教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的：在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：在教師節(jié)前夕，積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。活動(dòng)二：教師節(jié)，在校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)?；顒?dòng)三：“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”板報(bào)展。要求全班少先隊(duì)員參與，可以用粉筆書(shū)寫(xiě)，也可以用彩色紙書(shū)寫(xiě)后粘貼在教室的板報(bào)上?；顒?dòng)四：開(kāi)展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登?；顒?dòng)五：尋訪(fǎng)過(guò)去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話(huà)的方式向老師匯報(bào)自己的成長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候?；顒?dòng)六：教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂(lè)!活動(dòng)七：送一包潤(rùn)喉片給老師。開(kāi)學(xué)一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意?；顒?dòng)八：____月____日周五第六節(jié)召開(kāi)“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”主題中隊(duì)會(huì)?；顒?dòng)九：圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。四：活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，各班以書(shū)面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先____文件夾—“主題活動(dòng)小結(jié)”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的：在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。三、活動(dòng)內(nèi)容1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳，營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。4、____月____日早晨，校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。四、活動(dòng)要求1、校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員要求：①安排發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。②在教師節(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。3、各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)：要求：①教師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開(kāi)展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩(shī)頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。②在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表。教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案（三）活動(dòng)前期布置：1、在班主任例會(huì)上：布置各中隊(duì)寫(xiě)小征文“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”，將它寫(xiě)在彩色便條紙或漂亮的信紙上。各中隊(duì)從中選出兩篇比較具有真情實(shí)感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里，由年段副主任上交大隊(duì)部，再由大隊(duì)部組織人員評(píng)比，擇優(yōu)貼到校園宣傳板上。2、校園之聲廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“園丁頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”，海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái)，給學(xué)生貼小征文。4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫(xiě)著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”并準(zhǔn)備____支黑色白板筆。6、在星期一中午給各班中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，安排教師節(jié)系列活動(dòng)：活動(dòng)一：泡一杯綠茶，送一包潤(rùn)喉糖給老師，開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。活動(dòng)二：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師。活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。一、活動(dòng)主題：濃濃尊師情，款款?lèi)?ài)生意二、活動(dòng)目的：尊師：在第--個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師的情感。愛(ài)生：號(hào)召全體教師在第--個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的責(zé)任感與使命感。三、活動(dòng)流程如下：1、清晨，校園插上彩旗，門(mén)口放上宣傳欄“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”，旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。2、安排禮儀崗站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并請(qǐng)老師在宣傳板上“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”板上留上自己的姓名，并合影留念。之后將洗出照片送給每位老師。3、活動(dòng)前和活動(dòng)當(dāng)天“校園之聲廣播站開(kāi)播特期稿子，培養(yǎng)活動(dòng)氛圍。4、請(qǐng)學(xué)生在話(huà)語(yǔ)墻“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”上貼上自己的便條紙。教師節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案（四）第--個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪(fǎng)過(guò)去的.老師”行列中來(lái)吧，找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。一、活動(dòng)流程:____月____日：國(guó)旗下講話(huà)《難忘師恩》。____月____日：小海燕電視臺(tái)“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。____月____日—____月____日：各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。____月____日：上交優(yōu)秀“尋訪(fǎng)過(guò)去的老師”反饋表。二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：尋訪(fǎng)過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福?；顒?dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意?；顒?dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師?；顒?dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。三、注意事項(xiàng)：活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)