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約翰·克里斯托弗·弗里德里?!ゑT·席勒德國(guó)18世紀(jì)詩(shī)人01人物經(jīng)歷文學(xué)創(chuàng)作目錄02基本信息約翰·克里斯托弗·弗里德里?!ゑT·席勒(JohannChristophFriedrichvonSchiller)(1759年11月10日-1805年5月9日),通常被稱為弗里德里?!は?,德國(guó)18世紀(jì)著名詩(shī)人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家和劇作家,德國(guó)啟蒙文學(xué)的代表人物之一。人物經(jīng)歷人物經(jīng)歷席勒畫像弗里德里?!は帐堑聡?guó)文學(xué)史上著名的“狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的代表人物,也被公認(rèn)為德國(guó)文學(xué)史上地位僅次于歌德的偉大作家。歡樂頌的詞作者,歌德的摯友,歌德死后與其葬在一起。席勒出生于德國(guó)符騰堡的小城馬爾巴赫(Marbach)的貧窮市民家庭,他的父親是軍醫(yī),母親是面包師的女兒。席勒童年時(shí)代就對(duì)詩(shī)歌、戲劇有濃厚的興趣。1768年入拉丁語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),但1773年被公爵強(qiáng)制選入他所創(chuàng)辦的軍事學(xué)校,接受嚴(yán)格的軍事教育。詩(shī)人舒巴特曾稱這座軍事學(xué)校是“奴隸養(yǎng)成所”。在軍事學(xué)校上學(xué)期間,席勒結(jié)識(shí)了心理學(xué)教師阿爾貝,并在他的影響下接觸到了莎士比亞、盧梭、歌德等人的作品,這促使席勒?qǐng)?jiān)定的走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。從1776年開始,席勒就在雜志上發(fā)表一些抒情詩(shī)。而且,在軍校讀書期間,席勒逐漸形成了自己的反專制思想。1777年,席勒開始創(chuàng)作劇本《強(qiáng)盜》,1781年完成,次年1月在曼海姆上演,引起了巨大的反響。據(jù)一些史料記載,當(dāng)時(shí)的劇院就如同瘋?cè)嗽阂粯?,人們潮水般的涌入狹窄的禮堂觀賞戲劇,有些評(píng)論家甚至認(rèn)為席勒就是德國(guó)的莎士比亞?!稄?qiáng)盜》之所以受到如此熱烈的歡迎,是因?yàn)樽髌分刑N(yùn)涵的反專制思想深切的迎合了彼時(shí)德國(guó)青年的心理。此時(shí)德國(guó)的“狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)發(fā)展至高潮,而《強(qiáng)盜》一劇的主人公卡爾就是一個(gè)典型的狂飆突進(jìn)青年形象。他不滿于專制與格局并存的社會(huì)現(xiàn)狀,卻由無力改變。他追求自由,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)提出挑戰(zhàn),是典型的叛逆者,最后卻只......文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)創(chuàng)作1787年,席勒前往魏瑪;次年,在歌德的舉薦下任耶拿大學(xué)歷史教授。從1787年到1796年,席勒幾乎沒有進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,而是專事歷史和美學(xué)的研究,并沉醉于康德哲學(xué)之中。法國(guó)大革命時(shí)期,席勒發(fā)表美學(xué)論著《論人類的審美教育書簡(jiǎn)》(1795年),曲折的表達(dá)了席勒對(duì)暴風(fēng)驟雨般的資產(chǎn)階級(jí)革命的抵觸情緒。他主張只有培養(yǎng)品格完善、境界崇高的人才能夠進(jìn)行徹底的社會(huì)變革。這也是在《唐·卡洛斯》中宣揚(yáng)的開明君主思想的延續(xù)。盡管如此,席勒始終沒有放棄尋求德國(guó)統(tǒng)一和德國(guó)人民解放的道路。他的美學(xué)研究和社會(huì)變革等問題結(jié)合得非常密切。1794年,席勒與歌德結(jié)交,并很快成為好友。在歌德的鼓勵(lì)下,席勒于1796年重新恢復(fù)文學(xué)創(chuàng)作,進(jìn)入了一生之中第二個(gè)旺盛的創(chuàng)作期,直至去世。這一時(shí)期席勒的著名劇作包括《華倫斯坦三部曲》(1799年)、《瑪麗亞·斯圖亞特》(1801年)、《奧爾良的姑娘》(1802年)、《墨西拿的新娘》(1803年)、《威廉·泰爾》(1803)等等。這一時(shí)期席勒創(chuàng)作的特點(diǎn)是以歷史題材為主,善于營(yíng)造悲壯、雄渾的風(fēng)格,主題也貼近宏大的社會(huì)變革題材。歌德(左)與席勒(右),注意二人的服飾具有分別的時(shí)代性《威廉·泰爾》是這一時(shí)期席勒的重要?jiǎng)∽鳌騽∪〔挠?4世紀(jì)瑞士英雄獵人威廉·退爾的傳說。這一題材原本是歌德在瑞士搜集到的,他將其無私贈(zèng)予席勒。席勒從未去過瑞士,卻將這一傳說詮釋得極為生動(dòng)。瑞士人為了感激席勒,把退爾傳說發(fā)生地四州湖沿岸的一塊極為壯

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