關于教育專家講座聽后感【十一篇】

關于教育專家講座聽后感【十一篇】教育專家講座聽后感1孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了王仁元教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。二、父母要以身作則孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。三、加強與孩子的溝通家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興；孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。四、學會賞識自己的孩子賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。五、為孩子創(chuàng)造良了的學習環(huán)境環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的"人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。教育專家講座聽后感211月的第二個周末，我有幸在德順小學的啟智樓前聽了“亞太地區(qū)最有影響力的金牌培訓師”劉逸舟有關家庭教育的講座，受益匪淺！聽了他的講座后，使我茅塞頓開。他那簡單易懂的“莊普”（他是甘肅莊浪人）又富有幽默生動的語言對我內心的觸動很大，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。三個多小時的講座我學習總結到了以下家教的經驗:一、如何把孩子培養(yǎng)好？1.家庭教育的重要性什么都可以湊合，教育孩子不能湊合，誰湊合誰就得下地獄！現在的孩子比以前的孩子聰明的多，父母應該不斷提高自己，成長自我，多學習家庭教育方面的專業(yè)知識，養(yǎng)豬還需要學習個《養(yǎng)豬手冊》呢，何況教育孩子呢？“父母是孩子的第一任教師?！薄巴苿邮澜绲氖质菗u搖籃的手。”自古以來，人們就深知家庭教育對孩子成長的重要性。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。一個人從出生到成人，都離不開家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移墨化的作用。父母要努力使自己成為高素質的父母。2.怎樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？俗話說得好:“師傅領進門，修行在個人”。父母是孩子最好的師傅，父母這個師傅如果都沒把孩子領進門，孩子怎能又修行的很順利很優(yōu)秀呢？想要孩子成為什么樣的人，不僅取決于他上什么樣的學，更取決于他和什么樣的人在一起，和什么樣的人交朋友。靜寧有一句諺語:“跟好人學好義，跟上戲子會唱戲”。正所謂近朱者赤，近墨者黑！跟什么樣的人在一起，你影響我，我影響你，久而久之你也會成為什么樣的人。3.男人.女人教育的不同

有的女人認為，生了個娃自己就是權威，什么都必須聽她的，那萬一你說的是錯的呢？自己的生活一團糟，自己蓬頭垢面，卻教育孩子要干凈利落，聰明勤快。有的男人一進門，左手手機右手煙，還歇斯底里的呵斥孩子，別看電視了，閱讀去閱讀去，你那樣孩子能安心閱讀嗎？對社會而言，男人比女人值錢！對家庭而言，女人比男人值錢的多的多！好女人旺三代，有一個平和.善良的女主人，讓老人安享晚年，孩子聽話懂事，夫妻包容恩愛，這便是一個家庭最大的福氣！二、想要孩子成為什么樣的人，父母就應該朝什么方向發(fā)展

“望子成龍”有一個前提：父母本身就是龍。父母如果是老鼠，就不能要求兒子成為獅子；父母如果是蚯蚓，就不要以為自己能生出一條龍，或者能把小蚯蚓培養(yǎng)成龍。一定要明白，你想要孩子成為什么樣的人，自己就要首先成為什么樣的人。這就是最好的教育，不要在這個之外，再去找更好的教育。我要求身邊的人五點鐘起床，我自己就肯定會五點鐘起床；我要求身邊的人珍惜生命，我自己就肯定會珍惜生命；我要求身邊的人利眾、做好人，我自己就肯定會利眾、做好人。所以，要用自己的人格和行為，給子女做出表率，讓他效仿你，而不是用一種你自己也達不到的標準，去要求他。如果你自己做得很好，那么不用你去教育，他也肯定會做得很好。三、學校與家庭教育的區(qū)別

家庭.學校.社會分別培養(yǎng)孩子不同的社會生活能力

家庭------成長------思想文化------德行

學校------成才------科學文化------品質

社會------成功------生活經驗------幸福

孩子就如同馬車，家庭是輪子，車上裝著的金銀財寶就是知識，夢想，格局，（這些是需要學校灌輸的），孩子則是拉馬車的馬?，F在的社會顛倒了，不是孩子想搞好學習，（不是馬拉車），而是父母爺爺奶奶推上馬車在跑。為什么現在的孩子越來越聰明，卻越來越難教育，問題出在了家庭教育上。學習本來是孩子自己的事，卻變成了爹著急，媽著急，爺爺奶奶著急，唯獨孩子不著急的事。莊稼耽誤人耽誤一年，教育耽誤人耽誤三代！“不孝有三，無后為大”，這里的后不是指后代，是接班人的意思。爹媽的德行對孩子的影響很大，直接影響孩子進入社會的一切。四、如何培養(yǎng)一個健康的孩子

培養(yǎng)出身體健康、心智健全的孩子，一定是天下所有父母的希望。當然健康不只是身體的健康，也包括心靈、智能、人際關系、性格和品格的發(fā)展，面對挫折的能力，還有對社會負責任的意識。1.身體健康

某部隊新兵體檢的合格率不到40%，的抑郁癥的，心臟不太好的等等。別說沖鋒陷陣了，就算當個逃兵，你沒有好的身體自己都沒法成功逃脫。如果我們作家長的再不重視孩子的身體素質，無疑于在大批量的生產東亞病夫。想要孩子有一個健康的體魄，家長必須督促孩子做到以下三樣：飲食、睡眠、運動。①.飲食

一日三餐，規(guī)律營養(yǎng)

②.睡眠不熬夜、不睡懶覺，每天都能保證充裕的睡眠

③.運動

不管是健身房還是戶外運動每天必須參加。2.心理健康

①.抗壓力

曾聽過一個美國教授的話對我感觸很深：“你們中國的孩子活得太累。在他們的人生中，只有兩個詞——一個是‘成功’，一個是‘拼搏’。你們不給孩子快樂，卻口口聲聲說希望孩子快樂，這可能嗎？”

沒有智慧的愛是世界上最毒的藥！讓孩子“快樂成長”不是一個口號也不是一個心愿。對快樂的定義和如何達到快樂的途徑也許每個人都有著不同的見解，但幫孩子建立一個快樂童年的因素確是互通的。所以首先，我們需要給孩子的身份有一個正確的定位并要用正確的眼光來看待他們。孩子是一份寶貴的、未開的禮物，而不是給我們帶來頭痛和困惑的“問題”。要是我們天天帶著興奮的心態(tài)要來打開這份禮物，享受這份禮物，他們將會在我們的接納與欣賞里成長。這樣的孩子就會有彈性面對挫折，而且跌倒的時候能夠輕易地爬起來，重新開始，因為他擁有建立在父母贊賞的眼光里成長的自信。②.責任心

現在的孩子沒有一點責任心，自私，認為活在這個世上是為自己一個人活，一言不合就跳樓就自殺。在一所學校有這樣一個姑娘，全校學習前三名，初中談了男朋友不舒心分手了，高中又談了男朋友，父母越反對談的越得勁。她和高中談的男朋友分手后，去找初中談的那個男生，結果人家說有女朋友了，女孩受不了打擊跳樓了。孩子聽話不聽話不是問題，聽誰的話是大問題！現在的孩子是弱不禁風，可是父母應該給予孩子適當的理解和關愛，一味的愚愛，只會讓孩子背道而馳！五、教育成功與失敗的兩大標準

職業(yè)能力代表有沒有飯吃，婚姻能力代表有沒有感受到人間的溫暖。1.職業(yè)能力培養(yǎng)孩子具有一定的職業(yè)能力，不要大學一畢業(yè)就失業(yè)。性格決定命運，培養(yǎng)孩子樂觀的性格，不怨天尤人，不載聲冤道。女人的臉是家里最好的風水！一個好的媽媽對孩子的性格影響比爸爸多的多的多！2.婚姻能力

好的婚姻是一份沉默，付出，擔待和平淡歲月里的相互扶持！拿上海市2023年的離婚率來說，竟然高達38%，其中還不包括出軌的，冷戰(zhàn)的，婚姻幸福感的急劇下降，讓人咋舌。日子好不好，幸福不幸福，是一種感覺，是一種性格！愛孩子不能慣孩子，只要孩子品行端正，吃一碗有尊嚴的飯，有一個賢惠的女主人，父母就該心滿意足了。六、父母對孩子的影響

1.對孩子性格和習慣的影響

盡可能的把孩子養(yǎng)成一個感恩，孝順，愛讀書的人。孩子和我們的起點不同，年代不同，格局，眼光，愛和使命感當然不同。如果沒本事培養(yǎng)孩子賺錢的能力，就別慣孩子花錢的本事！做父母的學會把焦點從孩子身上移開，放到自己的成長上，放到兩口子的成長上，否則會把孩子逼瘋！2.培養(yǎng)孩子樂觀的性格

父母每天一臉死相，指望孩子滿面春光，可能嗎？龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞！每一個孩子身上的毛病，總能從父母身上找到原因。父母在整個過程中起到了示范和調教的作用。3.培養(yǎng)孩子閱讀的習慣

閱讀意味著一個人內心豐滿，口才好，心理素質好，比同齡人成熟很多，不得心理疾病。父母自己沒文化沒關系，要給孩子養(yǎng)成讀書的好習慣！父母熱愛工作，熱愛學習，熱愛閱讀，這樣的家庭養(yǎng)人。所以說，想讓孩子成為什么樣的人，父母就應該朝這個方向努力！七、如何和學校更好的配合

1.無條件的尊重老師

對老師來說，你家孩子是他眾多學生中的N分之一，但對你來說卻是全部。家長應該和老師加強交流，這樣才能更好的了解自己的孩子。有這樣一位家長，在孩子的老師面前歇斯底里的說自己的孩子沒大沒小，愛玩游戲，直接是個白眼狼。老師不是萬能的，巧婦還難為無米之炊呢？如果把孩子直接甩給老師，即為難了老師，又耽誤了孩子。家長總是操著老師教學的心，做著老師教學的事，卻荒了家庭教育的地！2.經?？浜⒆拥膶W校和老師家長要尊重老師的身份。孩子沒有辨別的能力，當孩子討厭老師的時候，家長應該盡量說老師的好，讓孩子走出這個誤區(qū)，否則孩子就毀了。父母是孩子的樣子，孩子是父母的鏡子。你是什么德行，你會將孩子培養(yǎng)成什么德行！把孩子培養(yǎng)成一個順德昌明的人，哪怕做個農民也幸福！最后感謝劉逸舟專家的精彩講座，也感謝德順小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座，真正的體現了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。我們作家長的一定給孩子做一個好的榜樣，協同學校把孩子教育好！教育專家講座聽后感3在人間最美的芳菲四月參加家庭教育鄉(xiāng)村行公益講座，今天很榮幸在利國中心小學聆聽教育專家季淑華老師的精彩講座，讓許多家長受益匪淺，我也不例外。季老師首先讓我們了解家庭教育是什么？家庭教育是指:家長有意在日常生活中，通過身傳言教、行為方式和情感交流等途徑，對子女施與一定的影響。其次讓我們了解家庭教育占百分之幾？其結果驚呼所有家長的意料，家庭教育占百分之七十。因為一個孩子的健康成長離不開三大教育領域，那就是家庭教育、學校教育、社會教育，而家庭教育則起到主導作用。最后通過幾個案例講家庭教育方式和模式。明確敘述到底什么是家？讓孩子如何學會跟世界接軌，培養(yǎng)孩的四大能力，生存能力、交往能力、學習能力、生活能力。與其同時也讓家長們自身一定要堅持學習，孩子的成長我們不能錯過。季老師還告訴我們，打罵孩子是最無能的教育方式，盡量不要對孩子進行語言攻擊，尤其是青春期的孩子，當與孩子發(fā)生沖突時盡量不能說“你出去就別再回來”或“你去死吧”這對孩子傷害很大，有些孩子有可能因為父母的語言攻擊而選擇離家出走或是輕生，孩子還未成年，還沒完全懂得父母的用心良苦，許多家庭悲劇就是這樣發(fā)生的。教育是個漫長的過程，需要我們每個父母要認真的學習，對孩子也不能過度溺愛。家長要以德樹人，誠實守信。不要吝嗇對孩子的擁抱，對于父母來說，往往一些生活里面的小細節(jié)就可以拉近和孩子之間的距離，讓你和孩子變得親密無間，那就是擁抱。擁抱不僅可以驅趕孩子內心的自卑感，也使孩子有安全感，讓孩子更容易交流自己的心事等等。不要一味的指責孩子，適當認可孩子……一場精彩的講座在不知不覺中結束，時間雖短，但收獲頗豐。讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。聆聽家庭教育講座不止一次，但每一次都有不同的收獲。通過季老師今天的精彩講座，我們家長要適當改變以往不良行為，以身作則。我們有則改之，無則加勉。教師是份神圣的職業(yè)，做教育之人大多有愛之人，心中有愛才能堅守這份職業(yè)，傳播愛的教育禮應受到社會的珍惜和尊重。在此感謝季老師，同時也要感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。感謝黎校長、羅校長、符校長等領導老師們，我們要支持老師，家校合作，沒有懲罰的教育是不完全的教育。所謂的懲罰不是拳腳相加，而是現代科學教育理念，支持老師就是支持自己的孩子。教育專家講座聽后感4周四受邀參加了xx縣xx小學杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護，培養(yǎng)孩子的良好習慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學習、日常行為習慣和安全教育等方面的內容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學校的這段時間里，孩子學到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關愛和教誨，也離不開學校給家長的培訓。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。2、培養(yǎng)孩子的學習興趣。按各科的教學目標引導孩子，使孩子樂于學習，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及安全意識。教會孩子認真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識。快快樂樂的生活、學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，為以后成功的人生打下堅實的基礎。3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。4、要時刻保持與學校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學生來說，他還不具備自學能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學校里，只有時刻保持與學校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。5、給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨立學習、獨立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進父母與孩子心靈的溝通。一個人命運的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。感謝xx小學的領導和老師提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。正是因為你們的不辭辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓講座，真正的體現了老師們教書育人、無私奉獻的崇高品德。教育專家講座聽后感5九月二十一日下午，實驗學校為在校學生家長們組織了一次題目為《如何讓孩子快樂且優(yōu)秀》專題講座，請來的演講嘉賓是中國知名的家庭教育專家王晶教授，聆聽王教授的講座使我受益匪淺。作為一名小學生的家長，對孩子的教育問題是十分頭疼的，不知道該如何教育孩子，以前只是想讓孩子聽自己的話，讓孩子以自己的意志為轉移，家長想讓孩子學什么就學什么，也沒考慮到孩子是否感興趣，是否愿意學，沒有和孩子進行良好的溝通，沒給孩子自己選擇的機會，沒考慮過孩子感受，還總是在想別人家的孩子學習多好，多么聽話。這次通過王教授的講座，使我明白了孩子應該因材施教，每個孩子都具有他的獨特性，都是天才，好的家庭教育是讓孩子成為他自己。王教授形象生動的比喻說明了尊重孩子個體差異的重要性，又從人體生理剖析學上引導家長在抱怨孩子的種種做不到時，先回看自己的遺傳和教育行為，時刻保持學習的心態(tài)和覺醒狀態(tài)，用榜樣的力量引導孩子，逐步了解和明白“我的孩子是誰？”王教授從孩子呈現的“視覺、聽覺、觸覺”三個靈敏型詮釋了孩子的差異，了解孩子哪種智能強很重要，因為這個關系到生命的發(fā)光點。王教授還有針對性的提出了一些有效引導措施。一個小時的時間讓我們的家長受益匪淺，但是還有一種意猶未盡的感覺。作為家長，我們以后對教育孩子的方面有了明確的方向和目標，不能把孩子的教育全部推給學校和老師，家長更應該和老師緊密的配合，把孩子教育好，讓孩子快樂且優(yōu)秀。以后還要和老師多溝通，針對自己孩子的特點進行教育，讓孩子快樂健康的成長。最后感謝實驗學校和老師們組織的這次講座。教育專家講座聽后感6今天聽了一個關于家庭教育的講座，總結一下，寫一寫自己的體會。在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：1、身體的接觸在0—3歲，孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。心理學家研究認為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調查數據顯示，中國的“留守兒童”已達到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負責吧。2、全身心的陪伴現代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產假結束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機，上著網刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點。3、語言的肯定多對孩子進行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護它們，每一個玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅恕Ｍ瑯?，在以下三個方面，父母要注意：1、過度保護現在獨生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。2、過度安排多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學業(yè)的選擇。我認為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權利。陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。教育專家講座聽后感75月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。學校能為我們構建這樣一個好的家長與學校交流與學習的平臺，作為學生的家長，非常感謝學校!對孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時候都是只能用無奈兩個字來總結，孩子就是只聽老師的，在家和學校就是不一樣，為什么?因為老師在孩子心目中的神圣地位，老師是最愛他們的，老師是無所不能的，老師說一不二、....老師是最會激勵孩子的，孩子什么時候須要表揚，什么時候須要幫助，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學校老師那么有經驗，那么有耐心。我覺得當孩子入校的時候，我們的家長也應當入學，和自己的孩子一起學習，一起畢業(yè)……根據這次報告精神，結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：一、關心愛護，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學校全托，現在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經常出現一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此，現在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。三、尊重孩子，健全孩子的良好人格在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務，不要因為孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學會寬容和。四、鍥而不舍，強化孩子的素質教育要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力。可以從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學校通過家長學校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現協調持續(xù)發(fā)展。教育專家講座聽后感8上周四，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：一、要充分認識家庭教育的重要意義好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要認識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！二、幾種行之有效的家庭教育方法1、言傳身教法孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。2、教孩子好的學習方法比如預習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫助孩子總結好的學習方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。3、學會賞識教育都說孩子還是自己的好。所以說，從內心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。4、營造溫馨幸福的家庭氛圍5、同孩子一起成長活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。那么，怎樣搞好小學生的教育呢？關鍵應該根據小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等。因為孩子膽小，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？教育專家講座聽后感9首先很感謝學校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。聽了張某某局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結合的方法、自己的親身經歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責任與重要意義。教育的關鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴，也可以提高他的語言表達能力。其次，家長要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。三，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總是會有一個固定的時間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學習的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習慣，而且它也成了我們的良師益友。通過聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的.行為，每做一件事都要經過我的同意或認可才敢放心去做，嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心，不僅一次又一次對孩子惡言相向，更甚是動手打他，當看到孩子那雙無助委屈的眼神時，才回過神來，他也只是，僅僅只是一個孩子。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。教育專家講座聽后感10長久以來，孩子的教育問題都是家長最關心也是最困惑的一個問題。作為培訓機構的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮，了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周，聽了錢老師和陳老師的講座后，讓我更加充分地認識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座，有以下幾點體會：一、充分認