2023年優(yōu)秀幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案(8篇)

2023年優(yōu)秀幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案(8篇)2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

3、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書(shū)《歡樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》

邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒互相溝通，初步了解端午節(jié)。

"今日是什么節(jié)日？"幼兒和同伴溝通。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

"端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳奇？"幼兒互相溝通。

組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的風(fēng)俗》

"在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？"幼兒分組溝通。

請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子？"幼兒和同伴溝通。

教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

"小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今日我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊溝通。

"包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要留意什么？你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受？"

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同共享粽子。

教學(xué)反思：

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)主題

粽享快樂(lè)、共度端午，互贈(zèng)祝愿

二、活動(dòng)目的

通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓我們能更真實(shí)得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比方包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)

五、活動(dòng)規(guī)則

團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)則：視狀況而定，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多。時(shí)間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評(píng)比，評(píng)出前3名。〔獎(jiǎng)品由園長(zhǎng)自行決定〕

要求：質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持潔凈

個(gè)人賽評(píng)比規(guī)則：

(1)各參賽組推舉出一名組員參與個(gè)人競(jìng)賽；

(2)每人再包5個(gè)粽子，以時(shí)間短、粽子大小適中、勻稱、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前10名。

六、活動(dòng)流程

(一)前期預(yù)備

宣揚(yáng)：家長(zhǎng)和小朋友們報(bào)名參與包粽子競(jìng)賽

購(gòu)置材料：預(yù)備好包粽子所需材料

器具預(yù)備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。

(二)包粽子

(三)粽子分發(fā)

活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后，各隊(duì)伍所包的粽子由組長(zhǎng)按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝愿。

七、留意事項(xiàng)

1、不要隨便放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

2、留意個(gè)人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。

3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn)，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳奇以及人們?cè)诠?jié)日中的風(fēng)俗。

2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書(shū)人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示粽子，引出“端午節(jié)〞的傳奇。

提問(wèn)：這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?

幼兒自由商量，;來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里常常觀察大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?

介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳奇。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書(shū)，了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?

龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?

你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

活動(dòng)要求：

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些微小部分的建構(gòu)方法。

2.引導(dǎo)幼兒觀賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同共享勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1.預(yù)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。

活動(dòng)過(guò)程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟競(jìng)賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有閱歷說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由商量)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特殊是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟，采納各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的四周，并讓幼兒相互參觀、溝通、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

活動(dòng)反饋：

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有深厚興趣，他們喜愛(ài)各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、堅(jiān)固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特殊是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的方法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很快樂(lè)。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?dòng)。端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原〞的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié)

重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)

活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的風(fēng)俗。培育幼兒的'言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)預(yù)備：粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜愛(ài)吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒商量后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇)

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗?(門(mén)前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線)。

教師出示艾草、柳枝，了解它們的特征，商量它們可能有的用處。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和柳枝?(幼兒商量)

教師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病簡(jiǎn)單流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人特別聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、柳枝的特別氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示荷包，商量荷包的用途及來(lái)歷，并觀賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒將自己的荷包帶到園，分組談?wù)撟约旱暮砂臉幼?、?lái)源，觀賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二：繪畫(huà)“端午節(jié)〞

活動(dòng)要求：

依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂(lè)。進(jìn)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

活動(dòng)預(yù)備：

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間風(fēng)俗。

活動(dòng)過(guò)程：

回憶端午節(jié)。

提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得歡樂(lè)嗎?你覺(jué)得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼兒商量并講解并描述)鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。

提出要求：把你在端午節(jié)中最歡樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái)，留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

幼兒操作，教師巡回觀看指導(dǎo)。鼓舞幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最歡樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià)作品，溝通過(guò)節(jié)的感受。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)置艾草、粽子、香袋、等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。

4、參與家庭的包粽子活動(dòng)。

注：各班依據(jù)幼兒園的支配，結(jié)合本班實(shí)際制定計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片。

2、預(yù)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗。

3、帶孩子購(gòu)置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的荷包〔香袋〕

2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料

3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等

4、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

4、動(dòng)手操作：各班開(kāi)展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們過(guò)節(jié)日中的風(fēng)俗。

2、培育幼兒對(duì)民族文化感興趣。

3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

4、通過(guò)參與端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加端午節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、包粽子、做香囊所需的材料。

2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。

3、請(qǐng)部分爺爺奶奶參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來(lái)歷。

2、小朋友自由和爺爺溝通自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。

進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的一些活動(dòng)：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。

3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過(guò)端午活動(dòng)。

〔1〕我給奶奶學(xué)包粽子。

請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。

〔2〕做龍舟、劃龍舟。

和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組，套上龍舟，進(jìn)行劃龍舟競(jìng)賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗呼喊。

〔3〕做香囊活動(dòng)。

請(qǐng)奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成?？诖?，放進(jìn)香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。

〔4〕吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。

〔5〕和爺爺奶奶再見(jiàn)。

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案【篇8】

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.了解端午節(jié)的來(lái)歷，指導(dǎo)一些特別的端午節(jié)物品，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4.體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

活動(dòng)預(yù)備

1.視頻〔屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷〕

2.各種樣子的粽子〔長(zhǎng)的，棱角的，扁的〕

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1.教師與幼兒溝通，說(shuō)出端午節(jié)的名稱和日期。

每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。

2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗。

〔1〕與幼兒一起觀賞故事——《端午節(jié)的由來(lái)