幼兒園家長開放日主持稿

第幼兒園家長開放日主持稿

幼兒園家長開放日主持稿（篇1）

各位家長，大家晚上好！

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；

在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的__校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們__市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師__博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

下面就有請__校長為大家講話。

剛才__校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。今天，我們非常有幸地邀請了__市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、__博士來到我們學(xué)校，大家掌聲歡迎。

聽君一席言，勝讀十年書，剛才__博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

各位爸爸媽媽：

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；

作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會吧。

（一）班級老師的簡單介紹。

（二）班級狀況分析

本學(xué)期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等；

孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)；

（三）游戲

一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人，你們開始行動吧！

游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

（四）總結(jié)

這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪；

第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；

第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下；

你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；

另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。

幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！

幼兒園家長開放日主持稿（篇2）

尊敬的各位家長，大家好！

感謝大家來參加我們的活動，本次活動由我主持。共有四項(xiàng)活動，大約1小時左右，但由于桌椅有限，請各位家長不要介意，辛苦一下、堅持一會。教室左邊站10人，右邊10人，后邊10人。本次活動的具體流程如下：

第一項(xiàng)：公開課展示，由張老師上一堂口才課。屆時家長可以看到孩子們平時都是怎樣上課的，老師是怎樣教學(xué)的！

第二項(xiàng)：工作總結(jié)，由王老師對本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)！

第三項(xiàng)：成果展示，我們會以游戲或其它形式將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行展示。家長也要積極參加到游戲中來！

第四項(xiàng)：給我們班本月過生日的小朋友慶祝生日！

那么，首先第一項(xiàng)請張老師做公開課展示。

一、成果展示流程：

1、拼音展示：機(jī)器人

2、口才展示：

3、英語展示：將英語卡片擺在教室前面地上，請甲、乙兩名小朋友相對而立，身邊站有自己的家長，家長石頭剪刀布，獲勝的小朋友開始讀單詞，正確的向前一步，先走到對面的小朋友獲勝。

__失敗的孩子教家長律動。教兩遍之后小朋友唱家長做律動并比賽__

二、生日流程：請過生日小朋友上前戴生日帽，

有禮物的小朋友上前送禮物并拍照。教師拿上學(xué)校準(zhǔn)備禮物并拍照。過生日小朋友送家長親手制作的畫并說：“__我愛你”

三、吃完蛋糕后：本次活動即將結(jié)束，感謝各位

家長的大力支持，由于新學(xué)期教材預(yù)定工作已經(jīng)開始，所以現(xiàn)在開始可以預(yù)交學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)還是1800元，先交的學(xué)生可以去園長那領(lǐng)取禮物。

幼兒園家長開放日主持稿（篇3）

尊敬的各位家長，大家上午好！

首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始！（掌聲）

我是本園教學(xué)主任：__老師，今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒

節(jié)目串詞：

（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神，民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙，柔美輕盈的體態(tài)，淡雅幽靜的氣質(zhì)，具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上，長長的尾羽垂下來，的情境，來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風(fēng)格的五項(xiàng)舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強(qiáng)勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關(guān)系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達(dá)出來，今天張老師帶來的是拉丁當(dāng)中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調(diào)歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）

一、園長致辭

非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。

二、業(yè)務(wù)園長講話

（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的園長。她領(lǐng)導(dǎo)的這個團(tuán)隊也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。在陳園長的帶領(lǐng)下，同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績。

本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，消除大家對于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮，下面就隆重邀請我們業(yè)務(wù)園長張女士，大家掌聲歡迎

三、鋼琴展示

通過業(yè)務(wù)園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備！

下面請欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑唷ⅰ稓g樂小牧童》

四、園本特色

謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！

同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色

五、展示手工作品介紹

時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請大陳老師介紹一下你制作的作品…。請小陳老師介紹你的作品…。請郭老師介紹你的作品。

主持人總結(jié)：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

六、介紹各班級老師

家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊。，現(xiàn)在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自己介紹。我們從小一班的老師開始、

七、手語展示

相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認(rèn)識、當(dāng)然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。

八、結(jié)束詞

我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發(fā)現(xiàn)每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實(shí)填寫。）

九、活動結(jié)束

今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內(nèi)容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

幼兒園家長開放日主持稿（篇4）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、小朋友們，

大家早上好。

為了讓大班的小朋友了解我們育賢第二小學(xué)的辦學(xué)特色，幫助大家快樂地過渡到小學(xué)，我校(和咱們幼兒園聯(lián)手共同開展這次“幼小銜接”活動。

這次活動共有五個部分。

第一部分是隊列演練和廣播操展示。

第二部分是一節(jié)一年級的語文課。

第三部分是眼保健操和陽光亮眼操的展示。

第四部分是幼兒園小朋友的執(zhí)筆姿勢展示和互動交流。

最后是楹聯(lián)誦讀。

到了小學(xué)，每天都有1個小時的陽光大課間，同學(xué)們在操場上伴著美妙的音樂，像一群小兔子一樣盡情地蹦跳玩耍，最壯觀的要屬全校近千人拍著整齊的隊伍做廣播體操，下面有請杜震老師帶著一年級的同學(xué)們給大家展示一下這個情景。

小朋友們，我們育賢第二小學(xué)是全國的書法教育示范校，書法教育是我校的特色，下面就請祭瑋老師展示一節(jié)一年級的硬筆書法指導(dǎo)課，請小朋友們聽課的時候一定注意聽老師對坐姿和執(zhí)筆姿勢是怎樣要求的，還有請你們幫老師看看這些大哥哥大姐姐的姿勢對不對，如果你發(fā)現(xiàn)有做錯的，等下了課幫他糾正一下，好不好。

小朋友你們見過對聯(lián)吧，比如春節(jié)大門上貼得春聯(lián)，有見過的嗎？別看他只有兩句，很短小，但他的歷史非常悠久，是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，要學(xué)習(xí)對聯(lián)就必須了解它的聲韻規(guī)律，因此我校學(xué)生從一年級起就誦讀《聲律啟蒙》，而且《聲律啟蒙》每一句都是對子。從單字對到雙字對，三字對，五字對，七字對到十一字對，分韻排列，聲調(diào)和諧，節(jié)奏響亮。下面請欣賞一年級同學(xué)展示的《聲律啟蒙》節(jié)選。

幼兒園家長開放日主持稿（篇5）

尊敬的各位園長、親愛的家長朋友們：

大家下午好！我代表學(xué)校全體師生向關(guān)心支持我們發(fā)展的幼兒園及家長朋友們致以最熱烈的歡迎！今天，我們歡聚在這里，共同交流一個大家非常感興趣的話題——幼小銜接。

現(xiàn)在，活動進(jìn)入第一階段。

（一）學(xué)生風(fēng)采展示

每個孩子都是一朵可愛的小浪花，每個孩子都能成為一名超級小明星。首先進(jìn)行的學(xué)生風(fēng)采展示。

讓我們再次把掌聲送給孩子們，他們的表現(xiàn)雖然稚嫩，但是我們可以感受到他們在校園學(xué)習(xí)生活中的無限樂趣。

（二）聽教育講座

每年，學(xué)校、班級都會成立家委會，吸納熱心教育，有責(zé)任心的家長朋友共同參與班級及學(xué)校的管理工作。在與家長的溝通交流中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長都成為學(xué)校教育的好助手。下面就請一年級的優(yōu)秀家長代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

第一個上場的是一年級三班______同學(xué)的媽媽。掌聲歡迎。

第二個上場的是一年