元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四篇)_第1頁(yè)
元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四篇)_第2頁(yè)
元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四篇)_第3頁(yè)
元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四篇)_第4頁(yè)
元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四篇)_第5頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文活動(dòng)目的:1、了解元旦的由來(lái),感受元旦歡樂(lè)的氣氛。2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并了解餃子的制作過(guò)程,以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。3、播放“早安新年”音樂(lè),準(zhǔn)備包餃子用的食材。活動(dòng)過(guò)程1、老師講解元旦的由來(lái),及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。3、介紹餃子的由來(lái),讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安,新年”。5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(____個(gè)/人次),班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級(jí)酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰(shuí)包的餃子?)元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(二)活動(dòng)目標(biāo)1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、《新年好》背景音樂(lè)?;顒?dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了—新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。提示:1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。四、延伸活動(dòng):1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(三)一、活動(dòng)目的:在____與____相交、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié),____小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“____小天使,創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí),向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,給孩子一個(gè)美好的童年回憶,促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:二、活動(dòng)時(shí)間:1、____月____日周六下午____點(diǎn)至____點(diǎn)。2、____點(diǎn)各班放學(xué)。三、活動(dòng)地點(diǎn):____廣場(chǎng)集中。____個(gè)班分散到____區(qū)____廣場(chǎng)各路口。四、活動(dòng)參與人員:全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員?;顒?dòng)的形式:以班級(jí)為單位,____日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi),向過(guò)往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。五、活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域安排:1、集合地:____區(qū)____廣場(chǎng)。2、分散地:二年級(jí)一班:____廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)二班:____百貨大門(mén)外(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)三班:____廣場(chǎng)門(mén)口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)四班:____商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)五班:____銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)六班:____步行街門(mén)口、民生銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)七班:____商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)二年級(jí)八班:____百貨門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)六、活動(dòng)的準(zhǔn)備:1、請(qǐng)各班作好宣傳工作,在班級(jí)博客、QQ群中宣傳本次活動(dòng)。2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。3、請(qǐng)班主任提前通知____名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作,____名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及____位教子有方好家長(zhǎng)分別管理____名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。七、活動(dòng)要求:1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認(rèn)真進(jìn)行安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(四)一、指導(dǎo)思想時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),為了迎接____年元旦的到來(lái),在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里,____小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。二、活動(dòng)主題開(kāi)心快樂(lè),喜迎元旦三、參加對(duì)象全體師生四、活動(dòng)時(shí)間擬定____年____月____日下午2:00五、活動(dòng)地點(diǎn)校園操場(chǎng)六、節(jié)目類別1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)____分鐘。2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實(shí)際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。七、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;4、老師重視、組織有序、參與面;5、原則上每班至少申報(bào)____個(gè)節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。八、上報(bào)時(shí)間1.____月____日至____日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂(lè)老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。2.____月____號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。____號(hào)中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。3.____月____日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)九、評(píng)委除班主任以外的任課老師十、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。(二)各節(jié)目不分類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。(三)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為_(kāi)___分。(四)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。(五)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)若干。十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(____分)2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(____分)3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(____分)4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的

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