教師個人年終工作總結(jié)10篇

教師個人年終工作總結(jié)10篇老師個人年終工作總結(jié)10篇

訓(xùn)練活動中，老師作為肯定社會的訓(xùn)練目的，擔當起了肯定的訓(xùn)練任務(wù)，在自己所把握的學(xué)問與技能的基礎(chǔ)上，對同學(xué)開展訓(xùn)練實踐活動?？偨Y(jié)以回顧思索的方式對自身以往實踐做理性熟悉，找出事物本質(zhì)和進展規(guī)律，取得閱歷，避開失誤，以指導(dǎo)將來工作。你是否在找正預(yù)備撰寫“老師個人年終工作總結(jié)10篇”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

老師個人年終工作總結(jié)（篇1）

“驚風飄白日，光景西馳流”，一年時間就這么匆忙而過。轉(zhuǎn)瞬之間20_年已經(jīng)結(jié)束。回想這一年，我收獲良多。20_是自己成進步步的一年，也是自己角色轉(zhuǎn)變的一年?？偨Y(jié)起來，大致可以分為三個部分：

一、教學(xué)工作

3月，陽春，學(xué)校的語文月活動拉開了序幕，我們班級擔當了中華傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容，接到任務(wù)，我們第一時間進行分工，一班、二班、三班為一組進行詩歌伴舞，四五六班為一組，唱誦古詩，七班、八班為一組表演三字經(jīng)舞蹈。節(jié)目訂好就開頭預(yù)備道具，排練，一切都進行的如火如荼。那幾天，我們的辦公室里靜靜靜、空蕩蕩……

老師們?nèi)ツ膬毫耍科鋵嵅浑y找，操場上、主題臺前、音樂教室里，處處都是我們的身影，就這樣，短短五天時間，我們編排出了這次語文月誦讀活動的節(jié)目，節(jié)目中，小劉妍、馬老師、杏蕓、秀娟的朗誦、任娟的主持、大劉妍的編舞、楊陽的唱歌、我的指揮讓我再一次明白了一個事實——原來班主任也是可以玩音樂的！

二、帶娃工作

“千間廣廈連云起，一顆明珠入掌新”都說女人人生兩件大事，一是結(jié)婚，而是孕育，今年，我要恭喜我自己，最終完成任務(wù)了！以前總聽別人說，不當父母不知父母的辛苦呀，現(xiàn)在的確有所體會了，懷孕時的各種不適，生育后的各種苦痛，每夜頻繁的起床，都一次次地沖擊著我，但這些都比不上孩子面對著自己時那甜甜一笑，我常常告知自己：“再苦再累都要堅持，為了孩子?！睘槿四?，我也更加能夠體會班里每一個同學(xué)的父母對自己孩子的那份心。

記得剛上班時，孩子對我的離開并沒有任何留戀，每當我出門時，都會抱抱她，對她說：“寶寶，媽媽上班去了，下班回來再看寶寶?！焙⒆鱼读瞬坏饺?，扭頭就看別人去了，我的心情無比的失落呀。有一次，校長問到了這個話題，感慨到：“不是人家離不開父母，而是父母離不開孩子?！笔茄?，換個角度思索，我何嘗不是自己父母眼中的那個滿不在乎的孩子呢？自那以后，我給自己定了一個目標——?；丶铱纯矗〖词褂辛诵〉?，也別忘了老的。

三、指導(dǎo)部助手工作

回到校內(nèi)，并不由于休假而感到生疏。上班的第一天，我便感受到了這個戰(zhàn)地指揮部工作的勞碌與繁雜，同時，也深知指導(dǎo)部工作的重要性。在這一個半月里，我仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，也肩負起低段教研工作，雖然歸隊時間不長，但我依舊踏踏實實站好自己的崗位，其實，換個崗位更能看到主任們的辛苦與勞累，也能像他們學(xué)習(xí)工作上的優(yōu)點，關(guān)心自己在今后的工作中成長。

20_，感謝校長在我身體不好時對我的關(guān)照；感謝組里姐妹們對我工作的支持；感謝替我接受重任的大劉妍；感謝為我?guī)О嗟膶O寅超和思遠；感謝跟我搭檔兩年的蘭蘭；感謝五小的每一個人！其實，總結(jié)我的八個字：懷孕、生產(chǎn)、陪伴、回歸。20_，我的愿望：一覺睡到大天亮！

在這里提前祝大家吉吉利利，百事都如意。喜喜愛歡，萬家皆平安！

老師個人年終工作總結(jié)（篇2）

時間過得飛速，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入學(xué)校了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名老師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、關(guān)心下，全體老師在工作上始終如一、認仔細真、扎扎實實，以綱要精神為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)弘揚民俗文化精神，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報如下：

一、團結(jié)協(xié)作，樂觀投入訓(xùn)練教學(xué)工作，體現(xiàn)各班訓(xùn)練特色

1、開展師徒結(jié)對活動。

我們年段有3個班級，有青年老師。基于培育青年老師，為讓新老師快速成長的要求。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導(dǎo)新老師設(shè)計教案、試教。并在幼兒園全體老師面前上公開課。在一次次的活動中提高新老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成果

我們保持年段團隊的良好工作氛圍，調(diào)動每一位老師的工作樂觀性和發(fā)掘她們的特長，更用心、更專心地投入幼兒園工作，團結(jié)全都，精彩完成各項任務(wù)。

3、齊心協(xié)力、相互促進

大班的全體老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，相互學(xué)習(xí)，相互促進，親密協(xié)作，以仆人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了樂觀，團結(jié)，群策群力的良好風氣，精彩的完成了各項工作。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作的開展

1、用環(huán)境說話。

環(huán)境是幼兒園訓(xùn)練的一個重要組成部分，它的訓(xùn)練作用愈來愈受到大家的重視。本學(xué)期我們連續(xù)探討環(huán)境訓(xùn)練的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒

的全面參加性。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的訓(xùn)練理念。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有方案，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參加下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參加，家長的協(xié)作支持為主。主題墻成為互動溝通、探討、學(xué)問共享的小天地。

2、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒寵愛的活動，本學(xué)期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的供應(yīng)一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動?；顒雍鬁蕰r展現(xiàn)幼兒作品，并注意發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。

三、加大教科研力度，提高討論質(zhì)量

1、深化學(xué)習(xí)《綱要》。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和政治思想，一起聽課、評課，一起商議?主題活動內(nèi)容，一起溝通工作中的困惑等等。

2、園內(nèi)的教學(xué)研討。

幼兒訓(xùn)練的進展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。組內(nèi)老師們樂觀參與集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容支配充分，全組成員參加研討。每位老師都是教研活動的仆人，在每次的教研學(xué)習(xí)中，大家總是樂觀參加爭論，各自有獨特的見解。年段內(nèi)形成團結(jié)一心，相互關(guān)心，樂觀爭論的深厚學(xué)習(xí)氣氛。

這期間，我們?nèi)w老師共同學(xué)習(xí)、了解討論內(nèi)容，然后結(jié)合本班幼兒的實際狀況，通過爭論，我們確定了從以下四個方面培育幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培育、大班幼兒責任感的培育、大班幼兒堅持性的培育、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。各班對比課題確定討論的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的討論方案。同時我們的工作中還注意了幼小連接的溝通學(xué)習(xí)，拓進了幼兒園與學(xué)校的不斷溝通。為幼兒順當?shù)娜鐚W(xué)校打好基礎(chǔ)。

3、提高學(xué)歷。

專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，除了提高自身學(xué)歷，老師們也常常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類訓(xùn)練雜志和理論書籍，豐富學(xué)問，提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、開展多種活動，建立家園互動的科學(xué)育兒橋梁

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，如何提高家長的訓(xùn)練意識和訓(xùn)練水平，如何使家庭訓(xùn)練與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的進展，是我們大班組老師最為關(guān)懷的問題。

對待家長我們始終以公平是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參加是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。平常，我們

通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強家園溝通，共同關(guān)懷孩子的進步。

在與家長的溝通和溝通下，家長漸漸意識到訓(xùn)練孩子不僅是老師的責任，同時也是家長的重要責任。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學(xué)。

面對成果，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成果為動力，才能提高訓(xùn)練教學(xué)的水平。學(xué)無止境，我們會不斷地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向其他年段學(xué)習(xí)。更加科學(xué)的組織幼兒一日活動，更加扎實地開展教科研活動，連續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

五、努力的方向

1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)悟綱要精神，喜愛、關(guān)懷每一位幼兒，有效促進幼兒各項力量的進展。

2、加強老師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)行為，努力提高總結(jié)閱歷和撰寫論文力量。

3、各班連續(xù)做好幼兒的平安訓(xùn)練工作，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為進入學(xué)校做預(yù)備。

老師個人年終工作總結(jié)（篇3）

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在這學(xué)期里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想道德素養(yǎng)。

這學(xué)期，本人能腎訓(xùn)練教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，仔細寫好讀書筆記，特殊是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《中學(xué)語文教學(xué)》，以訓(xùn)練教學(xué)為中心，認仔細真地工作。工作中，同事之間能善解人意、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作。在訓(xùn)練教學(xué)工作中，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退，中途離校。仔細參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，愿意接受學(xué)校布置的各項工作和活動。對同學(xué)堅持正面訓(xùn)練，時刻關(guān)懷后進生的學(xué)習(xí)，急躁地輔導(dǎo)他們，特殊是吳承杰，孫浩俊這兩位同學(xué)不但成果差，而且不愿做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度一點兒也不端正。我從來沒有卑視他們，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長協(xié)作學(xué)校督促自己的孩子仔細學(xué)習(xí)，努力完成家庭作業(yè)；一方面我在班級急躁地訓(xùn)練他們，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對貧困生時刻關(guān)懷，，因此我常常問長問短地關(guān)懷他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。

二、訓(xùn)練教學(xué)工作力量。

在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我常常對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，進行文明平安訓(xùn)練。在責任期間無平安事故發(fā)生，時刻對同學(xué)進行搞好學(xué)校個人的衛(wèi)生訓(xùn)練，

因此我班的衛(wèi)生工作始終做得比較精彩。教室窗明幾凈，課桌椅潔凈整齊。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

在教學(xué)中，能樂觀按要求完成各學(xué)科的教學(xué)方案。在備課中，樂觀參與集體備課，并參加主講。在課堂教學(xué)中，以同學(xué)為主體，組織并參加同學(xué)的學(xué)習(xí)活動。在對待同學(xué)的作業(yè)中，仔細批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅持全部面批。

三、訓(xùn)練教學(xué)工作成果。

這學(xué)期我組織同學(xué)樂觀參加學(xué)校進行的各項活動和競賽，并得到了很好的成果。這主要是我樂觀組織同學(xué)參加，更重要的是同學(xué)集體榮譽感較強。

成果是臨時的，也是一個新的起點，不斷的勝利有不斷的起點，因此只有努力再努力，才能有新的勝利。

老師個人年終工作總結(jié)（篇4）

時間飛逝，今年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，樂觀主動仔細的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細負責。

二、專業(yè)學(xué)問、工作力量

在教學(xué)方面，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。仔細根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，仔細參與備課組的集體備課活動，以樂觀的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。仔細參與學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)討論，把平常在教學(xué)過程中的所感所想準時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對教學(xué)的再思索，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在本年度自己擔當__機電班的物理教學(xué)工作，除此之外還擔__數(shù)控班的物理教學(xué)工作，工作仔細負責，樂觀參與學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻

曾在__訓(xùn)練案例評比中獲二等獎__被選錄進入__中職院校的教科研成果匯編。假期參與職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學(xué)校供應(yīng)了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己許多工作上的關(guān)懷，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著很多需要改進的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地仔細學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

老師個人年終工作總結(jié)（篇5）

本人這學(xué)期擔當高三(6)(7)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期中我們在高三備課組在組長帶領(lǐng)下，能發(fā)揮集體才智，共同協(xié)作，努力提高班級的數(shù)學(xué)成果?，F(xiàn)將自己本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)：

一、仔細工作，加強專業(yè)學(xué)習(xí)

(1)我能仔細翻閱大量資料，備好每節(jié)課，留意所選題目的典型性和層次性，該不講的就不講，重點要講的肯定講透。努力探究每節(jié)課適用的教法，優(yōu)化課堂。

(2)課堂教學(xué)時，留意依據(jù)平行班同學(xué)基礎(chǔ)差特點，分析，板書具體些，歸納好重要題型的解題策略，并做好變式拓展。抓住時機總結(jié)出重要的數(shù)學(xué)思想方法及一些規(guī)律方法。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的有效性。

(3)備課組統(tǒng)一練習(xí)，總復(fù)習(xí)過程中堅持做一周三次選擇填空專練，兩次綜合練習(xí)。因自己所教班級是平行班，因此更注意同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練及愛好的培育，因此對練習(xí)有針對性地進行刪減。

(4)準時批改作業(yè)，對典型錯誤準時反饋，對部分同學(xué)實行面批。讓同學(xué)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

(5)利用晚自習(xí)時間對部分同學(xué)學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法進行個別指導(dǎo)，使部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)愛好有所提高。

(6)自身做大量習(xí)題，提高自己的專業(yè)水平。取精華，去糟粕，反饋給同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)得有效率。

(7)樂觀參與教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能聽各位老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。與同備課組同事爭論新課改方向及試題，并猜測今年高考方向，明確復(fù)習(xí)方向與重點。

二、關(guān)懷同學(xué)成長

同學(xué)到學(xué)校的主要目的除了學(xué)習(xí)，還有做人。

(1)抓住合理機會，對同學(xué)進行德育訓(xùn)練。比如遲到，學(xué)習(xí)散漫等。取得效果還是較好的，樹立老師的威信，贏得同學(xué)敬重。

(2)關(guān)懷同學(xué)考前的心理變化，查找方法消退同學(xué)的焦慮，不自信因素，幫同學(xué)樹立信念。

(3)教學(xué)過程中，加強對同學(xué)的應(yīng)試指導(dǎo)。抓住每一次小測考試的機會，培育同學(xué)的應(yīng)試技巧，提高同學(xué)的得分力量。如選擇填空要尋求合理簡捷的途徑，對解答題要規(guī)范作答，努力做到“會而對，對而全”。并指導(dǎo)同學(xué)的答題挨次及考場上的心理調(diào)整，關(guān)心同學(xué)樹立信念，訂正同學(xué)不良答題習(xí)慣，優(yōu)化答題策略。

總之，在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力提高自己綜合方面的素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

回顧高三復(fù)習(xí)的全過程，總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，我們得到以下的點滴感悟，以期對將來的高三復(fù)習(xí)供應(yīng)借鑒。

注意以人為本，營造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是勝利復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)

訓(xùn)練改革的首要目的就是“以人為本，促進同學(xué)和諧健康地進展”，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當然也不例外。

重視同學(xué)的個別差異，實行分層教學(xué)。進入高三，每一個同學(xué)都有一個努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成果，考取一個抱負高校的美妙愿望。這是我們高考復(fù)習(xí)勝利的有利因素。如何因勢利導(dǎo)，調(diào)動起同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。首先要關(guān)愛同學(xué)，了解同學(xué)，留意到同學(xué)的個別差異。在教學(xué)中，要考慮到各層次同學(xué)的實際狀況，實行分層次要求，分層設(shè)置問題。在課堂上使不同層次的同學(xué)都有所獲，每天的學(xué)習(xí)都有所感悟。這樣就會調(diào)動起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，保持良好的學(xué)

重視同學(xué)的心理素養(yǎng)的培育，在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中，健全同學(xué)的人格品質(zhì)。心理素養(yǎng)是適應(yīng)環(huán)境，贏得學(xué)習(xí)，取得勝利的必要條件。留意同學(xué)的心理調(diào)整，是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

首先應(yīng)留意同學(xué)意志品質(zhì)的培育，提高同學(xué)心理的耐壓力。由于數(shù)學(xué)的抽象性，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會常常伴隨著困難，數(shù)學(xué)為磨練意志，提高耐挫力供應(yīng)絕好的平臺。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，要留意訓(xùn)練同學(xué)勇于面對失敗，對同學(xué)提出的問題，不要輕易解答，而是要關(guān)心他們探究。同時要淡漠同學(xué)的考試成果，要關(guān)注同學(xué)的進步，發(fā)覺同學(xué)的問題，鼓舞同學(xué)再接再厲。只有經(jīng)受磨練，才會真正體會勝利的歡樂，自信念才會得到加強。這有易于提高考生的心理應(yīng)變力量。

其次是培育同學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到進展與健全。高考的另一個重點則是對同學(xué)嚴謹?shù)牧α?，語言表達力量的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必需要留意培育同學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)習(xí)精神。

注意“雙基”教學(xué)，夯實基礎(chǔ)是勝利復(fù)習(xí)的保證

重視課本，狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，建構(gòu)同學(xué)的良好學(xué)問結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問是培育力量、提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的載體，良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用學(xué)問的保證，必需賜予高度重視?？v觀高考試題，很多試題源于課本，是課本例題、習(xí)題的組合、加工和拓展，充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用。以課本為主，重新全面梳理學(xué)問、方法，留意學(xué)問結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法是勝利復(fù)習(xí)保證。

加強同學(xué)數(shù)學(xué)思維力量的訓(xùn)練和培育，確保同學(xué)力量水平的發(fā)揮。高考數(shù)學(xué)命題注意力量立意，數(shù)學(xué)的核心力量是思維力量，它包括空間想象、直覺猜想、歸納抽象和運算求解等諸多方面。在整個復(fù)習(xí)過程中，我們力爭做到精講題，練得法，重過程，講到位。選題要留意典型性、目的性、針對性。訓(xùn)練題不在“多”而在“精”。要精選一些在多個學(xué)問層面交匯且綜合性較高的題型進行訓(xùn)練，注意解題過程，通過解題搞清學(xué)問的形成過程和問題的過程，以提高同學(xué)的思維力量和在不憐憫景下的學(xué)問遷移力量。

以上是我的工作總結(jié)和點滴體會，盼望能給今后的工作供應(yīng)關(guān)心，僅供大家參考,不當之處請大家指正!

老師個人年終工作總結(jié)（篇6）

我是一名學(xué)校老師，今年擔當著三班級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所學(xué)校的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。

一、忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)

在工作中，到處維護黨的利益。喜愛黨，喜愛訓(xùn)練，更喜愛同學(xué)。同學(xué)是祖國的盼望，是將來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的進展與強盛，我要把對訓(xùn)練的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。

二、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排

工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的實際工作，盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)當為學(xué)校訓(xùn)練的進展著想，拋棄私心雜念，全心全意為訓(xùn)練服務(wù)。

三、鉆研教材，堅持學(xué)習(xí)

工作之余，刻苦鉆研教材，了解同學(xué)的狀況。對同學(xué)因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠準時總結(jié)教學(xué)閱歷，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動。利用課余時間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永久不知道滿意，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民老師。

四、團結(jié)同志，樂于助人

在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，相互關(guān)心。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去關(guān)心他們，不求酬勞，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸新奇事物較少，所以在利用微機打字，以及學(xué)說一般話時，遇到困惑時，我總是熱忱而急躁地關(guān)心他們。

五、教書育人，做同學(xué)的良師益友

在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教同學(xué)學(xué)習(xí)，而且要教同學(xué)學(xué)會做人。我也是剛剛從同學(xué)時期走過來，知道每一個同學(xué)都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從同學(xué)的角度去思索問題，關(guān)心同學(xué)訂正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長。

我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，到處以標準嚴格要求自己，做同學(xué)的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

老師個人年終工作總結(jié)（篇7）

教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為老師，學(xué)問的傳播者，不僅要有豐富的學(xué)問傳授給同學(xué)，能夠為同學(xué)“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學(xué)。一年來，我始終立足于本職工作，注意師德修養(yǎng)，為成為一名稱職而優(yōu)秀的老師在不斷努力著，現(xiàn)就將一年來的工作作如下總結(jié)：

一、愛崗敬業(yè)，忠于訓(xùn)練事業(yè)

喜愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的喜愛，忠于訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使同學(xué)具備了相關(guān)的學(xué)問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動力。

二、喜愛同學(xué)，公平對待每一位同學(xué)。

關(guān)懷同學(xué)，喜愛同學(xué)，公平對待同學(xué)是新時期訓(xùn)練老師必需具備的同學(xué)觀。喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，才會關(guān)懷同學(xué)，了解同學(xué)，公正地對待每一個同學(xué)，才不失師德風范。

三、開學(xué)前，重點抓好課桌椅的配備工作。

依據(jù)今年在校同學(xué)人數(shù)配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工修理50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，選購老師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好支配人員報名、收費等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順當?shù)亻_展。

四、開學(xué)初，抓緊制訂各項規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》、《同學(xué)的住宿管理制度》、《同學(xué)的食堂、攤點管理制度》、《同學(xué)愛惜公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

五、依據(jù)學(xué)校的工作進程，針對性地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的管理。

至二周仔細做好新生的入學(xué)訓(xùn)練工作，對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級，加強力氣，仔細抓好，嚴防出亂班。接著抓學(xué)風，通過多種途徑對同學(xué)進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

六、加強對師生生活的管理。

開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的支配，接著做好同學(xué)的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持潔凈，校領(lǐng)導(dǎo)常常深化食堂檢查監(jiān)督，發(fā)覺問題準時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員修理。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現(xiàn)在基本上滿意師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，假如發(fā)覺從嚴處理。為了便利師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并支配人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

七、抓校內(nèi)環(huán)境整治工作。

校內(nèi)環(huán)境的整治與美化特別重要，校內(nèi)環(huán)境美麗，空氣清爽陽光充分，清凈干凈，師生能以輕松開心的心情學(xué)習(xí)、工作。因此，我們在環(huán)境整治中，把學(xué)校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持潔凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表揚，不好的批判，并強調(diào)準時搞好。年終總評，并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。

八、加強衛(wèi)生平安工作。

為了做好學(xué)校的衛(wèi)生平安工作，我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生平安工作進行全面檢查，仔細檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深化教室、試驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。試驗物品和走廊欄桿等平安防范設(shè)施。并嚴格要求同學(xué)食堂、小賣部的攤點要提高平安警惕，嚴把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣揚訓(xùn)練力度，通過健康常識課等途徑對全體同學(xué)進行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識訓(xùn)練，提高同學(xué)自我防范力量，確保同學(xué)健康成長。

九、加強對住校生的管理。

為了做好對住校生的管理工作，我除了支配校警人員輪番值班外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還常常深化同學(xué)宿舍檢查監(jiān)督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，假如發(fā)覺從嚴處理。

一年來，雖然做了這些工作，取得了一點成果，但與黨的要求還相差很遠，現(xiàn)在還存在了一些問題。

1.學(xué)校的校容校貌整治尚未符合要求。

2.學(xué)校的水井還不夠，干旱季節(jié)師生用水緊缺。

3.大便所不符合要求。

老師個人年終工作總結(jié)（篇8）

一年以來，本人始終堅持貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，盡力做好各項工作，仔細履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。聽從學(xué)校的工作支配，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)獨立性，自主性的培育與進展，將同學(xué)的進展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅持仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)。通過一年的努力，同學(xué)成果得到很大的提高，得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。

三、班主任工作方面

首先注意思想政治和道德訓(xùn)練。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué)，探討訓(xùn)練同學(xué)的方法，同時樂觀同家長聯(lián)系，準時了解、把握同學(xué)狀況，共同管理訓(xùn)練同學(xué)。

四、教學(xué)討論方面

樂觀參與教研活動，努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。樂觀上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。

一年來，身為一名學(xué)校老師，我踏實地做了一些工作，取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成果。

老師個人年終工作總結(jié)（篇9）

在本學(xué)期，我教授的是高三(1)(2)兩個班級，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié)，以便今后工作能做得更好。

一、師德方面

我在師德方面：嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，樂觀主動參與學(xué)校各種訓(xùn)練活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，留意與同事、同學(xué)搞好團結(jié)。平常上課嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，較順當?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。留意多閱讀書籍，關(guān)心解決工作中遇到的問題，將這些理論和閱歷作為指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得勝利的老師學(xué)習(xí)閱歷。

二、教學(xué)工作：

在高三的教學(xué)工作中，我樂觀鉆研新課標，討論新課標的高考要求，仔細好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等工作，注意基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，讓同學(xué)形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

在平常教學(xué)中，留意同學(xué)的實際狀況，仔細編寫教案，選擇好練習(xí)題目，留意講練結(jié)合和師生溝通，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。注意課堂教學(xué)效果，針對同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，堅持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)實效為主線。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當然在本學(xué)期的教學(xué)仍舊有一些圓滿：

1、許多問題都要靠我講他們聽，我講得多同學(xué)做得少，同學(xué)們不擅長擠時間，獨立動手力量比較差，略微變個題型就不知所措，問其緣由，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平常做題少，許多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到肯定高度，做起題來有困難;

2、現(xiàn)在同學(xué)比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學(xué)課桌子上不預(yù)備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分，所以高分比較少。我想同學(xué)消失的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。

“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過教學(xué)，我更加清晰教學(xué)相長的意義，我將在以后的教學(xué)工作中連續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多留意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí)，取長補短，使自己的教學(xué)成果和水平都有較大的提高，爭取做一位受同學(xué)歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀老師。

三、師生關(guān)系

作為老師，取得了家長和同學(xué)對我的支持和相信是特別重要的，我想要訓(xùn)練好同學(xué)，就必需得到家長的協(xié)作和同學(xué)的理解，為此我樂觀和家長溝通，多和同學(xué)進行民主公平的溝通。通過本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)，熟悉到任何同學(xué)都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的同學(xué)，往往得不到老師的確定，我始終注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用鼓舞表揚方法來做他們的工作，因勢利導(dǎo)，化消極因素為樂觀因素，關(guān)心后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位同學(xué)，真正做到曉之以理，動之以情。

總之我深深地懂得：一名人民老師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，努力培育人才，注意德育訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)全面進展。在教學(xué)這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。

老師個人年終工作總結(jié)（篇10）

美妙而充實的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我作為水道中學(xué)大家庭中的一員已有五年多了。從懵懵懂懂的高校畢業(yè)生到已有五年教齡的青年老師，我初嘗了老師的酸甜苦辣?；仨@幾年的教學(xué)歷程，學(xué)校組織