遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題含解析_第1頁
遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題含解析_第2頁
遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題含解析_第3頁
遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題含解析_第4頁
遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遼寧省遼陽市弓長(zhǎng)嶺區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末考試模擬試題一、認(rèn)真填一填。1.如圖,如果每個(gè)小方塊的棱長(zhǎng)是1米,則這堆小方塊露在外面的面積是(________)米。2.一個(gè)數(shù)既是90的因數(shù),又是90的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(_______).3.如果電影票上的“6排9號(hào)”用數(shù)對(duì)記作(9,6),那么“20排11號(hào)”記作(____),(7,10)表示電影院的位置是(____)排(_____)號(hào).4.的分子乘2,分母加上10后,分?jǐn)?shù)值不變.(______)5.一個(gè)用擺成的立體圖形,從正面看是.從左面看還是最多要(__________)個(gè),最少要(_________)個(gè).6.的分?jǐn)?shù)單位是(________),再加上(________)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。7.一塊花布米,用去,還剩(__________)米。8.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段長(zhǎng)(_______)米,每段是全長(zhǎng)的(_______).9.小明和小紅完成同樣多的作業(yè),小明用了小時(shí),小紅用了小時(shí),(________)做的快。10.把一個(gè)長(zhǎng)10分米,寬8分米,高6分米的長(zhǎng)方體截成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體,則表面積最多增加(________)分米。二、是非辨一辨。11.假分?jǐn)?shù)都比1?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))12.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有.(____)13.4是方程2X-8=0的解。(_______)14.至少用8個(gè)相同的正方體才能拼成一個(gè)較大的正方體。(________)15.4的倒數(shù)是0.25。(______)16.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大6倍._____三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。17.下列圖案中,()不是正方體的展開圖。A. B. C.18.下面的圖形中,()不是正方體的展開圖。A.B.C.D.19.關(guān)于69和2A.分?jǐn)?shù)單位相同 B.分?jǐn)?shù)大小相等 C.69大于20.下列幾組數(shù)中,只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)是()A.13和91 B.26和18 C.9和8521.下面圖()不可能是這個(gè)單孔紙箱的展開圖。A. B. C. D.22.淘氣看到洗發(fā)水瓶的包裝上印有“凈含量200mL”的字樣,這個(gè)“200mL”是指()A.洗發(fā)水瓶的體積 B.洗發(fā)水瓶?jī)?nèi)洗發(fā)水的體積C.洗發(fā)水瓶的容積 D.洗發(fā)水的質(zhì)量四、用心算一算。23.直接寫出得數(shù).3×=÷0.5=–=9÷=35×=–0.2=(+)×8=÷–=(1–)÷=2÷×=24.用你喜歡的方法計(jì)算.25.解方程.①x+=②x-=③五、操作與思考。26.在下面的方格圖中,畫出先將三角形向右平移5格,再繞點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。27.王彬看一本書,第一天看了全書的14,第二天看了全書的128.夜里下了一場(chǎng)大雪,早上,誠(chéng)誠(chéng)和爸爸一起步測(cè)花園里一條環(huán)形小路的長(zhǎng)度,他們從同一點(diǎn)同向行走。誠(chéng)誠(chéng)每步走54厘米,爸爸每步走72厘米,兩人各走完一圈后又都回到出發(fā)點(diǎn),這時(shí)雪地上只留下60個(gè)腳印,那么這條小路長(zhǎng)多少米?29.學(xué)校舞蹈社團(tuán)中有男生12人,女生18人。男生人數(shù)是女生的幾分之幾?女生人數(shù)占舞蹈社團(tuán)總數(shù)的幾分之幾?30.操作題:在如圖的長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的圓,使畫的圖形與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸.31.說一說從車站怎樣走到學(xué)校?32.圓被譽(yù)為最完美的圖形,請(qǐng)你畫一個(gè)直徑為2厘米的圓,并分別標(biāo)出半徑、直徑,求出它的周長(zhǎng)和面積。33.一張長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)4厘米,寬是長(zhǎng)的一半(如下圖)。從中剪去一個(gè)最大的半圓形紙片。請(qǐng)你先畫出剪去的圖形,再算一算這個(gè)半圓形紙片的周長(zhǎng)和剩余部分面積。

參考答案一、認(rèn)真填一填。1、15【分析】下面、左面和后面,貼地面和墻面,露在外面的是前面、右面和上面,前面6個(gè)小正方形,右面5個(gè)小正方形,上面4個(gè)小正方形,據(jù)此算出面積即可?!驹斀狻?+5+4=15(平方米)故答案為:15本題考查了露在外面的面,關(guān)鍵是明確哪些面是露不出來的。2、90【詳解】略3、11,20107【詳解】略4、√【解析】試題分析:首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化,分子乘2,擴(kuò)大了2倍;分母加上10后,變?yōu)?0,20=10×2,分母擴(kuò)大了2倍;再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)即可作出判斷.解:原分?jǐn)?shù)分子乘2,擴(kuò)大了2倍;原分?jǐn)?shù)分母是10,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的分母是10+10=20,擴(kuò)大2倍,分子分母擴(kuò)大的倍數(shù)相同,分?jǐn)?shù)值不變.故答案為√.點(diǎn)評(píng):此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題,先觀察分子或分母之間的變化,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,再進(jìn)一步通過計(jì)算解答問題.5、106【詳解】略6、5【分析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的合數(shù)是4,用4減去原數(shù)的結(jié)果,再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可?!驹斀狻康姆帜甘?,所以的分?jǐn)?shù)單位是;4-=,所以再加上5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。故答案為:;5此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位即合數(shù)的認(rèn)識(shí),解題時(shí)要明確最小的合數(shù)是4。7、【解析】略8、【詳解】略9、小明【分析】完成同樣多的作業(yè),用時(shí)短的做的快,比較、大小即可?!驹斀狻浚剑?,所以<;小明用的時(shí)間短,所以小明做的快。故答案為:小明本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)比大小,解題時(shí)要明確:完成同樣多的作業(yè),用時(shí)短的做的快。10、160【分析】有三種截法:①沿著上面截,增加了2個(gè)長(zhǎng)是8分米,寬是6分米的長(zhǎng)方形的面積;②沿著前面截,增加了2個(gè)長(zhǎng)是10分米,寬是8分米的長(zhǎng)方形的面積;③沿著右面截,增加了2個(gè)長(zhǎng)是10分米,寬是6分米的長(zhǎng)方形的面積;根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式求出一個(gè)面的面積再乘2,再對(duì)比選出結(jié)果最大的那個(gè)即可解答?!驹斀狻坑腥N方法:①8×6×2=96(平方分米)②10×8×2=160(平方分米)③10×6×2=120(平方分米)160>120>96,所以最大為160平方分米。故答案為:160本題略難,關(guān)鍵是知道如何截,截成的兩個(gè)長(zhǎng)方體增加了2個(gè)面。二、是非辨一辨。11、×【解析】試題分析:根據(jù)分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1;分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1;由此解答.解:假分?jǐn)?shù)大于或等于1;所以題干中“假分?jǐn)?shù)都比1小”的說法錯(cuò)誤;故答案為:錯(cuò)誤.【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握真假分?jǐn)?shù)的特性,假分?jǐn)?shù)大于或等于1;真分?jǐn)?shù)小于1,即而解出答案.12、×【解析】略13、√【解析】略14、√【分析】根據(jù)正方體的特征,由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,進(jìn)行分析?!驹斀狻恐辽儆?個(gè)相同的正方體才能拼成一個(gè)較大的正方體,說法正確。故答案為:√本題考查了正方體特征,正方體6個(gè)面都是正方形,且面積相等。15、正確【解析】1÷4=0.25,4的倒數(shù)是0.25,原題說法正確。故答案為:正確。乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),用1除以4即可求出4的倒數(shù)。16、×【詳解】一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大3×3=9倍.因此,一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大6倍.這種說法是錯(cuò)誤的.故答案為×.三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。17、B【分析】根據(jù)正方體11種展開圖進(jìn)行分析選擇?!驹斀狻緼.,1-4-1型,是正方體展開圖;B.,不是正方體展開圖;C.,3-3型,是正方體展開圖。故答案為:B本題考查了正方體展開圖,要熟記11種展開圖,或有較強(qiáng)的空間想象能力。18、B【解析】正方體的展開圖是由6個(gè)完全相同的正方形組成的組合圖形,并且相對(duì)的面完全隔開。本題中其它的三個(gè)圖形都符合這一特點(diǎn),只有B選項(xiàng)的相對(duì)面沒有完全隔開,無法組成正方體,故正確選項(xiàng)是B。本題主要考查正方體、長(zhǎng)方體展開后的特點(diǎn)及與原圖形的對(duì)應(yīng)關(guān)系,難度系數(shù)-易。19、B【解析】略20、C【解析】試題分析:根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的方法,分別求出各選項(xiàng)的公因數(shù),即可選擇正確答案.解:A,13是質(zhì)數(shù),91=7×13,它們的最大公因數(shù)是13;B,26=2×13,18=2×3×3,它們的最大公因數(shù)是2;C,9=3×3,85=5×17,它們的公因數(shù)只有1;D,1是質(zhì)數(shù),22=2×1,它們的最大公因數(shù)是1.故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法.21、D【解析】略22、B【解析】略四、用心算一算。23、,,,10,,,5,,16,1【解析】略24、【詳解】略25、;;【詳解】略五、操作與思考。26、【分析】作平移后的圖形步驟:(1)找點(diǎn)-找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(2)定方向、距離-確定平移方向和平移距離;(3)畫線-過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;(4)定點(diǎn)-由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;(5)連點(diǎn)-連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可?!驹斀狻孔鲌D如下:本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。六、解決問題。27、92011【解析】略28、21.6米【分析】由題意可知,我們可通過求兩人步長(zhǎng)的最小公倍數(shù)來求出兩人腳印重合的步數(shù),然后再根據(jù)總步數(shù)即及最小公倍數(shù)就能求出這條路的長(zhǎng)度?!驹斀狻?4和72的最小公倍數(shù)是216;(個(gè))(個(gè))(個(gè))(組)(厘米)=21.6(米)答:那么這條小路長(zhǎng)21.6米。本題主要考查了公倍數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是要根據(jù)兩人步長(zhǎng)的最小公倍數(shù)來求出兩人腳印重合的步數(shù)。29、;【分析】用男生人數(shù)除以女生的人數(shù),即可求出男生人數(shù)是女生的幾分之幾;求出舞蹈社團(tuán)總?cè)藬?shù),再用女生人數(shù)除以總?cè)藬?shù),即可求出女生人數(shù)占舞蹈社團(tuán)總數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻?2÷18=18÷(12+18)=18÷30=答:男生人數(shù)是女生的,女生人數(shù)占舞蹈社團(tuán)總數(shù)的。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法。30、如圖【解析】試題分析:由題意可知:所畫的最大圓的直徑應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬,再據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念及特征,則圓心應(yīng)和長(zhǎng)方形的對(duì)角線的交點(diǎn)重合,從而可以作出符合要求的圓.解:如圖所示,即為所要求畫的圓:.點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明白:所畫的最大圓的直徑應(yīng)等于長(zhǎng)方形的寬,圓心應(yīng)和長(zhǎng)方形的對(duì)角線的交點(diǎn)重合.31、解:從車站出發(fā)向正東方向走3000米到達(dá)書店,再向東偏北30°方向走2000米到達(dá)郵局,最后向東偏南35°方向走3000米到達(dá)學(xué)校.【解析】從車站出發(fā)向正東方向走3000米到達(dá)書店,再向東偏北30°方向走2000米到達(dá)郵局,最后向東偏南35°方向走3000米到達(dá)學(xué)校.【分析】從車站到學(xué)校的行走路線,要找準(zhǔn)觀察點(diǎn),然后根據(jù)“上北下南左西右東”的方向,再根據(jù)圖上標(biāo)出的角度和距離寫出行走路線即可解答.32、周長(zhǎng):6.28厘米面積:3.14平方厘米【解析】略33、(1);(2)半圓周長(zhǎng)是10.28厘米;(3)剩余部分面積是1.72平方厘米【分析】(1)從中剪去一個(gè)最大的半圓形,說明半圓的直徑就是長(zhǎng)方形的長(zhǎng),圓心在長(zhǎng)上的中間位置,據(jù)此畫圖即可;(2)半圓形紙片的周長(zhǎng)=半圓的周長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的長(zhǎng),根據(jù)半圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論