2023年高三歷史下學(xué)期周練試題承智班

2023-2023年高三歷史下學(xué)期周練試題承智班(I)2023-2023年高三歷史下學(xué)期周練試題承智班(I)一、選擇題觀看華商、日商紗廠資本安排及變化表(單位：國幣萬元)年份華商實(shí)數(shù)比重日商實(shí)數(shù)比重19219482．275．91967．115．2193115251．856．710851．140．3193617294．644．219615．150．1造成華商、日商進(jìn)展變化的因素有()①南京國民政府實(shí)行一系列進(jìn)展經(jīng)濟(jì)措施②一戰(zhàn)完畢后，外國資本卷土重來，民族工業(yè)受到擠壓③日本加緊對華侵略，在華勢力不斷擴(kuò)張④華商進(jìn)展緩慢，日商資本快速增長A．①②③ B．①②④C．①② D．①②③④接表達(dá)為①寬闊的市場②必備的資金③充分的勞動(dòng)力A B C D．②③3．英國高度興旺的工場手工業(yè)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程中精細(xì)的勞動(dòng)分工，每一件成品的生產(chǎn)過程都被分解，由很多細(xì)小的單一操作工序完成。工場手工業(yè)的簡單分工A.提高了生產(chǎn)勞動(dòng)的技術(shù)性 B.生產(chǎn)勞動(dòng)操作日趨簡單化C.為機(jī)器取代手工制造條件 D.反映英國的世界領(lǐng)先地位4．1983年(中國)政府推出了“以稅代利”政策。大中型企業(yè)要求將其55%的利潤交作間的直接聯(lián)系。材料中的舉措推動(dòng)了〔〕A．企業(yè)全部權(quán)和經(jīng)營權(quán)分別B．政府部門職能的轉(zhuǎn)變CD．實(shí)現(xiàn)了打算經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型5．幫助成員國建立常常性交易的多邊支付制度,消退阻礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下,臨時(shí)供給一般資金,使其有信念利用此時(shí)機(jī)訂正國際收支的失調(diào),而不實(shí)行危害本國或國際富強(qiáng)的措施。以上材料()A.反映了世界貿(mào)易組織成立的目的B.說明白國際貨幣基金組織的任務(wù)C.指出了關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽訂的必要性D.提醒了國際復(fù)興開發(fā)銀行的宗旨6．以下圖是中國月球探測工程的形象標(biāo)志，它蘊(yùn)含著豐富的歷史信息以下對其解讀正確的有①它是中國漢字②它是中國書法③它反映了中國漢字的象形特征④它反映了中國漢字由繁到簡的演化過程A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④《詩經(jīng)》真實(shí)地反映了中國奴隸社會從興盛到衰敗時(shí)期的歷史面貌。有學(xué)者指出《秩序的不滿?？勺C明此觀點(diǎn)的內(nèi)容集中在A《風(fēng)》 B《雅》C《頌》 D《九歌》8．2050～70〔〕A.中國共產(chǎn)黨八大B.1958C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)D.人民公社化運(yùn)動(dòng)9．以下圖所示是某同學(xué)在學(xué)習(xí)中收集的史料。這些史料最能說明A．中國是維護(hù)世界和平的重要力氣B．和平與進(jìn)展是相輔相成的C．能源問題是當(dāng)今世界面臨的主要問題D．和平與進(jìn)展是時(shí)代的主題王矣；春秋時(shí)猶嚴(yán)祭祀、重聘享，而七國則絕無其事矣；春秋時(shí)猶論宗姓氏族，而七國則無一言及之矣；春秋時(shí)猶宴會賦《詩，而七國則不聞矣……”材料主要反映出A．戰(zhàn)國時(shí)期的社會變化猛烈 B．春秋戰(zhàn)國時(shí)期“禮崩樂壞”C．周末社會風(fēng)俗發(fā)生了巨大變化 D．國家由分裂到統(tǒng)一的進(jìn)展趨勢《尚書·A．實(shí)施重農(nóng)抑商政策 B．重視和鼓舞商業(yè)進(jìn)展C．提倡“工商皆本” D．強(qiáng)調(diào)耕戰(zhàn)以加強(qiáng)中心集權(quán)井岡山革命依據(jù)地的創(chuàng)立是中國特色革命道路的起點(diǎn)，這條道路的“特色”在于〔 〕A．實(shí)行武裝斗爭 B．領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) C．國共兩黨合作 市以商品和資原來轉(zhuǎn)變中國傳統(tǒng)社會的軌道，作為中國的近代與中世紀(jì)的分界限，是顯而B．社會的變遷C．戰(zhàn)敗的結(jié)局D．經(jīng)濟(jì)的落后以下資本主義國家的政策措施中，最有利于建設(shè)和諧社會的是：A．興辦公共工程建設(shè)，實(shí)行社會救濟(jì) B．實(shí)行社會福利制度C．取消農(nóng)業(yè)稅，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) D．增加工資，改善待遇15．顧炎武是中國早期啟蒙思想家之一。他曾說炎武以管見為《日知錄》一書，竊自幸其中所論，同于先生者十之六七”這里的“先生”最有可能是A．孔子 B．黃宗羲 C．李贄 D．朱熹16．清朝時(shí)期，某商人從上海運(yùn)一批貨物到漢口，受到了當(dāng)?shù)毓倮舻陌侔愕箅y，重重勒查，而我們中國人為什么不行?莫非非要中國商船插上外國旗子才有生路嗎?”請答復(fù)：這件事最早發(fā)生在哪一年以后，這個(gè)商人指的是哪一個(gè)條約〔〕①18421844年③1856年④1858年⑤《南京條約》⑥《望廈條約》⑦《天津條約》⑧《璦琿條約》A．①⑤ B．②⑥ C．④⑦ D．③⑧17．春秋時(shí)期士人曹劌有“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”之說；戰(zhàn)國時(shí)期的策士馮諼寄食于貴者可以食肉”視為惠民德政。這說明當(dāng)時(shí)A．儒家學(xué)派奉勸貴族實(shí)踐仁政思想B．分封制強(qiáng)化的等級觀念照舊存在C．士階層不被各諸侯國統(tǒng)治者重用D．經(jīng)濟(jì)落后滯緩了分封制度的瓦解改革開放后，我國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展成績顯著，有學(xué)者曾經(jīng)形象的把東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的優(yōu)勢比作“滿弓待發(fā)之箭”。期中“弓箭”是指〔〕①沿海開放城市如弓②港澳臺如箭③西部大開發(fā)如弓④萬里長城如箭⑤長江中下游如箭A．①② B．③④ C．②⑤ D．①⑤A．九一八事變 B．華北事變C．七七事變 D．八一三事變20．五四時(shí)期，各色各樣的主義蜂擁而人中國。從實(shí)在論到尼采主義、國家主義，從先驗(yàn)主義到英美閱歷主義、試驗(yàn)主義乃至民主主義、自由主義個(gè)人主義……都曾化為眾多中國人的言談和文章。這一現(xiàn)象()A．反映了馬克思主義未傳人中國 B．表達(dá)出國民崇洋媚外心態(tài)C．促進(jìn)了人們的思想進(jìn)一步解放 D．說明白政府提倡思想自由二、綜合題21．榮氏家族，是以榮毅仁為代表的中國民族資本家族，在長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的歲月中，榮氏家族都在中國經(jīng)濟(jì)界占有舉足輕重的地位，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授高德步評價(jià)創(chuàng)辦的企業(yè)是中國民族企業(yè)的前驅(qū)；解放后，榮毅仁支持中國政府的三大改造，對我國——《百度百科——榮氏家族》〔20分〕材料一榮氏兄弟與其姑丈、辭官居于蘇州家中的朱仲甫共同出資籌辦保興面粉廠。榮局長的吳碩卿，直接稟明兩江總督劉坤一。手續(xù)很快辦妥，而且還獲得了十年專利。預(yù)備開工之時(shí)，榮氏兄弟收到了縣衙的通知，通知責(zé)令工廠遷址。原來，無錫紳士聯(lián)名具址，榮氏兄弟則連續(xù)施工。孫知縣和常州府屢次向上級部門稟告此事，而總督府的批文——楊旭《榮氏兄弟》〔3〕分析士紳反對榮氏兄弟創(chuàng)辦保興面粉廠的主要緣由？〔2〕材料二12價(jià)2元，從理論上說粉廠是有利可圖的。然而，保興用的是石磨，出不了一號粉，國產(chǎn)二號粉每包才售1元4角……平均每包只能賺1—2角，并無大利。而更要命的是，種有麩皮倒還走俏，每擔(dān)9角，農(nóng)民在廠門口等著要。麩皮不是人吃的，不怕中毒。……打不開銷路，保興粉只得在干面行攙入土粉內(nèi)出售，價(jià)格比土粉還賤。年終結(jié)賬，雖未——楊旭《榮氏兄弟》〔4分〕行先試用后付款的方法，并實(shí)行各種優(yōu)待條件來吸引消費(fèi)者。另方面，他聘請王堯臣、王禹卿推銷產(chǎn)品。王氏兄弟對北方的客幫極為稔熟，與營口、煙臺、天津各幫坐莊也有交誼。經(jīng)過王氏兄弟的努力，保興面粉廠在北方翻開了銷路。這時(shí)，保興廠更名為茂廠?！?904為抓住時(shí)機(jī)，擴(kuò)大生產(chǎn)，榮氏兄弟向英國購置鋼磨，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，擴(kuò)大了工廠的生產(chǎn)力量。茂廠的面粉產(chǎn)量增至每天800包。同時(shí)，他們留意提高面粉質(zhì)量，不收潮麥、依據(jù)材料三，歸納保興面粉廠經(jīng)營狀況好轉(zhuǎn)的緣由〔4分〕1927年，……榮宗敬因抵抗蔣介石政府強(qiáng)令攤派購置的‘二五庫券’而遭到通緝。在國民黨的壓力下，榮宗敬被迫屈服，購下了攤派的‘庫券福、申總公司，由于國內(nèi)捐稅的繁重，以及世界性資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，負(fù)債累累。到1934年，總公司資產(chǎn)總額為6800萬元，負(fù)債卻超過6300萬元，致使大局部廠〔3分〕材料五：1954舉動(dòng)為上海對私營工商業(yè)的改造工作起了樂觀帶頭作用，“紅色資本家“的稱呼由此而來?！栋俣劝倏啤獦s氏家族》結(jié)合材料五和所學(xué)學(xué)問說說榮氏家族企業(yè)發(fā)生了什么變化？〔2分〕材料六：1979年的中國百廢待興。鄧小平找到榮毅仁，探討在中國實(shí)行對外開放的一些問題 不久，他按國際慣例建立國際信托投資公司。榮毅仁、榮智健父子，一南一北，縱橫商海，叱咤風(fēng)云，財(cái)寶神話再次震撼世人。榮氏家族在中國、在世界各地正續(xù)寫著的輝煌和傳奇。——《榮氏家族百年神話》〔2分〕22〔15分〕中共十八屆三中全會提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，xx年高考將不分文、理科，教育改革成為人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一春秋時(shí)期私學(xué)取代官學(xué)是教育制度上一次歷史性的大變革。貴族關(guān)心的是維護(hù)統(tǒng)治地《毛詩鄭風(fēng)子衿》序私學(xué)消滅重要的緣由之一是與“士”階層的變化聯(lián)系在一起的。士階層中很多有才能的人在政治斗爭或軍事斗爭中發(fā)揮著重要的作用，越來越受到重視，養(yǎng)士之風(fēng)形成。適應(yīng)——摘編自孫培青《中國教育史》校，而后設(shè)學(xué)校之意始備……蓋使朝廷之上，閭間之細(xì)，漸摩濡染，莫不有詩書寬大之氣，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是于學(xué)此猶為相近?！S宗羲《明夷待訪錄·學(xué)校》材料三：議會把握國家的立法權(quán)、財(cái)政大權(quán)、監(jiān)視權(quán)，議會還有權(quán)轉(zhuǎn)變君主的人選，是議會生君主，而“學(xué)?！睆奈匆粤⒎ǖ男问矫鞔_君主和“學(xué)校”的權(quán)力范圍劃分，其國議會自14世紀(jì)以來區(qū)分上、下院，其組成人員來自社會各行各業(yè)，各個(gè)利益階層，簡單的人員構(gòu)成使議會成為反映社會不同聲音和需求的場所,而組成“學(xué)?！钡闹黧w是承受儒家傳統(tǒng)教育的大儒、士人們，單一的人員構(gòu)成使得“學(xué)?！钡穆曇粢彩菃我坏模@些人形成的“學(xué)?！狈从车牟皇敲褚舛堑懒x。英國議會的組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)程序等都有明確具體的規(guī)定，并以法律形式被確定下來。而在這一方面黃宗義根本沒有言及?！幾粤謽淝唷墩擖S宗羲的“學(xué)?！彼枷搿?1〔6分〕〔2〕依據(jù)材料二，概括“學(xué)?！钡墓δ?。依據(jù)材料三，歸納英國“議會”與中國“學(xué)校”的主要不同〔9〕參考答案1．A1．A【解析】日商資本快速進(jìn)展，依據(jù)華商和日商資本所占比重變化，可知華商比重下降，日商比重上升；緣由結(jié)合1921—1936年期間影響中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的相關(guān)時(shí)代背景分析即可。④是A?？键c(diǎn)：經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的變動(dòng)與資本主義的曲折進(jìn)展·民族工業(yè)的曲折進(jìn)展·20、30年月民族工業(yè)的曲折進(jìn)展2．B【解析】力量，依據(jù)所學(xué)學(xué)問，15了市場資金根底，所以在歐洲直接表達(dá)為①市場、②資金，B項(xiàng)正確；而③勞動(dòng)力是通B考點(diǎn)：資本主義世界市場的形成和進(jìn)展?工業(yè)革命?工業(yè)革命的條件3．C【解析】到與技術(shù)性相關(guān)的信息，故A項(xiàng)排解；也看不誕生產(chǎn)勞動(dòng)的簡單化，故B項(xiàng)排解；材料沒有反響英國在世界工業(yè)中的領(lǐng)先地位,故D項(xiàng)排解。材料提到實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程中精細(xì)C確?？键c(diǎn)：走向世界的資本主義世界市場·工業(yè)革命·背景【名師點(diǎn)睛】此題屬于典型的材料型選擇題，考察學(xué)生對材料的理解力量。該題簡潔出錯(cuò)，由于材料的表述內(nèi)容學(xué)生相對生疏了一些，所以要求學(xué)生必需以題干材料為準(zhǔn)，而排解法進(jìn)展解答，需要學(xué)生選項(xiàng)進(jìn)展認(rèn)真的甄別。4．A【解析】試題分析：此題考察調(diào)用所學(xué)學(xué)問的力量，以稅代利，是指國家向企業(yè)征收所得稅后，剩余利潤歸企業(yè)自行支配，由企業(yè)自負(fù)盈虧，這說明企業(yè)的自主權(quán)有所擴(kuò)大，故A項(xiàng)符合題意；材料中沒有涉及政府職能的變化，故B項(xiàng)排解；農(nóng)村改革的突破性進(jìn)展推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)體制改革，1984年關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的打算出臺，故C項(xiàng)排解；1983D考點(diǎn)：建設(shè)的道路·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革·企業(yè)全部權(quán)和經(jīng)營權(quán)分別5．B【解析】試題分析：考察學(xué)生識記歷史的力量。解題的關(guān)鍵是嫻熟把握世貿(mào)組織、國際貨幣基金組織、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國際復(fù)興開發(fā)銀行的宗旨。此題通過題干中組織宗旨的表述可知該組織是國際貨幣基金組織，應(yīng)選B?？键c(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成·國際貨幣基金組織6．B【解析】讀出，該標(biāo)志是漢字“月”字的變形，所以它是中國的漢字，也是中國的書法，反映了B考點(diǎn)：古代中國的科技和文學(xué)藝術(shù)?古代中國的書畫藝術(shù)?；漢字7．A【解析】區(qū)的地方音樂，表達(dá)了人民對現(xiàn)存社會秩序的不滿。所以答案選A。考點(diǎn)：古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)成就《詩經(jīng)》8．A【解析】20世紀(jì)50～70年月是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)展社會主義建設(shè)的探究時(shí)期，其20609．B【解析】試題分析：依據(jù)材料一，兩伊戰(zhàn)斗導(dǎo)致了石價(jià)格波動(dòng)；材料二，世界的和平需要第三世到依據(jù)。考點(diǎn)：兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)當(dāng)今國際局勢10．A【解析】試題分析：材料信息說明，春秋時(shí)根本沿襲了西周時(shí)期的制度與社會風(fēng)俗，但戰(zhàn)國時(shí)無論制度與風(fēng)俗均發(fā)生巨大變化，A項(xiàng)正確；D項(xiàng)不能從材料中得出；B、C項(xiàng)只包含了材料的一局部信息，不是最正確選項(xiàng)?？键c(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演化·明清之際的儒學(xué)思想·明清批判思潮11．B飲食，其次是負(fù)責(zé)財(cái)貨大意是說周時(shí)的九種職業(yè)中就有以經(jīng)商為業(yè)的商人,，商賈即商人，因此反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者重視和鼓舞商業(yè)進(jìn)展，故B“耕戰(zhàn)”在材料中沒有得到表達(dá)，故ADC12．D【解析】出一條有別于蘇俄模式的“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的中國特色革命道路，因此DD?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命民主主義革命·農(nóng)村包圍城市的革命道路13．B【解析】試題分析：據(jù)材料“它標(biāo)示著以商品和資原來轉(zhuǎn)變中國傳統(tǒng)社會的軌道，作為中國的近遷，即由傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)變，故B正確。材料主旨不在于中國國際地位的變化，故AC錯(cuò)誤。材料信息也沒有反映中國經(jīng)濟(jì)D考點(diǎn)：近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰(zhàn)斗·影響【名師點(diǎn)睛】鴉片戰(zhàn)斗影響有：1、社會性質(zhì)變化：中國開頭淪為半殖民地半封建社會。政治上：中國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅、貿(mào)易等主權(quán)，開頭遭到嚴(yán)峻破壞。經(jīng)濟(jì)上：中國漸漸成為西方的原料產(chǎn)地和銷售市場，被卷入資本主義世界市場；自然經(jīng)濟(jì)了開頭解體，客觀上促進(jìn)中國商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，為中國民族資本主義的產(chǎn)生制造了條件；外商企業(yè)開頭在通商口岸建立。人口大量增加，城市化進(jìn)程進(jìn)展快速。14．B15．B【解析】疑的，因此先生不會是朱熹。依據(jù)材料，我們分析可得這位“先生”是與顧炎武同一時(shí)代的人，孔子和李贄分別是春秋和明代的人。黃宗羲是與他同時(shí)期的人，因此此題選擇B考點(diǎn)：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演化·明清之際的儒學(xué)思想·黃宗羲與顧炎武的思想16．C【解析】試題分析：此題主要考察學(xué)生對教材學(xué)問的記憶和理解的力量以及對材料的解讀力量。1858；C考點(diǎn)：近代中國的民主革命《天津條約》17．B【解析】試題分析：此題主要考察學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的力量。材料中“七十者可以食肉”視BA項(xiàng)不全面，排解；馮諼寄食于孟嘗君，不能說明他不受貴族重視，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排解；DB考點(diǎn)：古代中國的政治制度·商周時(shí)期的政治制度·分封制【名師點(diǎn)睛】西周時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化內(nèi)容鏈接點(diǎn)政治分封制、宗法制井田制是西周分封制實(shí)行的經(jīng)濟(jì)根底，分封制、宗法制建立在井田制的根底之上，春秋時(shí)期隨著井田制的破壞，分封制、宗法制也隨之崩潰18．D19．A【解析】據(jù)題干中“我的家在東北松花江上……從那個(gè)凄慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)……”可知A考點(diǎn)：近代中國的民主革命?民主主義革命?九一八事變20．C【解析】試題分析：眾多的主義傳入中國，這其中也包括馬克思主義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；各種主義的涌入是當(dāng)時(shí)社會和文化的反映而非國民崇洋媚外心態(tài)的反映，故B