小學(xué)二年級(jí)組工作計(jì)劃

第第頁小學(xué)二年級(jí)組工作計(jì)劃

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

為協(xié)作學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，立足校本，在工作中討論，在討論中工作，構(gòu)建聰慧課堂。全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本狀況

本班級(jí)組共有語數(shù)老師6人，同學(xué)370人，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上，都屬于超級(jí)大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培育、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各老師的要議事日程。老師們?nèi)蝿?wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的狀況看，語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批同學(xué)，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)班級(jí)在全鎮(zhèn)的位次，還需付出更大的努力。

三、目標(biāo)

1、雙合率達(dá)100%，平均分爭(zhēng)取全鎮(zhèn)第一。

2、爭(zhēng)取評(píng)為示范教研組。

四、工作重點(diǎn)

1、努力使全組老師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、集思廣益的集體。

2、加強(qiáng)安全教育，讓同學(xué)樹立安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。

3、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義、敬愛長輩等教育。

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培育同學(xué)的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

5、加強(qiáng)大班的管理力度，讓班級(jí)管理細(xì)化。

6、做好對(duì)寄宿生和半寄宿生的管理。

7、務(wù)實(shí)開展教研教改活動(dòng)，深化文本教研。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法，仔細(xì)開展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。

8、做好‘華采杯’的預(yù)備工作。

五、詳細(xì)工作安排

九月份：

1、報(bào)名注冊(cè)做好同學(xué)返校工作。

3、班級(jí)組活動(dòng)，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期討論計(jì)劃，擬定學(xué)科、班級(jí)組工作計(jì)劃，

4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)安排

5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排，開好寄宿、半寄宿生會(huì)

6、做好教室、辦公室布置。

十月份：

1、第二屆讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)

2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開后進(jìn)生會(huì)。

3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、班級(jí)組教研活動(dòng)，預(yù)備好老師的獻(xiàn)課活動(dòng)，四分之一的教材備課。

5、仔細(xì)探討“如何面對(duì)大班額管理”“如何培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”

十一月份：

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量分析會(huì)。

2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)預(yù)備。積極參與評(píng)課競(jìng)賽。

3、開好家長會(huì)、老師聯(lián)系會(huì)、優(yōu)生會(huì)、后進(jìn)生會(huì)，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

4、班級(jí)組活動(dòng)：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

十二月份：

1、同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽。

2、學(xué)科素養(yǎng)教育競(jìng)賽活動(dòng)。

3、教研組活動(dòng)，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

一、二月份：

1、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

2、同學(xué)學(xué)期操行評(píng)定

3、元旦慶祝活動(dòng)

4、討論專題撰寫閱歷文章

5、上交各種資料表冊(cè)總結(jié)等

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃2

一．指導(dǎo)思想

以素養(yǎng)教育為主線，以起跑一路爭(zhēng)先為根本，全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，不斷推動(dòng)班級(jí)組建設(shè)，積極、仔細(xì)、踏實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神，促進(jìn)學(xué)校、老師、同學(xué)的共同和諧進(jìn)展。

二、狀況分析

本班級(jí)共有4個(gè)班，平均每班約50人，班額較大，給各班的教育教學(xué)客觀上帶來一些困難。4個(gè)班主任中，有1個(gè)班是新接班的班主任，從整體上看，老師的配置有利于畢業(yè)班的教育教學(xué)。但我們還要清楚地看到每個(gè)班上或多或少地有一些臨時(shí)落后的同學(xué)，他們行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)立場(chǎng)都不夠抱負(fù)，甚至還有少量同學(xué)心理上也有些問題，這對(duì)我們的教育教學(xué)更是提出了挑戰(zhàn)。

三、奮斗目標(biāo)

1、著重德育實(shí)效。同學(xué)思想品德得到完善的進(jìn)展。

2、努力提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)語、數(shù)、外、綜合水平測(cè)試占全區(qū)前十名。

3、鞏固安全工作成果，學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。

四、主要工作

1．加強(qiáng)德育工作。老師們要樹立人人都是教育工的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。

2．著重教學(xué)效益。老師們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，要圍繞新課程改革的核心，圍繞本學(xué)期畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)工作任務(wù)。

3．重視安全教育。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。

4．加強(qiáng)管理工作的層次性。各科老師都要仔細(xì)思索怎樣使自己對(duì)同學(xué)的管理水平提高。班主任要思索自己如何通過同學(xué)的自主管理和組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來提高自己對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理。其他科的老師要思索如何用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來吸引同學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)科愛好，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的管理效率提高。

5．加強(qiáng)班級(jí)管理。以文明習(xí)慣教育為重點(diǎn)，輕語慢行為突破口和切入點(diǎn)，樹班級(jí)新風(fēng)、樹文明校風(fēng)。

6．開展好各項(xiàng)活動(dòng)。通過各種活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保知識(shí)、環(huán)保意識(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

7．做好心理健康教育。對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康及自信、自強(qiáng)、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培育，培育同學(xué)對(duì)困難、挫折的承受技能和正確對(duì)待成果、榮譽(yù)的立場(chǎng)。針對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的心理特點(diǎn)，老師們要做細(xì)致耐煩的工作，站在同學(xué)的角度開展工作。

8．加強(qiáng)家校聯(lián)系。爭(zhēng)取家長最大的理解、支持、協(xié)作。

9．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)方面的教育。如：升旗儀式、教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生、行走及休息時(shí)的文明禮儀、同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)友愛等。

10．仔細(xì)開展少先隊(duì)工作。立足于同學(xué)健康成長全面進(jìn)展的詳細(xì)要求，在詳細(xì)工作中圍繞“會(huì)學(xué)會(huì)玩能說能干”的要求開展新學(xué)期少先隊(duì)工作。

五．詳細(xì)措施

1．加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全組老師的政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

一要提高老師的思想素養(yǎng)。通過開班級(jí)組會(huì)，參與政治學(xué)習(xí)，提高全體老師的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定規(guī)范，從而達(dá)到行動(dòng)上的統(tǒng)一，提高老師自己的思想政治覺悟。

二是提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期我們要充分利用學(xué)校及班級(jí)組安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，共同學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論，用以更新完善自身的教育教學(xué)技巧，提高自身教育教學(xué)水平。在探討教法的同時(shí)教同學(xué)學(xué)法，力求把素養(yǎng)教育落到實(shí)處。

2．強(qiáng)化德育工作，積極貫徹未成年人思想道德建設(shè)假設(shè)干看法。

要以實(shí)施看法和落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃為載體，根據(jù)政教處的安排，細(xì)心規(guī)劃、著重過程、抓好落實(shí)、提高實(shí)效，促使全體青少年健康歡樂地成長，切實(shí)提高我校青少年的思想道德水平。

3．加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理，培育健康向上的合格人才。

做好六班級(jí)同學(xué)的安全工作。安全重于泰山，同學(xué)的安全第一，只有在這個(gè)前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育〔包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育〕，特別是對(duì)同學(xué)的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的來回安全要進(jìn)行集中教育。安全工作做到時(shí)時(shí)講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。緊密聯(lián)系家長，隨時(shí)向家長匯報(bào)同學(xué)在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對(duì)同學(xué)的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，援助同學(xué)健康進(jìn)展。

4．努力提高教學(xué)質(zhì)量。

新的一屆同學(xué)，我們將努力工作，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。依據(jù)各班同學(xué)實(shí)際，集中每班的后進(jìn)生，分階段，分層次，分單元，讓班級(jí)老師分任務(wù)進(jìn)行輔導(dǎo)，插漏補(bǔ)缺，提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，確保畢業(yè)會(huì)考各科合格率?？傊?，全組老師集思廣益，要在思想上仔細(xì)對(duì)待，在行動(dòng)上仔細(xì)落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，仔細(xì)做好本期的各項(xiàng)工作。努力為同學(xué)的進(jìn)展、學(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，表達(dá)“以生為本”的特色方針，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本班級(jí)老師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育合作精神，發(fā)揮集體聰慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于同學(xué)。

二、本組狀況分析：

老師狀況分析：本級(jí)組有8位老師，各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級(jí)組融洽、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛，還要進(jìn)一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級(jí)組凝集力進(jìn)一步加強(qiáng)，使每一位老師喜愛同學(xué)，喜愛學(xué)校，自己愛學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)建先進(jìn)級(jí)組。

三、工作目標(biāo)：

1、從環(huán)節(jié)著手規(guī)范同學(xué)行為，加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育，全力推動(dòng)素養(yǎng)教育。

2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長”班級(jí)文化特色活動(dòng)。

四、重點(diǎn)工作提要：

1、加強(qiáng)與家長的'溝通，充分發(fā)揮家校合力作用。

2、開展特色班級(jí)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

五、詳細(xì)工作安排：

二月份：

1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；

2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動(dòng)；

4、各班級(jí)制定班級(jí)特色文化活動(dòng)方案；

5、組織開展德育特色啟動(dòng)工作。

四月份：

1、班級(jí)開展班級(jí)特色文化系列活動(dòng)；

2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀(jì)律管理；

3、組織同學(xué)硬筆書法競(jìng)賽。

五月份：

1、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作；

2、深化特色班級(jí)文化活動(dòng)；

3、班級(jí)文化特色活動(dòng)評(píng)估。

六月份：

1、各班做好迎“六、一”主題活動(dòng)；

2、開展法制、禁毒教育系列活動(dòng)；

3、做好防溺水安全教育。

七月份：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育；

2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；

3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的預(yù)備工作。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃4

一、工作目標(biāo)

1、圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想開展工作，進(jìn)一步理解學(xué)校辦學(xué)理念。

2、努力營造“團(tuán)結(jié)、開心、向上”的老師團(tuán)隊(duì)，提高老師凝集力，有制造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”和“減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定’’，緊扣“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合班級(jí)組實(shí)際狀況，以老師的進(jìn)展為前提，以同學(xué)的進(jìn)展為根本，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)進(jìn)展”為目標(biāo)，促進(jìn)同學(xué)擁有健強(qiáng)的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我進(jìn)展的技能。

4、加強(qiáng)安全教育管理，提高師生防患意識(shí)，做到警鐘常鳴，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5、做好同學(xué)的常規(guī)教育與管理，培育同學(xué)良好文明的行為習(xí)慣。

6、逐步滲透學(xué)校管理改革思路及十二五規(guī)劃，讓老師更有效地、有針對(duì)性地開展工作。

7、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，在抓好雙基的同時(shí)，著重提高，努力促進(jìn)各學(xué)科均衡、全面進(jìn)展。

8、關(guān)注后進(jìn)生的教育進(jìn)展?fàn)顩r，科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。

二、現(xiàn)狀分析

1、老師隊(duì)伍穩(wěn)定，能較好地在工作中表達(dá)學(xué)校辦學(xué)理念。

2、老師隊(duì)伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)，有開心、向上的精神根基。

3、班級(jí)組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系，已往工作已有肯定成效。

4、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級(jí)之間有良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

5、絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)立場(chǎng)端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自覺學(xué)習(xí)意識(shí)。

6、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對(duì)同學(xué)的教育有較好督促作用。

7、班與班、學(xué)科與學(xué)科之間還有肯定差距，優(yōu)生培育效率還較為低下。

8、同學(xué)的行為習(xí)慣和行動(dòng)技能培育還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、詳細(xì)措施

1、進(jìn)一步激勵(lì)老師樹立“以德立教”的表率意識(shí)和“以生為本”的服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性?！?/p>

2、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)同學(xué)自我進(jìn)展”的教育討論工作，，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)的自我認(rèn)識(shí)、自我反思及自我進(jìn)展技能。各班結(jié)合制定的同學(xué)行為習(xí)慣和行動(dòng)技能培育目標(biāo)，讓同學(xué)結(jié)合自身進(jìn)行深化，從點(diǎn)滴開始做起，以目標(biāo)的形式對(duì)同學(xué)的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進(jìn)作用。班主任每周班會(huì)或升旗儀式時(shí)利用時(shí)間給同學(xué)進(jìn)行講解、分析、作詳細(xì)要求，并充分發(fā)揮班干部的'作用，帶動(dòng)班級(jí)形成合力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)溝通溝通工作。特別是加強(qiáng)班主任之間，班主任與科任老師之間的溝通及閱歷溝通，促進(jìn)均衡、全面進(jìn)展，充分發(fā)揮班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作，避開因溝通不暢而造成的家長與老師間的誤會(huì)，并爭(zhēng)取更多同學(xué)家長的關(guān)注，更有效發(fā)揮家長的支持作用。

4、進(jìn)一步觀測(cè)了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、心情改變。發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)解決，有效地協(xié)調(diào)班級(jí)之間、老師之間的工作，讓整個(gè)班級(jí)穩(wěn)步進(jìn)展，讓各項(xiàng)工作爭(zhēng)取上臺(tái)階。

5、始終把同學(xué)安全放到首位，留意發(fā)覺問題，清除危急和隱患，確保同學(xué)的安全及學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。在財(cái)產(chǎn)管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體的管理、維護(hù)與報(bào)修等工作，保證多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。

6、加強(qiáng)老師再學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督促，本學(xué)期全部班主任至少閱讀兩本教育書籍，督促方式采用：不定期進(jìn)行抽查、談話、檢查讀書筆記、讀書心得溝通活動(dòng)等方式結(jié)合。

7、大力協(xié)作少先隊(duì)的工作，使每個(gè)中隊(duì)動(dòng)起來，形成鮮活的集體，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感。

8、加強(qiáng)晨間指導(dǎo)的管理與指導(dǎo)，讓同學(xué)能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來，要突出同學(xué)的技能培育。

9、加強(qiáng)后進(jìn)生的跟進(jìn)工作，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計(jì)劃納入老師考核內(nèi)容。

10、關(guān)注同學(xué)的生理健康成長，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育及教育，特別是寫字、讀書姿態(tài)等習(xí)慣的培育。并常常提示指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，愛護(hù)好視力。嚴(yán)禁老師長時(shí)間、常常性地拖堂占用同學(xué)休息時(shí)間。

11、為進(jìn)一步做好組內(nèi)老師的考核工作，著力在教育教學(xué)、出勤、集隊(duì)集會(huì)、班級(jí)管理、家校聯(lián)系、班隊(duì)會(huì)、材料上交、安全教育、組內(nèi)工作完成等項(xiàng)目上進(jìn)行管理。

12、語文老師進(jìn)一步做好同學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作，以此擴(kuò)高校生視野，加強(qiáng)情感體驗(yàn)，積累知識(shí)。班主任也要參加對(duì)同學(xué)所看書目的引導(dǎo)，讓同學(xué)看該看的書，并教育同學(xué)掌控基本有效的閱讀方法。

13、進(jìn)一步提高同學(xué)的自我約束技能，特別是在無人監(jiān)督時(shí)教育同學(xué)如何能做到言行全都等。突出同學(xué)性格的同時(shí)，加強(qiáng)文明禮儀教育。

14、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作，讓同學(xué)在活動(dòng)中有體會(huì)有感受有收獲，行為能得到熬煉，思想能受到錘煉。

四、月份工作

二月份：

1、正常教學(xué)秩序，晨間午間管護(hù)等與上學(xué)期相同。

2、進(jìn)行安全、紀(jì)律、文明禮儀等常規(guī)教育。

3、制定并完善好各種計(jì)劃。

三月份：

1、進(jìn)行環(huán)保教育。

2、開展“我為媽媽做件事”的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和立場(chǎng)教育，做好培優(yōu)補(bǔ)差。

4、開展課外閱讀溝通活動(dòng)。

四月份：

1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、班級(jí)組內(nèi)進(jìn)行一次知識(shí)質(zhì)量檢測(cè)。

3、進(jìn)行一次安全逃命演練。

4、進(jìn)行“愛?！钡慕逃?。

五月份：

1、進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，提高合格率，促進(jìn)班與班、學(xué)科與學(xué)科之間均衡、全面進(jìn)展。

2、進(jìn)行班主任工作閱歷溝通，促進(jìn)工作的“細(xì)”和“實(shí)”。

3、加強(qiáng)老師間的學(xué)習(xí)和溝通，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六月份：

1、開展慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。

2、針對(duì)畢業(yè)升學(xué)，進(jìn)行相關(guān)教育。

3、仔細(xì)預(yù)備，做好復(fù)習(xí)迎考。

4、做好畢業(yè)相關(guān)工作。

5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及班級(jí)特點(diǎn)，深入開展班級(jí)組活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以老師專業(yè)化進(jìn)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各部門的計(jì)劃，開展班級(jí)組的各項(xiàng)工作。努力營造班級(jí)組輕松開心、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，超卓完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)：

同事之間————生活中相互關(guān)懷，工作上相互協(xié)作；

師生之間————生活中相互尊敬，教學(xué)中樂學(xué)善教；

生生之間————生活中互助友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫；

家校之間————教育中擅長溝通，溝通中誠篤謙遜；

三、詳細(xì)工作措施：

〔一〕班級(jí)管理方面

1、各班抓好同學(xué)日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓低班級(jí)同學(xué)的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、依據(jù)各班特點(diǎn)，積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。

3、各班主任對(duì)同學(xué)加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會(huì)，保持與家長的常常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的育子閱歷溝通，加強(qiáng)家校的教育合力。

〔二〕老師管理方面：

1、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守老師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進(jìn)度，提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，鼓舞本組老師相互聽課，取長補(bǔ)短。

3、督促老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理，積極參加學(xué)校論壇，開展教育教學(xué)爭(zhēng)論。

4、積極參加學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽，盡可能為自己查找亮相機(jī)會(huì)、為本班級(jí)組爭(zhēng)光。班級(jí)組全體老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)以往的工作積極性，使各項(xiàng)工作做得更加超卓。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以培育“走向世界的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本班級(jí)老師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培育合作精神，發(fā)揮集體聰慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于同學(xué)。

二、工作內(nèi)容、目標(biāo)：

A、德育工作目標(biāo)：

1、以學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)為方向，在原試點(diǎn)班老師的帶領(lǐng)下，全面開展“同學(xué)自己我進(jìn)展的課題討論?！舱n題討論計(jì)劃見附1〕

2、努力營造級(jí)組輕松、開心、團(tuán)結(jié)向上的'氛圍。加大老師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，督促加強(qiáng)班主任與任課老師之間的聯(lián)系，實(shí)時(shí)反映同學(xué)的看法和要求，了解、分析、討論同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)與生活老師之間的聯(lián)系，相互協(xié)作，共同關(guān)懷同學(xué)的健康、起居與生活技能。

3、提高服務(wù)意識(shí)，保持與家長的常常性聯(lián)系，做好家校聯(lián)系記載，并實(shí)時(shí)將家長的看法轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)部門。

4、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)良好日常行為習(xí)慣的培育。本學(xué)期以培育同學(xué)良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)。開展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

5、初步制定適合本班級(jí)組的考評(píng)制度，每月主持召開一次本班級(jí)的老師聯(lián)席會(huì)，了解狀況，協(xié)調(diào)班級(jí)之間、老師之間的工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、開心的團(tuán)體氣氛。

6、策劃、組織好本班級(jí)組的兩個(gè)活動(dòng)，做到活動(dòng)前充大力宣揚(yáng)，活動(dòng)中細(xì)心預(yù)備，活動(dòng)后充分小結(jié)。努力使其能發(fā)揮應(yīng)有的育人功能，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面?！不顒?dòng)計(jì)劃見主要活動(dòng)安排〕

7、籌建本班級(jí)同學(xué)“紅領(lǐng)巾銀行”。

B、教學(xué)研目標(biāo)：

1、以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教育特色為目的，仔細(xì)做好日常教學(xué)工作，形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài)，不斷探究教學(xué)新思路。

2、富同學(xué)課余生活，擴(kuò)高校生知識(shí)面，每班組建圖書角，讓同學(xué)真正養(yǎng)成跟書交伙伴的良好習(xí)慣。

3、極組織同學(xué)參與第二課堂活動(dòng)，細(xì)心策劃、組織本班級(jí)的每二課堂活動(dòng)，力求有創(chuàng)意，并能豐富多樣。

20**年2月

附：工作行事歷

二月份

1、召開本班級(jí)有關(guān)課題討論專題會(huì)議。明確思路，爭(zhēng)論并修改、制定本班級(jí)的詳細(xì)實(shí)施方案。

2、草定本班級(jí)同學(xué)自我進(jìn)展記錄本。

3、以新學(xué)期開始為契機(jī)，以日常學(xué)習(xí)習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

三月份

1、召開第一次組內(nèi)課題討論閱歷溝通會(huì)。

2、依據(jù)會(huì)議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動(dòng)作方法。

3、以同學(xué)日常衛(wèi)生習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

四月份

1、召開組內(nèi)課題討論閱歷溝通會(huì)。

2、依據(jù)會(huì)議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動(dòng)作方法。

3、以同學(xué)日常文明禮貌習(xí)慣為側(cè)重點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

五月份

1、開第組內(nèi)課題討論閱歷溝通會(huì)。

2、據(jù)會(huì)議所反饋的信息，調(diào)整、優(yōu)化本月的討論、動(dòng)作方法。

3、鞏固上兩個(gè)月的討論成果，依據(jù)各班詳細(xì)狀況引導(dǎo)同學(xué)制定每周進(jìn)展小目標(biāo)。

六月份

總結(jié)本學(xué)期工作。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃7

本學(xué)期我們二班級(jí)組將以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以“歡樂學(xué)習(xí)、進(jìn)展素養(yǎng)”為主旨，以性格化教育與管理為主旋律，在鞏固一班級(jí)生本教育課堂改革成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極、仔細(xì)、扎實(shí)、有效地開展教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)培育同學(xué)的良好品質(zhì)和習(xí)慣，全方位服務(wù)于同學(xué)?，F(xiàn)將本學(xué)期二班級(jí)組工作的開展做如下計(jì)劃：

一、本學(xué)期班級(jí)組工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)本班級(jí)組成員的合作意識(shí)與合作技巧，提升本班級(jí)組的合作力。

2、豐富、創(chuàng)新班主任工作方法，在班主任專業(yè)化進(jìn)展的道路上尋找成長之“道”。

3、完善班級(jí)制度，開展班級(jí)活動(dòng),進(jìn)一步援助同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,穩(wěn)步提升同學(xué)的學(xué)習(xí)技能。

二、詳細(xì)措施

〔一〕營造良好氛圍

1、共同營造輕松歡樂的辦公室氛圍：情為基礎(chǔ)，真誠以待，團(tuán)隊(duì)成員在思想上相互援助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，工作上相互協(xié)作，人格上相互尊敬，生活上相互關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

2、共同營造扎實(shí)有效的教研氛圍：以教學(xué)促教研，加強(qiáng)組內(nèi)討論、組外溝通，使班級(jí)組教研活動(dòng)落到實(shí)處，求得實(shí)效。

3、共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氛圍：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，留意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；二是溝通共享彼此工作中的成敗得失，吸取閱歷教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為；三是彼此督促，在老師專業(yè)化成長的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)〔師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)〕，學(xué)會(huì)三課〔上課、聽課、評(píng)課〕，練好三字〔粉筆字、毛筆字、硬筆字〕，寫好三文〔教學(xué)反思、班級(jí)管理隨筆、讀書筆記〕。

〔二〕提高班主任素養(yǎng)

1、搞好課堂教學(xué)?！陨窘逃砟顑?yōu)化教學(xué)策略及方法，讓同學(xué)歡樂學(xué)習(xí)。

2、寫好教育反思?！谒忌莆?，多好班級(jí)管理隨筆，沒有日積月累，哪有精彩呈現(xiàn)。

3、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。——理論知識(shí)與實(shí)踐閱歷同等重要，堅(jiān)持每周學(xué)一點(diǎn)，組內(nèi)共享。

4、規(guī)范自身言行?！S時(shí)提示自己，做到三不說：對(duì)同事，不利于團(tuán)結(jié)的話不說；對(duì)同學(xué)，不利于成長的話不說；對(duì)家長，不利于合作的話不說。

5、討論詳細(xì)措施?！餐逃憽白晕以u(píng)價(jià)、自我管理、自我教育”的`詳細(xì)措施，創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng)，提升同學(xué)自我教育、自我管理的技能。

〔三〕重視班級(jí)管理

1、遵循“近、小、實(shí)”的德育原那么，并依據(jù)各班詳細(xì)狀況，采用相應(yīng)的措施進(jìn)行強(qiáng)化“一日生活有秩序”訓(xùn)練，重點(diǎn)放在課間紀(jì)律、午餐午休、兩操等方面。

2、開展“每月一賽”活動(dòng)，意在通過活動(dòng)在全班級(jí)形成一個(gè)良好氛圍，以促進(jìn)同學(xué)相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)自查。

〔四〕優(yōu)化課堂教學(xué)

1、將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動(dòng)的始終，以“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。

2、本學(xué)期語文教材改回人教版,需結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法，增加課堂活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。

3、實(shí)時(shí)總結(jié)分析在教學(xué)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)覺問題隨時(shí)教研，隨時(shí)解決，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救，有的放矢地開展教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)合語數(shù)考級(jí)手冊(cè)，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，并將過程性評(píng)價(jià)貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評(píng)價(jià)融為一體。

5、借助班博等可以互動(dòng)溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，延伸課堂教學(xué)，拓展教育教學(xué)空間，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好尤其是寫作方面的愛好，促進(jìn)同學(xué)的成長。

〔五〕加強(qiáng)多方合作

1、充分利用現(xiàn)有各方資源，如家長會(huì)、班博等，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合。

2、以多種方式與家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)班主任、學(xué)科老師與家長的溝通和合作，形成教育合力。

3、改家委會(huì)為招募家長義工，讓更多的家長了解班級(jí)活動(dòng)并參加到班級(jí)活動(dòng)中來，同時(shí)讓同學(xué)感受更溫馨的班級(jí)氛圍，增加凝集力。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃8

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視習(xí)慣培育與落實(shí)

沒有好的習(xí)慣，難有大的作為。我們把對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。在習(xí)慣環(huán)節(jié)上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化。采納老師講解示范、同學(xué)榜樣引領(lǐng)，并充分利用多媒體，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段,從根本上使同學(xué)能在衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個(gè)文明人。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前預(yù)備入手，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的仔細(xì)不磨蹭。重點(diǎn)培育閱讀習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的立場(chǎng)教育。

對(duì)那些家庭困難或?qū)W有困難的同學(xué)，我們多和家長聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到同學(xué)家中等形式溝通同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感，使學(xué)校和家庭步調(diào)全都。

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為

我們將嚴(yán)格根據(jù)課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)以超卓的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體能量，以備課組為平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校備課要求，討論同學(xué)現(xiàn)狀、討論教學(xué)規(guī)律，細(xì)心備好每一節(jié)課，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個(gè)人備，有性格的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素，總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性討論。把好低班級(jí)基礎(chǔ)關(guān)，全面育人，夯實(shí)基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、學(xué)習(xí)中進(jìn)展，反思中成長

要想成為一名好老師，首先要做一名成長中的老師、進(jìn)步中的老師，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，了解孩子的性格特征，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，借鑒他人的珍貴閱歷等等。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作，改進(jìn)自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì)，使自己不斷進(jìn)步。

四、開展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)班級(jí)特色

一開學(xué)我們班級(jí)組的老師聚集在一起積極設(shè)計(jì)本學(xué)期的班級(jí)主題活動(dòng)，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碰撞出聰慧的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期，教學(xué)任務(wù)緊，在保證同學(xué)完成學(xué)業(yè)的.同時(shí)，我們?cè)缰\劃，早實(shí)施，擬開展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：歡高興喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗，開學(xué)第二天，我們就開展傳統(tǒng)活動(dòng)“歡高興喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二班級(jí)班主任細(xì)心布置了教室環(huán)境，營造濃郁的元宵節(jié)氛圍。我們請(qǐng)來了家長參加。在話元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅，感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味。

活動(dòng)二：我和小樹一起長

我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動(dòng)，整合語文、美術(shù)、音樂等多個(gè)學(xué)科參加，培育孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識(shí)。

活動(dòng)三：沙灘樂

這是二班級(jí)組的傳統(tǒng)活動(dòng)，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排，力爭(zhēng)將傳統(tǒng)活動(dòng)做精做細(xì)。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在楊金萍書記、季雪榮老師的帶領(lǐng)下，依靠全組老師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),相信，我們二班級(jí)組肯定會(huì)取得新的進(jìn)步，獲得新的成果。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想

以《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以生為本，積極、仔細(xì)、踏實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神，發(fā)揮集體聰慧進(jìn)行教育教學(xué)，培育有較好行為習(xí)慣，喜愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)活潑的同學(xué)集體。

二、工作作風(fēng)與工作方法

1、工作作風(fēng)：雷霆萬鈞求真務(wù)實(shí)

2、工作方法：扎實(shí)、踏實(shí)、落實(shí)、創(chuàng)新

三、重點(diǎn)工作

1、保安全——安全重于一切，保證同學(xué)高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去

2、抓習(xí)慣——狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、重教學(xué)——重視教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、促成長——老師結(jié)對(duì)幫扶、讀書溝通等促進(jìn)老師的專業(yè)成長，提高老師的教育教學(xué)水平。

四、目標(biāo)與措施

〔一〕高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去

1、開學(xué)第一周班會(huì)課的主題為“安全伴我行”，強(qiáng)化同學(xué)的安全意識(shí)，查找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓，肯定強(qiáng)調(diào)同學(xué)上下樓梯的安全。

2、班主任老師要做到每天早、午到校要略微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證同學(xué)課前活動(dòng)的安全。

3、屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看，保證同學(xué)課間活動(dòng)的安全。

4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向同學(xué)進(jìn)行安全教育。

5、每周的班會(huì)課需要保證有肯定的時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行安全教育。

6、樓道內(nèi)輪番護(hù)導(dǎo)要實(shí)時(shí)到位，如有事情肯定要找人臨時(shí)代替。

7、放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時(shí)，班主任肯定要進(jìn)行督促、監(jiān)督和指導(dǎo)。

〔二〕習(xí)慣成就將來

1、繼續(xù)培育和強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣和聽講習(xí)慣。全體老師利用寫字一刻鐘時(shí)間和課堂時(shí)間齊抓共管。

2、利用課間、課前、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧，上廁所要排隊(duì)，路隊(duì)做到快、靜、齊，做操到位不說話等等。

3、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的指導(dǎo)和培訓(xùn)，新老班主任結(jié)對(duì)幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。引導(dǎo)班主任閱讀班級(jí)管理方面的書籍，本學(xué)期推舉閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

4、利用家訪和家長會(huì)取得家長的援助，家校合作培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

〔三〕教學(xué)質(zhì)量是生命

1、加強(qiáng)集體備課和隨機(jī)教研，以我校的課題“生本高效課堂”為契機(jī)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。

2、新老老師結(jié)對(duì)幫扶，提高年輕老師的.教育教學(xué)水平。

3、在教研組長的帶領(lǐng)下，隨機(jī)組織相互聽評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)。

4、各教研組每月統(tǒng)一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)行比較和反思，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)解決。

5、重視老師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強(qiáng)相互之間的溝通和對(duì)年輕老師的指導(dǎo)。

〔四〕關(guān)注老師成長

1、積極提倡老師讀書，豐富自己的理論和內(nèi)涵，本學(xué)期每位老師至少精讀一本教育書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)寫出讀后感。推舉閱讀《給老師的一百條建議》。

2、引導(dǎo)老師上討論課，可以提前預(yù)備，然后邀請(qǐng)老老師聽評(píng)課，以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位老師力爭(zhēng)至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請(qǐng)課。

3、師徒結(jié)對(duì)，促使青年老師快速成長。

4、每一位老師這學(xué)期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學(xué)心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老老師修改批閱后班級(jí)組統(tǒng)一投稿。

二班級(jí)組的隊(duì)伍整體較年輕化的，對(duì)工作充斥了激情，當(dāng)然也有老老師珍貴的教學(xué)閱歷，相信我們新老結(jié)對(duì)幫扶，激情加閱歷，我們的工作肯定是扎實(shí)的，有效的。由于我們堅(jiān)信：立場(chǎng)，決斷我們的高度。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃10

一、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互協(xié)作完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定，班主任完成同學(xué)報(bào)名及發(fā)書工作。

2、依據(jù)實(shí)際狀況，平常多與老師溝通，實(shí)時(shí)發(fā)覺和解決問題，多讓老師們發(fā)表看法和建議，共同查找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。

4、協(xié)作學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本班級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力，由于我一貫堅(jiān)信，集體的能量永久比個(gè)人的能量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培育大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，通過眾位老師的能量來創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)。

6、積極為老師們制造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е_心的心情工作。

1、關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)分析、處理。

由于，只有擅長發(fā)覺問題，了解問題，才能更好的實(shí)時(shí)地解決問題，所以，在平常的工作中，我們要關(guān)注同學(xué)的生活環(huán)節(jié)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向，多與同學(xué)溝通，接近同學(xué)，走進(jìn)同學(xué)，了解同學(xué)的心抱負(fù)法，把問題縮小到最小化。

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了肯定改變，特別是對(duì)同學(xué)的.要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平常就嚴(yán)格要求同學(xué)，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

舉止文明留意儀表儀容是一個(gè)學(xué)校生最最少的要求，也是一個(gè)班級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要常常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們班級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)同學(xué)生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的干凈，抓好同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生。

5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培育同學(xué)崇高科學(xué)、追求真理，培育同學(xué)高尚的道德情操。特別是協(xié)作教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外愛好小組活動(dòng)，和其他有助于同學(xué)身心。

6、親密聯(lián)系同學(xué)家長，積極爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校、班主任工作協(xié)作。

我始終堅(jiān)信，只要通過我們二班級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)肯定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二班級(jí)的全體老師和同學(xué)共同克服種種困難，向著共同的抱負(fù)和目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃11

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時(shí)候，我悄悄地回顧了我們班級(jí)組過去一年的努力。在過去的一年中，本班級(jí)組的每一位成員都取得了特別好的成果，是一支能干、有活力、有韌性、有責(zé)任性的隊(duì)伍，那么在新的學(xué)期，期盼著我們二班級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)迎來新的輝煌。

一、工作目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)我用以下幾個(gè)詞來進(jìn)行概括：制度化：一切活動(dòng)的安排做到：公開、透亮。

特長化：充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助班級(jí)組搭建的活動(dòng)平臺(tái)展示自己的特長，展示自己的才能。

合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，讓班級(jí)組形成一個(gè)共同的追求，形成共同的價(jià)值觀，讓自己的每一項(xiàng)服務(wù)工作變得有意義，讓每一個(gè)人都覺得自己是班級(jí)組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而歡樂。讓班級(jí)組的每一個(gè)同學(xué)和家長得到最需要的教育服務(wù)。

二、詳細(xì)的實(shí)施過程

(一)首先建設(shè)以同學(xué)進(jìn)展為主的合力團(tuán)隊(duì)。我們的理念是：寬容塑身，精致教學(xué)我們的口號(hào)是：我們是相親相愛的一家人

本學(xué)期本班級(jí)組首先在開學(xué)初以班級(jí)組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設(shè)本班級(jí)組團(tuán)隊(duì)隊(duì)標(biāo)和口號(hào)。我們的隊(duì)標(biāo)是“和”，我們的理念是“寬容塑身，精致教學(xué)”。我們的口號(hào)是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三，設(shè)計(jì)年極活動(dòng)告知單。為了能夠真正協(xié)作學(xué)校做好各項(xiàng)工作，讓班級(jí)組的每一位老師能夠?qū)Π嗉?jí)的工作做到心中有底，在開學(xué)初，我就預(yù)備設(shè)計(jì)班級(jí)告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓班級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓班級(jí)組的每一位成員都能夠?qū)崟r(shí)了解班級(jí)組教育教學(xué)狀況的活動(dòng)安排，讓班級(jí)的每一位老師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的教育服務(wù)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)。

班級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位，班級(jí)的工作做好了，整個(gè)學(xué)校的工作才能有保障。

本班級(jí)的工作重點(diǎn)

1、樹立“人人為我，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識(shí)。

2、將班級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個(gè)“一”我們?cè)敿?xì)的工作措施

將班級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個(gè)“一”一次溝通會(huì)。開學(xué)初，開展一次班級(jí)組的老師溝通會(huì)。

一張告知單。班級(jí)組長通過班級(jí)告知單的形式，實(shí)時(shí)向本組成員告知本組成員的活動(dòng)安排，提前告知活動(dòng)安排，做到班級(jí)組工作人人心中有數(shù)。

一本好書。向本組成員推舉一本好書，并寫好推舉的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本班級(jí)組形成良好的讀書氛圍。

一種氛圍。每兩周，班級(jí)組長、教研組長、備課組長對(duì)本組成員聯(lián)絡(luò)一次，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“老師互幫互助”制度，做到工作大家?guī)兔?，困難大家關(guān)懷，身體不適有人問候。

(三)德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)班級(jí)組德育教育工作的有效化。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好與任課老師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì)。

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心能量，因此，開展班主任崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，能夠?yàn)槔蠋熖峁┣袑?shí)有效的援助、制造自主進(jìn)展的'空間，構(gòu)建展示才華的舞臺(tái)，推動(dòng)每一位班主任在班級(jí)管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強(qiáng)青年班主任的培育工作，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

盡量做到本班級(jí)組成員準(zhǔn)時(shí)參與每一次例會(huì)，升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗，副班主任幫助好班主任做好班級(jí)分飯和管理工作，在學(xué)期結(jié)束階段，能夠幫助班主任老師寫好成果管理手冊(cè)。督促、組織同學(xué)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.協(xié)調(diào)整個(gè)班級(jí)各班的半日實(shí)踐活動(dòng)。

著重半日社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。各班班主任充分利用家長資源細(xì)心組織同學(xué)走出學(xué)校，走向社會(huì)，回來自然，體驗(yàn)生活活動(dòng)等，讓同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育。讓同學(xué)在課外的大舞臺(tái)上盡情去看，去接觸，去探究，在活動(dòng)中解惑。為了使活動(dòng)順當(dāng)開展，需要做好以下預(yù)備工作：

1)設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案，確立活動(dòng)目標(biāo)。

2)做好與家委會(huì)和家長的溝通工作。

3)組織活動(dòng)。

4)做好活動(dòng)反饋工作。

爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級(jí)的家委會(huì)，讓家委會(huì)在家長和班級(jí)工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實(shí)行家庭教育資源分類，家委會(huì)工作目標(biāo)明確化，規(guī)范化。家校合作工作透亮化。

3.協(xié)作教育處搞好學(xué)校大型慶祝活動(dòng)的籌備。

1)繼續(xù)抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等隱藏著珍貴的道德教育資源，加強(qiáng)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的喜愛，陶冶道德情操。(本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等)

4.切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育，寓規(guī)范于環(huán)節(jié)之中。

1)學(xué)校無小事，到處有教育;老師無小節(jié)，事事為楷模。在教育教學(xué)管理中，把每件簡(jiǎn)約的事做好就是不簡(jiǎn)約，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期著重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校同學(xué)良好精神面貌。

2)關(guān)注同學(xué)的安全教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)珍惜生命，重視自己和他人的安全意識(shí)，重視安全也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家人、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5.抓好閱歷的總結(jié)提升，推動(dòng)德育工作科學(xué)進(jìn)展

1)關(guān)注德育校本課程的討論

結(jié)合班會(huì)課在各個(gè)班級(jí)中開展學(xué)習(xí)方式教育討論，引導(dǎo)和援助同學(xué)認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，樹立積極的人生觀。

2)著重德育的滲透作用，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動(dòng)課等，給同學(xué)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3)依托“義務(wù)教育階段同學(xué)良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的討論課題，用好“成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試討論不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)方式，認(rèn)同學(xué)校文化，從而探究出德育工作的新途徑。

4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，援助本班級(jí)組老師確立起與新課程相適應(yīng)的表達(dá)素養(yǎng)教育精神的教育觀念，在校市級(jí)課題的引領(lǐng)下，通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施”的過程，加強(qiáng)同伴互助，推動(dòng)課堂教學(xué)討論，推動(dòng)教研組、備課組建設(shè)，并通過實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng)，提高老師的專業(yè)技能，促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展。

三、其他工作

1.做好衛(wèi)生保潔工作，加強(qiáng)衛(wèi)生工作的檢查。

2.掌握同學(xué)近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動(dòng)等工作。

3.積極指導(dǎo)同學(xué)開展積極健康有益的課間活動(dòng)。

學(xué)校二班級(jí)組工作計(jì)劃12

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍圍著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面進(jìn)展和終身負(fù)責(zé)的原那么。一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。依據(jù)本班級(jí)同學(xué)的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)

1、細(xì)心打