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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書(shū)記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:D2.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)手段C.教學(xué)方式D.教學(xué)組織形式【答案】:C3.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究B.以社交活動(dòng)為中心的自我探究C.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】:C4.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.長(zhǎng)期性、間接性【答案】:A5.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.態(tài)度C.意志D.理智【答案】:A6.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專(zhuān)業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:C7.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專(zhuān)業(yè)信仰B.專(zhuān)業(yè)人格C.專(zhuān)業(yè)精神D.專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】:B8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】:D9.下面詩(shī)詞搭配正確的是()。A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——《春夜喜雨》李白B.不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花——《菊花》陶淵明C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡D.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里【答案】:D10.城管執(zhí)法人員為阻止攤販繼續(xù)非法占道經(jīng)營(yíng),暫扣了攤販兜售的物品,這一行為在法律性質(zhì)上屬于:()。A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.民事侵權(quán)行為D.行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:B11.“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”古代書(shū)信通過(guò)郵驛傳遞唐代治理這類(lèi)工作得中心治理機(jī)構(gòu)就是:()A.門(mén)下省B.中書(shū)省C.尚書(shū)省【答案】:C12.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是()。①掛菖蒲,薰蒼術(shù),白芷,喝雄黃酒等②掃墓,踏青,蕩秋千,插柳等③賞菊,簪菊花,放紙鶴,飲菊花酒等④燃燈,賞花,觀潮,設(shè)宴等A.端午節(jié)—清明節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)B.清明節(jié)—寒食節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)C.端午節(jié)—清明節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)D.清明節(jié)—寒食節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)【答案】:C13.《行政處罰法》規(guī)定,未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將()。A.不予處罰B.從輕處罰C.減輕處罰D.免予處罰【答案】:A14.中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的客觀依據(jù)是()。A.我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情C.社會(huì)主義收入分配制度D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制【答案】:B15.下列作者、朝代與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.李清照—宋代—《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》B.李商隱—唐代—《春江花月夜》C.元稹—唐代—《離思》D.辛棄疾—宋代—《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【答案】:B16.“桃花潭水深千尺﹐不及汪倫送我情”詩(shī)中得“我”指得就是誰(shuí)?()A.李白B.杜甫【答案】:A17.無(wú)特殊說(shuō)明,公文格式要素一般使用的字體是()。A.3號(hào)黑體字B.3號(hào)宋體字C.3號(hào)楷體字D.3號(hào)仿宋體字【答案】:D18.張家有甲、乙、丙三兄弟,甲幼年時(shí)被送給趙某作養(yǎng)子。甲結(jié)婚時(shí),趙某為其蓋了新房,后因失火導(dǎo)致該房屋被燒毀。甲的生母就將其住房騰出一間讓甲夫婦及趙某居住。不久,甲的生母病故,對(duì)于甲的生母的遺產(chǎn),有繼承權(quán)的是()。A.乙和丙B.甲、乙和丙C.甲、乙、丙和趙某D.乙、丙和趙某【答案】:A19.函在文種上屬于()。,在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于()。A.規(guī)范性文件B.商洽性文件C.陳述呈請(qǐng)性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】:B20.2013年12月4日工信部向中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司、中國(guó)電信集團(tuán)公司和中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司頒發(fā)“LTE/()數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信業(yè)務(wù)(TD—LTE)”經(jīng)營(yíng)許可證。A.第三代B.第二代C.第四代D.第一代【答案】:C21.“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”是()的經(jīng)典詩(shī)句。A.鄭板橋B.李白C.蘇軾D.杜甫【答案】:A22.思遠(yuǎn)(男)。與凌凌(女)。系合法夫妻,2016年思遠(yuǎn)與葉麗華產(chǎn)生了不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系并在外市同居,此期間思遠(yuǎn)通過(guò)微信或支付寶轉(zhuǎn)賬等方式向葉麗華贈(zèng)予了約10萬(wàn)元,凌凌發(fā)現(xiàn)后,將葉麗華吿上了法庭并要求其返還10萬(wàn)元,凌凌通過(guò)舉證證明這10萬(wàn)元屬于其與思遠(yuǎn)的夫妻共同財(cái)產(chǎn),法院可否予以支持返還?()。A.不予以支持,凌凌無(wú)權(quán)主張返還B.不予以支持,思遠(yuǎn)自愿贈(zèng)與C.不予以支持,思遠(yuǎn)并沒(méi)有撤銷(xiāo)贈(zèng)予D.予以支持,該行為違背了公序良俗,且贈(zèng)予財(cái)產(chǎn)為夫妻二人共同財(cái)產(chǎn)【答案】:D23.“紅娘”今指代為愛(ài)情牽線搭橋的人,請(qǐng)問(wèn)她最早出現(xiàn)在哪部文學(xué)作品中?()A.元稹的《鶯鶯傳》B.王實(shí)甫的《西廂記》【答案】:A24.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專(zhuān)業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】:C25.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.兩年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.一年【答案】:C26.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)B.電話通知C.E-mail通知D.班會(huì)通知【答案】:A27.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.先進(jìn)個(gè)人B.貧困學(xué)生C.優(yōu)才生D.黨的積極分子【答案】:D28.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對(duì)于不同知識(shí)學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述:“住在房間里的人在房門(mén)緊閉的情況下,從敞開(kāi)的窗戶(hù)里探出身去,與周?chē)泥従佑淇斓亟徽?。”這種促進(jìn)知識(shí)整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.多學(xué)科B.跨學(xué)科C.交叉學(xué)科D.超學(xué)科【答案】:B29.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】:B30.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()A.教學(xué)手段先進(jìn)B.組織得當(dāng)C.學(xué)科知識(shí)豐富D.表達(dá)清楚【答案】:A31.隨著年齡的增長(zhǎng),大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認(rèn)識(shí)更加全面,這是一種()。A.創(chuàng)造性思維B.辯證邏輯思維C.思維的元認(rèn)知能力D.形式邏輯思維【答案】:B32.某教師在教學(xué)過(guò)程中能夠考慮學(xué)生的差異,做到因材施教,說(shuō)明該老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)入()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注自我【答案】:C33."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】:B34.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述()。A.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)【答案】:B35.高等教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要是通過(guò)一定的()的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.行政人才B.課程體系C.專(zhuān)門(mén)人才D.管理人才【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的可行性論證B.課題研究的基本思路論證C.課題的選題價(jià)值論證D.課題的問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)【答案】:ABC37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC38.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.縱向遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.反向遷移【答案】:BC39.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.專(zhuān)業(yè)發(fā)展B.反思日記C.接觸新知D.觀摩教學(xué)E.行動(dòng)研究【答案】:ABCDE40.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.全面發(fā)展原則B.集體主義原則C.公平公正原則D.立德樹(shù)人原則E.教育人道主義原則【答案】:ABCDE41.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法,正確的是()。A.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想B.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起【答案】:ACD42.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過(guò)程中,必不可少的因素是()。A.凝練的辦學(xué)理念B.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性E.優(yōu)勢(shì)學(xué)科【答案】:ABCDE43.判斷個(gè)體的聚集是否稱(chēng)得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.成員之間心理上的相互依存C.共同目標(biāo)D.一定的組織形式【答案】:ABCD44.高等學(xué)校作為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科技開(kāi)發(fā)B.科研C.社會(huì)實(shí)踐D.教學(xué)【答案】:ABD45.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.使學(xué)生獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)B.利用道德情感的“催化”作用C.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力D.發(fā)揮教師的言傳身教作用【答案】:ABD46.防毒面具中含有活性炭,可以防止人吸入有毒氣體。活性炭對(duì)有毒氣體的作用有()。A.氧化B.冷凝C.吸附D.過(guò)濾【答案】:CD47.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn),破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式,按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度基本確立,以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.社會(huì)保障B.轉(zhuǎn)移支出C.保險(xiǎn)D.稅收【答案】:ABD48.馬克思主義的產(chǎn)生,與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系()A.德B.法C.美D.英【答案】:ABD49.下面屬于公文必備的基本組成部分有()A.標(biāo)題B.成文日期C.發(fā)文種類(lèi)D.主送機(jī)關(guān)【答案】:ABC50.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.價(jià)格下降B.需求擴(kuò)張C.存貸增加D.價(jià)格上漲【答案】:BD51.報(bào)告的種類(lèi)包括()。A.工作報(bào)告B.答復(fù)報(bào)告C.調(diào)查報(bào)告D.情況報(bào)告【答案】:ABD52.行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系,以提高行政效能,實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為,其原則包括()。A.公正合理,實(shí)事求是的原則B.統(tǒng)籌兼顧,顧全大局的原則C.依法協(xié)調(diào)的原則D.求同存異,動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)的原則【答案】:ABCD53.據(jù)資料記載,黑猩猩能模仿人的動(dòng)作,用水龍頭取水滅火,可是當(dāng)它通過(guò)一條小河去滅火時(shí),卻不知道可以用河水滅火。這一事例說(shuō)明:A.黑猩猩的意識(shí)來(lái)源于外部世界B.意識(shí)是人類(lèi)特有的,黑猩猩沒(méi)有意識(shí)C.黑猩猩的心理與人的意識(shí)有根本區(qū)別D.黑猩猩的意識(shí)是其大腦的機(jī)能【答案】:BC54.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有()。A.升華B.液化C.凝固D.凝華【答案】:BCD55.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有()。A.韓愈、柳宗元、杜牧B.歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏C.蘇洵、蘇軾、蘇轍D.白居易、范仲淹、司馬光【答案】:BC56.下列有關(guān)公文規(guī)范的說(shuō)法,正確的有()。A.主送機(jī)關(guān),即公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱(chēng)、規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)或者同類(lèi)型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱(chēng)B.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事,不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.聯(lián)合行文時(shí),使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)D.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)【答案】:ABC57.列寧說(shuō):“判斷歷史的功績(jī),不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?!蔽覈?guó)社會(huì)主義改造的基本完成,是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()。A.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B.用和平方法進(jìn)行
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