就競選班主任演講稿7篇

就競選班主任演講稿7篇就競選班主任演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導，老師友愛的同學們：

大家下午好!

我是來自會展x班的xxx，現(xiàn)擔當會展x班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學習溝通我們的班主任助理閱歷，也很興奮參與今日“11級優(yōu)秀班主任助理”稱號的競選。同時也特別感謝學校領(lǐng)導的相信,支持和鼓舞，下面就我個人作為會展x班班主任助理的心得體會向大家做一簡潔的介紹：

首先回想一下在剛剛參與班主任助理競選的時候，我是做好了充分的`預(yù)備的，由于在大一一年我自己擔當本班學習委員，對于班級工作有過深刻的總結(jié)，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就預(yù)備好了要像一個姐姐一樣關(guān)心和照看他們的。正好在剛剛開學十四天左右一班班主任老師由于有事請假不在學校，這對我的工作難免存在著肯定的挑戰(zhàn)的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。

首先要經(jīng)受的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，周六，日全天培訓。由于班級同學大多是90后，從小都是被寵著長大的，在軍訓期間難免會有許多狀況發(fā)生：比如有的同學躲避訓練，我就找這些同學談心，和她們溝通，告知他們軍訓的好處，讓她們堅持訓練;有的同學在訓練期間不遵守紀律，我就暗暗地提示他們;還有的同學在軍訓期間發(fā)燒生病，我就親自帶著他們?nèi)メt(yī)院看病，半夜里也曾為他們?nèi)メt(yī)院買過藥品，為此

我的手機總是24小時開機并且從不敢忘帶手機，但是我從來沒有埋怨過什么由于我知道這是我該做的。

其次，在步入正規(guī)的上課階段的時候首先要經(jīng)受的便是組建一支強有力的班委隊伍，然而，讓我更麻煩的是班主任老師剛剛回到學校她本人對與班內(nèi)的狀況幾乎是一無所知，這一切都要有我來幫助她完成了，我本著自己對班內(nèi)同學的了解，與班主任老師協(xié)商在班里進行了班委競選。

同時在11級同學會納新活動期間，我也曾以一名同學會干部的身份向他們介紹和講解各個部門的職能和特點，并鼓舞他們找到適合自己的部門英勇的去參與納新競選，在我的關(guān)心，支持和他們的努力下1班共有人進入同學會各部學習工作。其次對于同學會團總支各部組織的活動我也鼓舞他們踴躍參與并有個別同學在活動中取得優(yōu)異的成果，榮獲個人獎項。

在擔當班主任助理期間，我覺得我自身的力量也得到了很大的提升，在此借助這次機會我也向?qū)W院領(lǐng)導表示真心的感謝，感謝學校給我們供應(yīng)了這樣的工作機會，它將帶給我許很多多的深刻的人生感悟。也讓我在這份工作中更能體會到作為老師的喜怒哀樂。以上就是我在擔當班主任助理期間的心得和體會，感謝大家!

就競選班主任演講稿篇2

各位領(lǐng)導，各位老師：

你們好!我叫胡雪美，今年21歲，?？茖W歷，現(xiàn)在在湄潭縣試驗幼兒園擔當老師。首先我感謝同事們始終以來對我的相信和支持，同時擁有了參與本次老師崗位競聘的機會。盼望各位領(lǐng)導和老師能多多的指教。我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過歡樂，也有過淚水。有過勝利的喜悅和幸福感，也有過挫折中的哀痛和絕望。但正由于經(jīng)受過這些，

讓我更喜愛我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。今日，我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒訓練事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小伴侶，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織力量，而我有很好的急躁，細心，責任心。我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時間并不長，但在工作中，我始終是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。假如今日，我競爭上了這個崗位，我會從以下幾個方面來綻開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際狀況，進行有方案，有目的訓練教學工作。在教學中即時捕獲訓練信息，準時發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特別體，他們有不同的愛好與特點，我會認真討論孩子們進展的需要，并仔細具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，查找因材施教的著力點。汲取各地訓練教學的精華并敏捷運用在一日訓練教學中，讓每個孩子全面和諧的進展。

三、一如既往地關(guān)懷每一位孩子的成長，深化他們的生活，培育他們有良好的行為習慣，熬煉他們獨立生活的力量。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的伴侶?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實現(xiàn)家園同步訓練。

五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種樂觀上進的工作態(tài)度，堅決做到認仔細真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學習，多溝通閱歷、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們賜予了我許多的關(guān)懷與照看，今日，也請你們連續(xù)賜予我支持，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家絕望。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，仔細的改正，假如下次有機會，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，連續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。感謝大家!

就競選班主任演講稿篇3

敬重各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好!

首先感謝校長能給我這樣的機會，參與這次班主任競聘演講。也感謝多年來始終關(guān)心我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。

第一方面：自我簡介

我叫宋桂春，35歲，20xx年畢業(yè)，工作20xx年整，擔當20xx年班主任工作，送走三屆畢業(yè)班，有著豐富的閱歷，也取得了許多成果，這里不一一列舉了。

其次方面：競聘班主任工作的緣由：

一是我特別喜愛這份工作，由于它是一個宏大的職業(yè)，它是一個神圣的職業(yè)，是一個布滿良知的職業(yè)。它會教給同學無窮的學問，它會給同學克服困難的力氣，它會給同學一個和諧健康的成長空間，它會在同學黑暗的人生路上點燃一盞明燈，它會在同學迷茫的道路上做個引路人，它會使我這個一般、平凡的人有一種英雄的感覺?；厥?0xx年的班主任生活無疑是最寶貴、最深刻的腳印?????。我留戀這些布滿歡樂、幸福甚至苦惱的日子，由于它使我倍感生命的真實。20xx年的摸索中，雖然也走過了很多疲乏和迷茫，但早已沉醉于那種勞碌而不自卑、平凡而不慚愧的狀態(tài)。班主任工作，好像已不再是一個單純的崗位，正漸漸融進我的血液，成為我的一種信念。假如失去，心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后，我才明白當好一位精彩的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。二是我具有擔當班主任的素養(yǎng)：

(1)具有良好的思想道德品質(zhì)：

能鮮亮地站在訓練方針的立場上，從實際動身，實事求是，因勢利導，緊密協(xié)作學校各部門開展各種豐富多采的活動，在同學面前能嚴于律己，以身則。

(2)具有合理的學問結(jié)構(gòu)體系和較高的綜合素養(yǎng)，能與現(xiàn)代科技學問接軌。

(3)具有劇烈責任感和愛心，不僅能以老師的身份去關(guān)懷同學的學習、生活，還能勤于與同學溝通、溝通感情，達到心靈上的融合和理解。

(4)辯證施教的訓練力量，對不同同學采納不同的訓練方式。因人、因事、因時、因地制宜地敏捷運用訓練方法。

(5)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)力量。能協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，親密協(xié)作，訓練思想全都。也能準時跟家長聯(lián)系，共同做好同學工作，真正成為同學的良師益友，做好同學與學校之間的橋梁。

第三方面：假如我擔當班主任我將會把班主任工作走向?qū)I(yè)化

從自身講不斷增加專業(yè)意識，發(fā)揚專業(yè)精神，實現(xiàn)專業(yè)自律，加強專業(yè)學習，實現(xiàn)專業(yè)進展，不斷提高專業(yè)實踐水平和訓練服務(wù)質(zhì)量。要以高尚的情操感召同學，以滿腔的熱忱關(guān)愛同學,以聰穎的才智培育同學,以共同的進步帶動同學,以創(chuàng)新的方式激勵同學,以明確的職責對待同學,才能無"誤人子弟"之嫌,才能加速使自己的班主任工作專業(yè)化的進程。

總之，班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠。做為三中的一員，我肯定為班主任這份工作而努力，為三中的榮譽努力，為一心為三中謀劃美妙將來的校長和全體師生努力。

感謝大家

就競選班主任演講稿篇4

通過這一年的工作，我有信念去挑戰(zhàn)班主任這個工作。

在這一年里我跟著李老師到了許多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實際狀況進行有方案，目的的訓練教學工。如何探究訓練幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照看到每一位幼兒的生活瑣事。急躁的面對每一個幼兒，用自己的急躁，愛心，責任心去教育他們，愛惜他們。記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學校打她了。其次天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻始終給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就始終對我們賠禮，經(jīng)過一個月的急躁教育，這兩個讓人頭疼的孩子最終不哭了。這件事雖然很一般，但讓我從這一步開頭去熬煉我的急躁，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小伴侶，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有科學的管理方法和足織力量。雖然我的閱歷并不是很足但是我擔當幼教工作一年來我跟著老老師積累了不少訓練教學閱歷與方法。以后更加強學習，提高素養(yǎng)，加強各方面學問的學習，向書本學習，向四周的各位同事學習，加強自己的閱歷，投入到今后的工作中，開創(chuàng)將來的資源。

我特別喜愛老師這份工作，每天和孩子在一起開快樂心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小伴侶的家長說，萱萱回老家見到豬很新奇，由于在城里沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加喜愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的熬煉自己，把自己精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。

就競選班主任演講稿篇5

記得我們的《九月未央》中有這么一段：有這么一些人，他們亦師亦友。是他們，陪伴我們?nèi)諘裼炅?；是他們，在我們最脆弱的時候，給我們送上最貼心的關(guān)懷；是他們，悄悄的工作著，怎樣指引這些孩子無悔的度過高校是他們心中永不停止的思考。看到這里，我不禁緘默，眼前出現(xiàn)出過去這大半年的一幕幕場景。

猶記得，初到湖大，在東方紅廣場上我在大包小包里翻找錄用通知時，學長學姐們對我露出的理解的笑容。猶記得，剛到宿舍時學姐帶我領(lǐng)軍被，幫我提行李時的背影。猶記得，第一次班會上，學長給我們定下四條班規(guī)并跟我們說一個班級最重要的是團結(jié)時的嚴厲?表情。猶記得，學長在軍訓集合時拿著大喇叭對我們吼作為一個土木人，就肯定要做地最優(yōu)秀時我們心中的驕傲與不甘。猶記得，軍訓訓練時學長學姐在場地旁為傷病員奔波的身影。猶記得，每次從訓練場回園區(qū)的途中學長在公路中心為我們攔下過往車輛時我們心中的感動。猶記得，軍訓結(jié)束時學長說你們好樣的時豎起的大拇指。猶記得，年紀和同學會招新時學長學姐鼓舞的話語。猶記得，生活學習中遇到困難時他們發(fā)過來的一條條短信和一個個電話。生活中，仿佛到處是他們的身影，點點滴滴，都與他們息息相關(guān)。

轉(zhuǎn)瞬，就快一年過去了，新一屆的學弟學妹就要進校，許多東西都要傳遞到我們的身上。不僅僅是學長這一個稱呼，更重要的是他所代表的責任與愛。曾經(jīng)不能理解，為什么學長們對我們那么兇，經(jīng)常將我們訓的偷偷掉眼淚，為什么內(nèi)務(wù)要求那么高，擦過許多遍的柜子還要去挑它的毛病，為什么簡簡潔單的一個歌詠競賽要我們每天都去練。可是，當我們就要擔當起這一責任時，我明白了。嚴厲?是為了讓我們重視，嚴格是為了更優(yōu)秀，勤奮是為了不懊悔。一切的一切都是為了當別人問我們你是什么專業(yè)時我們能夠高高的抬起頭洪亮的答出，土木。

我是09級土木專業(yè)的一個普一般通的女生，我盼望我能夠成為新一屆學弟學妹的學長。經(jīng)過一年的成長，我已不是東方紅廣場上那個手忙腳亂的我了。我相信我的力量可以勝任這個職責。我的性非常向，易與人溝通，同時我是院辯論隊的一員，有較強的規(guī)律思維力量和語言表達力量，另外，我參與過多項體育競賽，如軍訓時的定向越野，校運動會的拔河競賽，以及現(xiàn)在正在進行的校排球賽，因此具有良好的體能。我曾擔當過多年的同學干部，具有肯定的組織力量和領(lǐng)導力量。還有，我相信我對音樂以及繪畫的喜愛能讓我和新一屆同學相處的更加融洽。我盼望我可以將一年來的成長閱歷同他們共享，我盼望我可以和他們共同努力，制造出一個優(yōu)秀的土木班級，我盼望我可以和他們一起奮斗，再次體驗到能經(jīng)受磨練才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明英勇，能跨過挫折才展現(xiàn)勝利。

我們的學長教會我們牢記土木院的傳統(tǒng)是，讓優(yōu)秀成為一種習慣。我堅信這種習慣會在我們的身上始終傳承下去。

就競選班主任演講稿篇6

大家晚上好!我是08級13班的班主任劉洪敏，再次擁有和大家一起溝通學習的機會，感到特別興奮。下面我把過去一年的工作狀況給各位領(lǐng)導、老師匯報一下。

眾所周知，我們13班是一個關(guān)系班，大多數(shù)同學家庭條件優(yōu)越，共性張揚，不服管理，而我認為一個班級需要融洽的師生關(guān)系和開心的學習氛圍，并培育同學的成就感，使同學們?nèi)巳硕荚跔幦”憩F(xiàn)和表揚，而不是成天提心吊膽可怕什么時候又挨罵，這才是一個和諧的班集體應(yīng)有的面貌。針對這種狀況，我實行以下措施：

一、慎重對待師生間的第一次見面和交??

在中學，同學及家長經(jīng)常對班主任寄予極大的盼望。因此，班主任必需對與同學第一次見面作好充分的預(yù)備，考慮到各種可能的狀況。一般來說，第一次見面，班主任要給同學一種既可親近又必需敬重的感覺，要使同學形成對將來班集體的信念，激發(fā)他們對新的班級生活的熱忱。

同時我還在第一天講了中國臺灣校長在內(nèi)地的講話，讓同學明白責任之所在;講了福特的故事，讓同學從小事做起養(yǎng)成良好習慣，邁好中同學活第一步。告知他們良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運，成就我們的將來。

二、用愛心去暖和同學

老師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮同學心靈窗戶的盞盞燭光。對同學的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會緣由、家庭背景及平常表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是詳細的，例如每天早晨巡察教室，先看看同學有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐(我曾多次給同學買早餐)。集體活動前要支配好同學們應(yīng)必備的用品，放學前提示同學留意平安等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了同學對自己工作的承認，家長對自己工作的認可。

三、要嚴愛相濟，因材施教

付出愛心與嚴格要求是不沖突的。愛心是宏大的，但是肯定不是萬能的。假如僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想，許多時候，我們的訓練離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，肯定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責備我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

同時一個班集體不行能全部是好生，也不行能全部是差生，這就要求因材施教。我的做法是：

1、寬愛后進生。后進生，常是許多人卑視的對象，由于學習成果差，他們到處低人一等。在班集體中，我總細心營造一種公平、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的暖和和同學間的友情，讓他們感受到自己在班上有一席之地?；蛟S我們無法關(guān)心一個孩子提高成果，但是我們可以設(shè)法關(guān)心一個孩子克服他自己的缺點，關(guān)心他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少鋪張一點時間。

2、嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都愛他們，也正由于如此，優(yōu)等生的缺點往往簡單被忽視、掩蓋，被原諒、袒護。小的缺點也會造成大的隱患，對這類同學，我從不寵他們，更不遷就他們。時時提示他們做學問得先做人，做一個正直的人，熱忱的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。

3、博愛中等生。中等生往往是一個班中簡單忽視的群體，他們有比較

穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣簡單產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣簡單自暴自棄。他們是班集體的鏡子，是班集體的中間力氣，他們盼望老師重視他們，但又可怕拋頭露面。對這類同學，要調(diào)動他們的樂觀因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地敬重、理解、相信他們。

四、用垂范去引導同學

德高為范，博學為師。老師必需具備美妙的師德。訓練學上有一名言，榜樣的力氣是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個道理。作為班主任假如以身作則，要求同學不做的自己首先不做，要求同學做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力氣。

班主任時時刻刻在監(jiān)督同學，實際上，同學也時時刻刻在監(jiān)督著班主任。打鐵先要本身硬，同學不行能每天都去看制度，看得最多的是他們的班主任，班主任就如一面鏡子，鏡子平整光滑，同學就照你的樣子做，做出來就不會變形，很多事情不用去操勞，同學就會做得很好，由于/每天時刻陪伴在他身邊的班主任，就是這樣做的，還用得用制度去壓制同學嗎?，

五、用主題班會去鼓舞同學

主題班會針對性強，感染力大，訓練面廣，是德育的重要渠道。仔細地開展主題班會活動，可以更有效地實現(xiàn)訓練目標。我通過召開立志當高遠、勤奮是實現(xiàn)抱負的階梯、梅花香自苦寒來等主題班會，激勵同學以樂觀的態(tài)度坦蕩地對待人生，學會做人、求知、健康地生活，為實現(xiàn)自己的人生抱負，成為建設(shè)國家的人才而努力奮斗，采納爭論會、辯論會、演講會、答問會及其他綜合形式進行主題班會。形式多樣、生動活潑的主題班會具有吸引力，能使同學受到劇烈感染，潛移默化地受到訓練。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個班，僅僅起早摸黑補習功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深化教室、同學公寓及操場等，發(fā)覺問題，準時處理，把問

題毀滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中常常與同學進行思想溝通，聽取同學的不同意見、看法，為班級的正確決策供應(yīng)真實牢靠的依據(jù)。作為班主任，我常常與家進步行溝通溝通，把握同學在家的狀況，知道他們的家庭背景，這樣你對同學的訓練就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表揚的武器，準時鼓舞同學，讓他們信念滿滿

哲學家詹姆士說過人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而同學更是如此。贊美是陽光、空氣和水，是同學成長中不行缺少的養(yǎng)料。依據(jù)我班每天進步一點點的要求，對同學的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和欣賞，努力讓每個同學都能感覺到自己的進步。我班的獎項有感動班級十大人物、最大進步獎紀律之星等等。獎品可以是一個作業(yè)本，一張獎狀，甚至只是班主任的一句表揚。表揚是最不需成本的激勵，同學們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班同學都知道，班主任的心里不單裝著品學兼優(yōu)、三好同學，也同樣裝著每一個同學的點滴進步，關(guān)注著每一個同學的點滴成長。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚和鼓舞，同學的學習樂觀性提高了許多，主動性也增加了，對學習的愛好也深厚了，對自己的要求也嚴格了。

八、要實行三個一的訓練

通過幾年的摸索，我得出的三個一閱歷，那就是每天給同學一句賞識或警醒的話語，一個善意的微笑，一份勝利的喜悅，使同學每天都有好心境，從而每天都有新起色。

九、實施自我管理，培育同學管理力量。

班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把同學的樂觀因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑同學自我管理機制。因此，開學第一天我就要求他們做到自律、獨立、自信、自強為同學設(shè)置多種崗位，讓每個同學都有機會上崗，有服務(wù)同學、熬煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。例如我們班除了10位班委及課代表，每組設(shè)有各科組長，每天有值日班長負責考核，每天一小結(jié)，周周一總結(jié)，月月一評比，由于管理規(guī)范，我班基本達到了人人有事做，事事有人做的目的。在實踐中，師生不斷完善班規(guī)，形成了良好的班風，促使同學通過自我訓練，自我調(diào)整而不斷成長。我感到我的班主任工作非常輕松。

十、把握住訓練的每個細節(jié)

訓練是細節(jié)的訓練，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時留意同學的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到同學的內(nèi)心，走進他們那個童心世界?；蛟S孤獨，他渴望暖和;遇到挫折，他需要鼓舞;犯了錯誤，他盼望包涵;面對失敗，他期望勝利。我都從微小之處加以體察。努力為同學的成長貢獻我的力氣。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個同學，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位同學，相信同學將來的輝煌，就在我們的無限喜愛之中。

一分耕耘，一份收獲，我敢說我們13班是一個布滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。在過去一學年里，我班沒有違規(guī)、違紀現(xiàn)象發(fā)生，同學們獲得歌詠競賽一等獎，我班的成果總是名列前茅，在歷次級部評優(yōu)秀班級時，我們班都是第一名，全年量化全級部第一。為此，我被聘為導師級班主任和被評為20xx年聊城市優(yōu)秀班主任。同時，我的評教和師德

級部第一，公開課級部第一。我常常對同學說你們是我的傲慢!同學常常對我說您是我們的傲慢。在此，我要感謝帶給我歡樂的孩子們。

孟子曰：天時不如地利，地利不如人和。13班取得如此好的成果，離不開校領(lǐng)導和班級組的正確領(lǐng)導，也離不開團結(jié)、實干的13和14班這個班級組的老師們。在此，我代表13班的同學和家長們感謝你們。

就競選班主任演講稿篇7

級優(yōu)秀班主任助理稱號的競選。同時也特別感謝學校領(lǐng)導的相信,支持和鼓舞，下面就我個人作為會展*班班主任助理的心得體會向大家做一簡潔的介紹：

首先回想一下在剛剛參與班主任助理競選的時候，我是做好了充分的預(yù)備的，由于在大一一年我自己擔當本班學習委員，對于班級工作有過深刻的總結(jié)，我深深的知道一個剛剛組建起來的新班級是存在著各種各樣的問題和困難的，所以我早就預(yù)備好了要像一個姐姐一樣關(guān)心和照看他們的。正好在剛剛開學十四天左右一班班主任老師由于有事請假不在學校，這對我的工作難免存在著肯定的挑戰(zhàn)的，但是我并沒有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當中。

首先要經(jīng)受的就是大一新生的軍訓生活，在他們的軍訓期間，我堅持每天都抽時間去訓練場觀訓，周六，日全天培訓。由于班級同學大多是90后，從小都是被寵著長大的，在軍訓期間難免會有許多狀況發(fā)