詩歌的誦讀方法 語速 語調(diào)公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

詩歌的誦讀語速

語調(diào)語速是指說話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長短及音節(jié)之間連接的緊松。1、一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；2、平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。3、一般的敘述、說明、議論則用中速。

朗誦的速度與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。我愛看天上的一片云，那片白白的、會(huì)變的云。瞧它一會(huì)兒變成只小黃狗，搖著尾巴，追著太陽跑；一會(huì)兒變成只小灰羊，在草原上撒歡兒跳高。

歡快（1）輕快型

這種節(jié)奏語速較快，多揚(yáng)少抑，多輕少重，聲輕不著力，詞語密度大，有時(shí)有跳越感。多用來描繪歡快、詼諧的情志。

靈車隊(duì)，萬眾心相隨?？迍e總理心欲碎，八億神州淚紛飛。紅旗低垂，新華門前灑滿淚。日理萬機(jī)的總理啊，您今晚幾時(shí)回？悲痛

（2）沉穩(wěn)型

這種節(jié)奏語勢(shì)沉緩，多抑少揚(yáng)，多重少輕，音強(qiáng)而著力，詞語密度疏，常用來表現(xiàn)莊重，肅穆的氣氛和悲痛、抑郁的情感。

大海上一片靜寂。在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石。像朦朦朧朧欲睡似的。在平靜的深黯的海面上，月光劈開了一款狹長的明亮的云汀，閃閃地顫動(dòng)著，銀鱗一般。（3）舒緩型

這種節(jié)奏語速較緩，語勢(shì)較平穩(wěn)，聲音輕柔而不著力，常常用來描繪幽靜的場(chǎng)面和美麗的景色，也可以表現(xiàn)舒展的情懷。

一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，就在這勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。（4）強(qiáng)疾型

這種節(jié)奏語速較快，多揚(yáng)少抑，聲音強(qiáng)勁而有力，常用來表現(xiàn)緊張急迫的情形和抒發(fā)激越的情懷。朗讀練習(xí)

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著

一個(gè)聲音高叫著：

——爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火，

將我連這活棺材一齊燒掉

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生?。ɡ溲巯嗫矗ㄕT惑）（莊嚴(yán)）（蔑視、憤慨、反擊）（毫不猶豫）（沉著、堅(jiān)毅、充滿自信）朗誦葉挺同志的《囚歌》，注意語調(diào)的處理：（嘲諷）假如/我是/一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這被／暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流，這/無止息地吹刮著的/激怒的／風(fēng)，和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明……———然后/我/死了，連羽毛/也腐爛/在土地里面。為什么/我的眼里/常含/淚水？因?yàn)槲?