細胞中染色體著色，便于觀察。（2）該實驗中裝片的制作流程是：解離→漂洗→染色→制片。該同學的操作步驟中錯誤的是解離后應用清水漂洗，而不是染色后漂洗；實驗時應剪取洋蔥根尖2～3mm。（3）F步驟表示壓片，在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細胞分散，避免直接壓破蓋玻片。（4）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是有絲分裂中期，所以用顯微鏡觀察各時期細胞的順序時，首先找出c分裂中期的細胞，觀察染色體的形態(tài)，接著找出其它各分裂期的細胞，最后觀察a分裂間期的細胞。42.（5分）18世紀英國的一個實驗生理學家勃萊登（C．Blagdon）于1775年進行的自已身體的試驗指出：如果空氣干燥，人可以在120℃室溫下停留15分鐘，并無不良反應，體溫仍可保持穩(wěn)定。在此溫度下，只用13分鐘，就可使一盤牛肉烤熟。這說明

。此時，人體皮膚毛細血管

。若在濕度飽和的空氣中，室溫雖只有48～50℃，人也只能耐受很短的時間，這是因為

的緣故。人體體溫調(diào)節(jié)中樞是

，人體體溫調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)。參考答案：人或高等動物的維持體溫恒定的能力是極強的

舒張

汗液不能蒸發(fā)

下丘腦

神經(jīng)-體液43.如圖甲表示反射弧結構模式圖，圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：（1）若甲圖表示縮手反射的反射弧