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2023年度教師資格之中學(xué)歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力提升訓(xùn)練試卷A卷附答案
單選題(共57題)1、蘇格拉底提出“認(rèn)識(shí)你自己”這一哲學(xué)命題的背景是()。A.歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性B.羅馬教皇出售“贖罪券”C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提倡人文主義D.古代雅典社會(huì)出現(xiàn)道德危機(jī)【答案】D2、古希臘雅典政治家伯里克利的名言:“一個(gè)對(duì)政治毫無(wú)興趣的男人,我們不說(shuō)他是那種只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他當(dāng)作廢人?!蹦銓?duì)這句話的理解是()。A.雅典沒(méi)有不參政的男人B.雅典民主政治維護(hù)全雅典人利益C.他鼓勵(lì)公民積極參政D.雅典民主政治是大多數(shù)人的民主【答案】C3、將解剖學(xué)、透視法運(yùn)用于繪畫(huà),從而逼真地表現(xiàn)出人體美的畫(huà)家是()。A.達(dá)·芬奇B.莫奈C.拉斐爾D.梵高【答案】A4、文藝復(fù)興與宗教改革是宣稱(chēng)追求同一目的的兩場(chǎng)不同的運(yùn)動(dòng),它們所追求的目的一樣,而追求的手段卻截然相反,以致人文主義者和新教徒之問(wèn)互懷敵意。對(duì)二者“追求的手段卻截然相反”的理解正確的是()。A.文藝復(fù)興自由地追求美,而宗教改革自由地追求真理B.文藝復(fù)興追求人的至高的權(quán)利.宗教改革研究上帝的旨意C.文藝復(fù)興投身世俗的懷抱.宗教改革用自己的信念對(duì)抗舊的世界D.二者對(duì)待神的態(tài)度不同【答案】C5、蘇聯(lián)《真理報(bào)》曾發(fā)表一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的文章《計(jì)劃、利潤(rùn)、獎(jiǎng)金》,建議削減命令性計(jì)劃,實(shí)行工業(yè)企業(yè)的物質(zhì)刺激。該文在當(dāng)時(shí)引起了全國(guó)大討論,并促進(jìn)了一場(chǎng)持續(xù)十余年的經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)。這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)是()。A.列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B.赫魯曉夫的解決措施C.勃列日涅夫的改革D.戈?duì)柊蛦谭虻摹靶滤季S”【答案】C6、蘇格拉底提出“認(rèn)識(shí)你自己”這一哲學(xué)命題的背景是()。A.歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性B.羅馬教皇出售“贖罪券”C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提倡人文主義D.古代雅典社會(huì)出現(xiàn)道德危機(jī)【答案】D7、1949年4月簽訂的某條約規(guī)定:“各締約國(guó)同意對(duì)于歐洲或北美之一或數(shù)個(gè)締約國(guó)之武裝攻擊,應(yīng)視為對(duì)締約國(guó)全體之攻擊?!迸c該條約直接相關(guān)的是()。A.北大西洋公約組織B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定C.華沙條約組織D.歐洲共同體【答案】A8、1972年考古學(xué)者在一古墓中發(fā)掘出大批帛書(shū),涉及古代哲學(xué)、歷史和科技等許多方面,是不可多得的歷史文獻(xiàn)資料。該墓是()。A.云夢(mèng)睡虎地秦墓B.江陵張家山漢墓C.臨沂銀雀山漢墓D.長(zhǎng)沙馬千堆漢墓【答案】D9、下列歷史事件中,標(biāo)志著中國(guó)近代史開(kāi)端的是()。A.中俄《尼布楚條約》的簽訂B.馬戛爾尼使團(tuán)訪華C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【答案】C10、有學(xué)者認(rèn)為,20世紀(jì)中國(guó)經(jīng)歷了三次歷史性巨變,后兩次是中華人民共和國(guó)成立和改革開(kāi)放,而第一次指的是()。A.禁煙運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運(yùn)動(dòng)【答案】C11、福建廈門(mén)環(huán)島路上掛著一個(gè)巨型條幅:“一國(guó)兩制,統(tǒng)一中國(guó)”。下列關(guān)于一國(guó)兩制表述錯(cuò)誤的是()。A.20世紀(jì)80年代,針對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題提出了一國(guó)兩制B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則C.規(guī)定港澳臺(tái)享有同樣的自治權(quán)D.在解決香港問(wèn)題上首次得到成功運(yùn)用【答案】C12、《東京夢(mèng)華錄》記載:瓦舍中多有……飲食、剃剪、紙畫(huà)、令曲之類(lèi)。終日居此,不覺(jué)抵暮。這反映的是宋代哪一社會(huì)現(xiàn)象()A.民間技術(shù)精湛B.都市生活豐富C.社會(huì)分工精細(xì)D.邊境貿(mào)易繁榮【答案】B13、《武力決策》一文寫(xiě)道:“我并不是因?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召實(shí)行非暴力主義,而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義。”這里表達(dá)的思想后來(lái)被稱(chēng)為()。A.甘地主義B.納賽爾主義C.尼赫魯主義D.蘇加諾主義【答案】A14、某患者癥見(jiàn)心悸氣短,自汗,神疲乏力,形寒肢冷,心胸憋悶,面色蒼白,脈遲。根據(jù)臟腑辨證,回答以下問(wèn)題。A.心B.肝C.脾D.肺E.腎【答案】A15、羅斯福新政期間成立“民用工程署”,在全國(guó)建立18萬(wàn)個(gè)小工程,包括校舍、橋梁等,吸納400萬(wàn)人工作。該措施的作用是()。A.減少企業(yè)盲目生產(chǎn)B.刺激生產(chǎn)與消費(fèi)C.促進(jìn)企業(yè)間公平競(jìng)爭(zhēng)D.建立社會(huì)保障體系【答案】B16、史學(xué)家帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫(xiě)道:“1870年以后,那些歐洲的大民族國(guó)家如今倚仗占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的新力量為它們自己奪得了遍及全球的帝國(guó)。這里所說(shuō)的“新力量”指的是():A.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合B.科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合C.工業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)需求的結(jié)合D.“大棒”與“金元”結(jié)合【答案】B17、下列史事發(fā)生在淝水之戰(zhàn)后的是()。A.西晉滅亡B.祖逖北伐C.前秦瓦解D.八王之亂【答案】C18、1925年10月,以共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員為骨干的“攻城先鋒隊(duì)”攻克惠州,促進(jìn)了廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一。下列各項(xiàng)與之相關(guān)的是()。A.黃埔軍校校軍東征B.國(guó)民革命軍東征C.國(guó)民革命軍北伐D.工農(nóng)紅軍西征【答案】B19、患者,男,65歲,有高血壓病史,頭痛眩暈反復(fù)發(fā)作2年,伴耳鳴,脅痛,兩目干澀,五心煩熱,口燥咽干,舌紅少津,脈弦細(xì)數(shù)。根據(jù)臟腑辨證,回答以下問(wèn)題。A.熱極生風(fēng)B.肝陽(yáng)化風(fēng)C.血虛生風(fēng)D.陰虛生風(fēng)E.血燥生風(fēng)【答案】B20、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)人把為外商服務(wù)的采辦員或管事稱(chēng)為“買(mǎi)辦”。19世紀(jì)中期以來(lái),隨著外國(guó)在華商行的增多,買(mǎi)辦隊(duì)伍逐漸發(fā)展起來(lái)。近代中國(guó)買(mǎi)辦隊(duì)伍壯大的主要背景是()。A.西方資本主義侵略的加深B.中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化C.中外經(jīng)濟(jì)文化交流的頻繁D.中國(guó)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化【答案】A21、史學(xué)家帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫(xiě)道:“1870年以后,那些歐洲的大民族國(guó)家如今倚仗占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的新力量為它們自己奪得了遍及全球的帝國(guó)。這里所說(shuō)的“新力量”指的是():A.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合B.科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合C.工業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)需求的結(jié)合D.“大棒”與“金元”結(jié)合【答案】B22、第一次世界大戰(zhàn)后,使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義共同支配局面的條約是()。A.《凡爾賽條約》B.《四國(guó)條約》C.《五國(guó)條約》D.《九國(guó)條約》【答案】D23、1926年,毛澤東在《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》一文中指出,若“論功行賞,如果完成民主革命的功績(jī)作十分,則市民(工人)及軍事的功績(jī)只占三分,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績(jī)要占七分?!边@反映了毛澤東()。A.認(rèn)為農(nóng)民是中國(guó)革命的主力軍B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想C.否定無(wú)產(chǎn)階級(jí)在革命中的作用D.在闡述國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的功績(jī)【答案】A24、1967年美國(guó)爆發(fā)了大規(guī)模的反戰(zhàn)游行,游行民眾反對(duì)的是()。A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)B.越南戰(zhàn)爭(zhēng)C.阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B25、蘇格拉底在受審時(shí)申辯說(shuō):“打一個(gè)可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說(shuō)明你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道,要是殺死像我這樣的人,那么對(duì)你們自己造成的損害將會(huì)超過(guò)對(duì)我的殘害?!边@段話表明蘇格拉底()。A.維護(hù)公民生存權(quán)利B.捍衛(wèi)思想自由原則C.抗議雅典司法不公D.反對(duì)貴族專(zhuān)權(quán)暴政【答案】B26、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)行了科學(xué)解釋。下列不屬于該體系內(nèi)容的是()。A.鄧小平理論B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀D.“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”【答案】D27、《漢書(shū)》載:“詔賢良曰:‘……賢良明于古今王事之體,受策察問(wèn),咸以書(shū)對(duì),著之于篇,朕親覽焉。’于是董仲舒、公孫弘等出焉?!蔽闹械摹半蕖敝傅氖牵ǎ?。A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝【答案】D28、據(jù)記載:“紐伯里的約翰·溫奇庫(kù)姆的一處工場(chǎng)有200名織工織布,并有200名學(xué)徒在幫工,100名婦女梳理羊毛……呢絨一經(jīng)織好,立即交到50名剪毛工人和80名整飾工人手里,這個(gè)工廠還有一個(gè)雇傭20名工人的漂洗坊和40名工人的染坊?!庇刹牧蟽?nèi)容可知這種生產(chǎn)形式是()。A.包買(mǎi)B.手工工場(chǎng)C.家庭作坊D.同業(yè)行會(huì)【答案】B29、下列我國(guó)外交方針中,最能體現(xiàn)“君子和而不同”理念的是()。A.“另起爐灶”B.求同存異C.“一邊倒”D.聯(lián)美遏蘇【答案】B30、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。A.完成了反帝反封建的任務(wù)B.是資產(chǎn)階級(jí)的民主革命C.建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)D.使民主共和觀念逐漸深入人心【答案】A31、呂思勉在《中國(guó)通史》中說(shuō):“在東周之世,社會(huì)上即已發(fā)生一種思潮:主張節(jié)制資本,其具本辦法,是大事業(yè)官營(yíng);大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉?!痹撍汲睂儆?)。A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】B32、1961年,第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議召開(kāi),會(huì)議的東道主是()。A.中國(guó)B.南斯拉夫C.印度尼西亞D.坦桑尼亞【答案】B33、東漢桓帝、靈帝之際,社會(huì)上流行這樣一首歌謠:“州郡記,如霹靂,得詔書(shū),但掛壁。”其反映的狀況是()。A.中央權(quán)力加強(qiáng)B.地方勢(shì)力坐大C.州郡割據(jù)混戰(zhàn)D.尊崇皇帝詔書(shū)【答案】B34、18世紀(jì)英王使者馬戛爾尼來(lái)華,提出自由貿(mào)易要求,被乾隆皇帝拒絕,這反映出清朝實(shí)行的政策是()。A.尊王攘夷B.休養(yǎng)生息C.抑制工商D.閉關(guān)鎖國(guó)【答案】D35、清朝時(shí),江南地區(qū)商業(yè)繁榮。史書(shū)載“徽州富甲江南,然人眾地狹,故服賈四方者半土著”。江蘇吳江“人浮于田,計(jì)一家所耕,不能五畝,以是仰貿(mào)易工作為生”。這反映當(dāng)時(shí)江南地區(qū)商業(yè)繁榮的直接原因是()。A.政府鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展B.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)繁盛C.工商皆本觀念影響D.地少而人口眾多【答案】D36、下列關(guān)于全球化進(jìn)程表述,正確的是()。A.新航路開(kāi)辟之初,世界各地有了廣泛的交流B.國(guó)際聯(lián)盟成立后,世界和平得到有效保障C.隨著世界市場(chǎng)形成,不同地區(qū)聯(lián)系日益緊密D.隨著區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)形成,全球化進(jìn)程中斷【答案】C37、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,梁惠王問(wèn)一位學(xué)者有關(guān)利國(guó)之道的問(wèn)題,該學(xué)者答道:“王何必日利亦有仁義而已矣?!边@位學(xué)者是()。A.墨子B.孟子C.莊子D.茍子【答案】B38、史學(xué)家黃仁宇說(shuō):“隋唐宋組成的第二帝國(guó)帶開(kāi)放性,相對(duì)之下,明清組成的第三帝國(guó)則帶收斂性?!边@里的“收斂性”具體現(xiàn)在()。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】C39、教師在編制歷史初中試題時(shí),要關(guān)注難度與區(qū)分度。為保證試題有較好的區(qū)分度,試題難度應(yīng)控制的區(qū)間是()。A.0.1~0.2B.0.2~0.4C.0.4~0.6D.0.7~0.9【答案】C40、6~15歲兒童用藥劑量折算是A.成人劑量的1/2B.成人劑量的1/5C.成人劑量的1/8D.成人劑量的1/4E.成人劑量的2/3【答案】A41、十九世紀(jì)以來(lái),世界主要文學(xué)流派出現(xiàn)順序()。A.浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義B.浪漫主義、印象主義、現(xiàn)實(shí)主義C.現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義D.浪漫主義、古典主義、現(xiàn)代主義【答案】A42、下列各項(xiàng)中屬于宋代削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)的措施是()。A.推行三公九卿制B.設(shè)立內(nèi)閣C.確立三省六部制D.增設(shè)三司【答案】D43、有人說(shuō):“天安門(mén)見(jiàn)證了新民主主義革命的開(kāi)端和勝利?!迸c此說(shuō)法相關(guān)的是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C44、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:全國(guó)農(nóng)村人口的人均鄉(xiāng)村社會(huì)商品零售額,1950年為21.7元,到1952年提高到30.7元,平均每年遞增18.9%。這說(shuō)明()。A.農(nóng)民生活有了明顯改善B.合作社促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅度提升D.城鄉(xiāng)交流已經(jīng)初見(jiàn)成效【答案】A45、20世紀(jì)上半期的一份歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,歷史課程要“敘述中華民族之演進(jìn),特別注意各支族間之融合與其相互依存之關(guān)系,以闡發(fā)全民族團(tuán)結(jié)之歷史的根據(jù),而于歷史上之光榮,以及近代所受列強(qiáng)之侵略與其原因,尤宜充分說(shuō)明,以激發(fā)學(xué)生復(fù)興民族之意志與決心”。據(jù)此判斷,該文件頒行于()。A.辛亥革命時(shí)期B.國(guó)民革命時(shí)期C.全面抗戰(zhàn)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期【答案】C46、關(guān)于《澶淵之盟》說(shuō)法不正確的是()。A.是宋遼間勢(shì)均力敵條件下相互妥協(xié)的產(chǎn)物B.有利于雙方相對(duì)穩(wěn)定的和平關(guān)系的形成C.兩國(guó)的民間貿(mào)易有利于中原和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流D.《澶淵之盟》的簽訂對(duì)北宋沒(méi)有益處【答案】D47、唐朝農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)取得重大進(jìn)步的標(biāo)志是()。A.鐵器和牛耕的使用B.曲轅犁的使用C.大鐮和耬車(chē)的出現(xiàn)D.一牛挽犁的推廣【答案】B48、謝靈運(yùn)在其《山居賦》中說(shuō):“春秋有待,朝夕須資。既耕以飯,亦桑貿(mào)衣。藝菜當(dāng)肴,采藥救頹。”這說(shuō)明他的田莊()。A.主要從事商品生產(chǎn)B.生產(chǎn)分工明確,交換頻繁C.屬于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)D.主要從事手工業(yè)生產(chǎn)【答案】C49、1972年考古學(xué)者在一古墓中發(fā)掘出大批帛書(shū),涉及古代哲學(xué)、歷史和科技等許多方面,是不可多得的歷史文獻(xiàn)資料。該墓是()。A.云夢(mèng)睡虎地秦墓B.江陵張家山漢墓C.臨沂銀雀山漢墓D.長(zhǎng)沙馬千堆漢墓【答案】D50、1776年初,潘恩的《常識(shí)》在北美大地流行,其中寫(xiě)道“現(xiàn)在是分手的時(shí)候了”。此處。分手”的含義是指()。A.印第安人要求自治B.南部種植園主要分裂C.殖民地人民要獨(dú)立D.黑人要消除種族歧視【答案】C51、魯迅在小說(shuō)《祝福》中寫(xiě)道:“故鄉(xiāng)的人沒(méi)有太多變化,單是老了些,見(jiàn)到四叔后,他們先是寒暄.四叔說(shuō)他‘胖了’,然后就大罵維新黨?!边@段描寫(xiě)反映了辛亥革命失敗的一個(gè)重要原因是()。A.沒(méi)有廣泛地發(fā)動(dòng)群眾B.沒(méi)有進(jìn)行廣泛的思想啟蒙C.沒(méi)有屬于革命派的武裝D.沒(méi)有徹底反封建的革命綱領(lǐng)【答案】A52、1937年,毛澤東在和美國(guó)記者貝特蘭談話時(shí)回憶說(shuō):“那時(shí)軍隊(duì)設(shè)立了黨代表和政治部,這種制度是中國(guó)歷史上沒(méi)有的,靠了這種制度使軍隊(duì)一新其面目?!泵珴蓶|所說(shuō)的“這種制度”始于()。A.黃埔軍校B.南昌起義C.三灣改編D.古田會(huì)議【答案】A53、李商隱有詩(shī)日:“乘興南游不戒嚴(yán),九重誰(shuí)省諫書(shū)函春風(fēng)舉國(guó)裁宮錦,半作障泥半作帆。”A.秦始皇B.漢武帝C.周武帝D.隋煬帝【答案】D54、1942年,盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)組織了一次戰(zhàn)役,使太平洋戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折。這場(chǎng)戰(zhàn)役是()。A.中途島海戰(zhàn)B.沖繩島登陸戰(zhàn)C.珊瑚島海戰(zhàn)D.西西里登陸戰(zhàn)【答案】A55、央視大型紀(jì)錄片《公司的力量》解說(shuō)詞中這樣說(shuō)道:“用法律保護(hù)個(gè)人權(quán)利,明確所有權(quán)歸屬,這些正是自由交易和市場(chǎng)形成的前提,也許正基于此,很多學(xué)者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時(shí)代的到來(lái),還要在人被進(jìn)一步解放之后?!边@說(shuō)明()。A.羅馬法影響公司組織的誕生B.羅馬法維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯C.羅馬法導(dǎo)致自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成D.羅馬法具有進(jìn)步性和時(shí)代的局限性【答案】D56、20世紀(jì)以來(lái).中國(guó)歷代政府都非常重視中學(xué)歷史教育。下列歷史教育目標(biāo)頒布于1912年的是()。A.“多講本朝仁政,俾知?dú)v圣德澤之深厚,以養(yǎng)成國(guó)民自強(qiáng)之志氣,忠愛(ài)之性情”B.“了解勞動(dòng)人民是歷史的創(chuàng)造者。是歷史的主人”C.“特別說(shuō)明其(指中國(guó))歷史上之光榮,及近代所受列強(qiáng)侵略之經(jīng)過(guò),與其原因,以激發(fā)學(xué)生民族復(fù)興之思想”D.“明于民族之進(jìn)化,社會(huì)變遷,邦國(guó)之盛衰,尤宜注意于政體之沿革與民國(guó)建立之本”【答案】D57、魯迅說(shuō):“至于中國(guó)所謂的手段,在我看來(lái),有時(shí)也應(yīng)該說(shuō)有的,但絕非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制華’。然而,夷又哪有那么愚笨呢,卻先來(lái)一套‘以華治華’給你看。”中國(guó)近代史上迫使西方列強(qiáng)采取“以華治華”政策的歷史事件是()。A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)【答案】C大題(共3題)一、材料:王老師在講授“秦王掃六合”這一課之前,做了一張調(diào)查量表,對(duì)學(xué)生掌握有關(guān)秦始皇的情況進(jìn)行了課前調(diào)查:①對(duì)于秦始皇,你知道什么②關(guān)于秦始皇,你是通過(guò)什么途徑了解的A.影視節(jié)目B.長(zhǎng)輩朋友C.報(bào)刊D.歷史教材E.其他途徑③對(duì)于秦始皇你的印象是:A.英雄B.暴君C.明君D.昏君④回答上一問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)說(shuō)明理由⑤請(qǐng)根據(jù)自己的理解,談?wù)勀阈闹械那厥蓟省?wèn)題:(1)這位老師運(yùn)用了什么教學(xué)評(píng)價(jià)方法這種評(píng)價(jià)方法有什么優(yōu)點(diǎn)(2)簡(jiǎn)述這種評(píng)價(jià)方法的功能。【答案】(1)王老師運(yùn)用了診斷性評(píng)價(jià),診斷性評(píng)價(jià)是在學(xué)期開(kāi)始或一個(gè)單元教學(xué)開(kāi)始時(shí),為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。它的優(yōu)點(diǎn)包括各種通常所稱(chēng)的摸底考試,查明學(xué)生已有的知識(shí)水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與不足之處,從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法,以便對(duì)癥下藥、因材施教。(2)在教學(xué)活動(dòng)中,診斷性評(píng)價(jià)的主要功能是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度,決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才牛嫖鲈斐蓪W(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。二、閱讀下面材料,回答問(wèn)題?!镀胀ǜ咧袣v史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》對(duì)兩極世界形成的內(nèi)容所提出的要求是:“了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇‘冷戰(zhàn)’對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響?!蹦辰處煂?duì)“兩極世界形成”一課的“過(guò)程與方法”目標(biāo)表述如下:①通過(guò)對(duì)對(duì)峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史現(xiàn)象的能力,進(jìn)而不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系和理解。②通過(guò)對(duì)戰(zhàn)后世界主要國(guó)家政治力量對(duì)比變化的分析。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“冷戰(zhàn)”的實(shí)質(zhì)。③掌握馬歇爾計(jì)劃、北大西洋公約組織、華沙條約組織等主要內(nèi)容,理解美蘇兩國(guó)對(duì)峙中各自采取的措施。④通過(guò)情景再現(xiàn)、史料研習(xí)等方式.認(rèn)識(shí)美蘇兩國(guó)在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的對(duì)抗和矛盾的激化對(duì)世界和平及國(guó)際關(guān)系造成的深刻影響。(1)指出上述陳述存在的問(wèn)題。(8分)(2)根據(jù)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的要求,為本課設(shè)計(jì)兩個(gè)“過(guò)程與方法”的目標(biāo)。(8分)【答案】(1)材料中的①三維目標(biāo)的主體出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)以學(xué)生為表述主體。②、③將三維目標(biāo)中的知識(shí)與能力同過(guò)程與方法概念混淆。(2)目標(biāo)一:通過(guò)對(duì)對(duì)峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)綜合分析歷史現(xiàn)象的能力,進(jìn)而不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系和理解。目
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