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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年三方協(xié)議的性質(zhì)是什么整理三方協(xié)議的性質(zhì)是什么

高校生簽三方協(xié)議前,須仔細(xì)查看用人單位的隸屬,國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)。下面是我為大家收集的三方協(xié)議的性質(zhì)是什么,盼望對大家有所關(guān)心。

三方協(xié)議的性質(zhì)是什么1

我們通常所說的三方協(xié)議,只是一種簡化的叫法,其法律上的名稱叫“全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書“,一式三份,畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方各持一份,因此得名“三方協(xié)議”。

這個協(xié)議書來頭可不小,它是1997年由教育部高校同學(xué)司統(tǒng)一制定的,并且在一份叫做《關(guān)于統(tǒng)一使用全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的通知》中明確規(guī)定:在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作中統(tǒng)一使用《全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。

2023年,教育部高校同學(xué)司發(fā)布《關(guān)于修訂一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書若干意見的通知》(以下簡稱”《意見》“),將三方協(xié)議修訂和完善的權(quán)利下放至省級教育主管部門,規(guī)定:省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門牽頭負(fù)責(zé),以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)為單位,對就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容和形式進(jìn)行修訂和完善。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)修訂后的三方協(xié)議文本基本上都采納了經(jīng)過數(shù)據(jù)加密處理的專用條碼防偽的方式,每個畢業(yè)生有且僅有一份,一但遺失,原則上不再補(bǔ)發(fā),除非滿意一系列苛刻的條件。

根據(jù)《意見》的規(guī)定,三方協(xié)議的定位和作用為:就業(yè)協(xié)議書是一般高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的'書面協(xié)議;是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)牢靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù);是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。

一句話總結(jié)三方協(xié)議的性質(zhì),那就是——在學(xué)校的見證下,畢業(yè)生與用人單位在建立正式勞動人事關(guān)系前對將來就業(yè)意向的初步商定。

三方協(xié)議的性質(zhì)是什么2

呢三方協(xié)議是《全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。

簽訂三方協(xié)議要留心細(xì)節(jié):

一、高校生簽三方協(xié)議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱全都,如不全都,協(xié)議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時(shí),要與學(xué)校教務(wù)處的專業(yè)名稱全都,不能簡寫。

二、外企、合資企業(yè)、私企一般采納試用期,依據(jù)合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機(jī)關(guān)、高校、討論所一般采納見習(xí)期,通常為一年。

三、不少單位為了留住同學(xué),以高額違約金約束同學(xué)。同學(xué)在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

四、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行商定各自的權(quán)利義務(wù)。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說明,如發(fā)生糾紛,可以此維護(hù)自己合法權(quán)利。

五、同學(xué)在簽訂協(xié)議時(shí),要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的步驟進(jìn)行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時(shí),工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。同學(xué)卻由于自己和學(xué)校都已經(jīng)簽字蓋章,無回天無力?;蛘吣鎭眄樖?,或者就被迫違約賠償用人單位。

學(xué)問延長——簽勞動合同要留意的問題:

一、要明確職務(wù)和崗位,否則,用人單位會利用調(diào)職的方式,變相壓迫你主動辭職,不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金打發(fā)你。

二、要防止用人單位不斷用換崗位的`方式,反復(fù)延長試用期,由于同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期,而換崗位就沒有限制了。

三、要在勞動合同中明確最低的工資標(biāo)準(zhǔn),最好能將年終獎用條款固定下來,作為工資的一部分。

由于我國臨時(shí)沒有對年終獎定性,這個法律空白有可能被用人單位利用,將來成為克扣薪水的一種方式。四、要了解用人單位是否給員工辦理社會保險(xiǎn)。假如沒有社保,等于工資減去許多,還不能享受國家和單位的社保福利。

三方協(xié)議的性質(zhì)是什么3

全稱:《全國一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》

簡稱:“就業(yè)協(xié)議書”或者“三方協(xié)議”。

哪三方:畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方

作用:是為明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商簽定的協(xié)議。協(xié)議書也是學(xué)校派遣畢業(yè)生的`依據(jù),在同學(xué)畢業(yè)離校前,學(xué)校將依據(jù)協(xié)議書的內(nèi)容開具畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證和戶口遷移證,同時(shí)轉(zhuǎn)遞同學(xué)檔案。

假如畢業(yè)生未簽定就業(yè)協(xié)議書,學(xué)校將把其關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)遞回原籍。每位畢業(yè)生各擁有唯一編號協(xié)議書(一式三份),實(shí)行編號管理。三方協(xié)議一旦簽署,就意味著高校生第一份工作就基本確定,因此,應(yīng)屆畢業(yè)生要特殊留意簽約事項(xiàng)

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