愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿7篇

愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿7篇愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿1同學(xué)們：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進入20世紀(jì)后，工廠對環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo。愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿2同學(xué)們：學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?，我們的學(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。可是有些不文明的同學(xué)，總喜歡做些小動作去破壞它們?？纯磯Ρ谏系目|縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，校園環(huán)境與我們息息相關(guān)，為共建和諧校園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。1、洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。2、不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。3、放學(xué)時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節(jié)約用電。4、愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。5、積極參加環(huán)?；顒?，樹立綠色文明觀念，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，為共建和諧校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿3同學(xué)們：大家好!相信大家是經(jīng)?？匆姾?，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。我是聽鄰居說的，在很早以前，小河雖然不是清澈見底，可并不混濁。兩旁栽著樹，生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。自從兩旁開了幾個工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚，可過不了幾天，小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱，可人們對小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴，離得遠遠的。久而久之，小河越來越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。同學(xué)們，聽了我的發(fā)言，我提議大家應(yīng)該行動起來，保護小河。為此，我想了以下幾個方法：1、不亂丟垃圾，扔到指定的地方。2、制止工廠將污水排放到這里。3、將河面上的垃圾撈起。4、在兩旁栽上花草樹木。這些，并不是一兩個人能夠辦到的，希望大家鼓動起來，一起保護小河。愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!環(huán)保是一種美德，可不是人人都講環(huán)保，現(xiàn)在的人呀，比如說亂扔垃圾什么的，地球母親它正在哭泣。我記得有一次放學(xué)時，一位大哥哥正在丟垃圾，可他的行為讓我大吃一驚，在他離垃圾桶還有一兩米的時候，他手一抬，垃圾袋便朝垃圾桶飛去，垃圾全掉了下來。我立馬跑過去，“哥哥，你怎么能亂扔垃圾呢?那是不道德的事，更何況，垃圾桶就在你旁邊，你不丟到垃圾桶，垃圾就會散發(fā)出臭氣，環(huán)衛(wèi)工人也很難清理干凈。請你吧它撿起來，丟進垃圾桶。”我很生氣的說?！瓣P(guān)你什么事?小屁孩!我愛丟就丟，你管得著嗎?”他大聲地說，還把我用力的推倒了。旁邊的路人見狀罵他說：“你這人怎么這樣，小女孩都知道不能亂扔垃圾，她好心叫你撿起來，你居然推倒她，快點道歉吧!”那個大哥哥滿臉通紅，急忙把我扶起來說：“對不起，小妹妹，我不該亂扔垃圾，我更不該把你推倒，請你原諒，我知道錯了。”說完立即把垃圾撿起來。唉!地球!它在哭泣!大家快停止破壞我們的家園——地球吧!地球只有一個，行動起來吧!保護地球，人人有責(zé)!愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，但是為了自己的利益，難道不悲痛嗎?“拯救地球”成了我們最強的聲音!我認(rèn)為：作為未來的青少年，“事實告訴我們，生態(tài)平衡已經(jīng)受到威脅。我們應(yīng)該增強保護環(huán)境的意識。我們對環(huán)境的貢獻不僅僅是說說而已，但我相信，只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，我們的生活就會幸福。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。原來地球母親用甜奶哺育了無數(shù)代子孫，而我們?nèi)祟悈s為了自己的利益到處破壞，遍體鱗傷地折磨著地球母親。我們不心痛嗎?“拯救地球”成了我們最強的聲音!我想：作為未來的少年，要明白環(huán)境問題的重要性，每當(dāng)看到有人抽完煙，我就把沒點燃的煙頭扔在地上;有的人吃了口香糖后吐得到處都是;還有的隨意扔舊電池。我想問他們：“你們有沒有想過，如果每個人都像你們一樣亂丟垃圾，地球會變成什么樣子?”事實告訴我們，生態(tài)平衡受到威脅，人類健康受到威脅。因此，我們應(yīng)該增強環(huán)保意識，積極開展環(huán)保行動。我們對環(huán)境的貢獻不是靠語言，而是靠實際行動。雖然我現(xiàn)在做的都是小事，但我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任，就應(yīng)該從自己和小事做起，相信未來的天空是藍色的，我們的生活是幸福的。愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿6敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我要講的是《保護小生命》。校園里，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如，你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多么害怕?花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命。我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們?nèi)ケＷo它們吧!為小花、小草澆點水，為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應(yīng)該做的，可是，大家為什么非要反著干呢?讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!愛護環(huán)境的環(huán)保演講稿7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《變廢為寶，構(gòu)建節(jié)約型社會》。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物，是不是會把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎?“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存