體育器材損壞賠償及報損制度（二篇）

第2頁共2頁體育器材損壞賠償及報損制度1、器材遺失、損壞賠償，不僅是為了挽回儀器的使用價值，更重要的是教育學生愛護器材，按要求去用器材，培養(yǎng)嚴肅的科學態(tài)度。2、學生使用前，教師應向學生講清使用方法及注意事項。若因教師未向學生講清而引起學生損壞或意外事故，教師應負有責任。3、發(fā)生遺失、損壞或其它事故，應及時追查原因，填寫“遺失、損壞賠償?shù)怯洷怼薄?、嚴格按操作規(guī)程使用，由于本身質量或故障而損壞的，不追查使用者的責任。5、由于使用不慎無意中損壞的，酌情按原價____%-____%賠償。6、由于遺失或因違反操作規(guī)程造成損壞的，或未經教師許可在室內隨意搬弄造成損壞的，按原價____%-____%賠償。7、由于打鬧造成損壞或有意損壞的，私自拿走的，應對當事人進行批評教育，由當事人作書面檢查，酌情按原價____%-____%賠償，情節(jié)惡劣的，學校還應給予紀律處分。8、對于學生使用勞動器材，學生應先檢查使用的器材，并在“使用登記表"上注明。若有問題，應及時向教師匯報。否則，按原價____%賠償。9、教師因教學而遺失、損壞，一律作報損處理，不必賠償。但必須說明原因，填寫“報損單”。如有貴重器材損壞，除填寫“報損單”外，還應由當事人送校長審批，才能報損。10、借用器材如有遺失、損壞，必須填寫“遺失、損壞賠償?shù)怯洷怼保丛瓋r賠償。蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學體育器材損壞賠償及報損制度（二）為了加強學校的體育器材的管理，更加合理地使用體育器材，延長體育器材壽命，保證體育課、課外活動等教學秩序的正常開展，同時教育學生珍惜和愛護學校公物，特制定以下制度：一、上體育課借用體育運動器材，由體育教師布置上課班級的體育委員，由上體育課班級的體育委員到體育運動器材保管老師處領取，體育運動器材保管老師進行登記之后方可領出。下課后，再統(tǒng)一由體育委員如數(shù)歸還，體育保管老師進行驗收。二、每班體育課上課時間可以借用體育器材，其余時間一律不借用。三、每位學生最多只能借用一件體育器材。四、借用人員必須認真填寫體育器材借用歸還登記本。五、學生必須愛護體育器材、設備。如對體育器材使用不合理而造成損害，要進行批評教育。如有損壞，應自覺賠償，具體辦法如下：（1）籃球、排球、足球等大型活動器材學生若損壞，視其情節(jié)處理，已有損壞但還能使用的按正常損耗處理。如有丟失，學生應自行購買實物上交器材室，或按原價進行賠償。（2）小型活動器材（如乒乓球、羽毛球、跳繩、球拍、象棋等）如有損壞、丟失者，學生應自行購買實物上交器材室?；虬丛瓋r進行賠償。（3）如有意損壞體育器材的，加倍賠償。（4）以舊充新，私自調換學校器材的，發(fā)現(xiàn)后收回原有器材，并沒收私有器材。六、如所借運動器材發(fā)現(xiàn)遺失，一律由所借人或班級按原價進行賠償。七、器材丟失，任課教師應查明原因，明確責任，除加強教育外，按實際情況處理，通報全校。八、凡本校教師借用，一律憑借條并注明歸還日期，如有丟失或損壞一律照價賠償。九、設立體育器材報廢、損壞、遺失的登記簿，記錄其器材的種類、規(guī)格和價值，事故的責任及賠償情況，每學期匯總一次。如屬自然損耗物品的在賬冊中注銷；如屬不耐用器材而一時無法修復的要辦理報廢手續(xù)。十、器材的自然損耗、報廢要由體育器材保管員提出申請，體育組組長和有關教師共同鑒定，確認無法修復或無修復價值的方可作自然損耗，報廢處理。價值一千元以上的器材的報廢要寫出鑒定報告，經主管領導審批，并填好器材報損單備案。附注：體育器材賠償價目明細表籃球：____元/個排球：____元/個足球：____元/個乒乓