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文檔簡介
高二生物上冊必背知識點對于高二同學而言,生物科教學從某種意義上說仍屬于“啟蒙(教育)”,由于本屆高二同學在學校時學習的生物既不屬于會考學科,更不屬于中考學科,下面我為大家?guī)恚ǜ叨铮┥蟽员乇硨W問點,盼望對您有所關(guān)心!
高二生物上冊必背學問點
1、細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
2、生命系統(tǒng)的由小到大排列:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
3、科學家依據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。
4、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者。
5、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。
7、生物大分子以碳鏈為骨架,組成大分子的基本單位稱為單體,每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由很多單體連接成多聚體。例:組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分水與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水。細胞中絕大部分水以游離的形式存在,可以自由流淌,叫自由水。
9、細胞學說主要由德國的植物學家施萊登和動物學家施旺共同建立,其主要內(nèi)容為:
1細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
2細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
10、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。
11、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分。
12、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分隔開;掌握物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息溝通。
13、生物的膜系統(tǒng):這些細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相像,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)協(xié)作。
14、細胞核掌握著細胞的代謝和遺傳。細胞作為基本的生命系統(tǒng),細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
15、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的掌握中心。
16、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。
17、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時,細胞失水,使細胞壁和原生質(zhì)層都消失肯定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,原生質(zhì)層就會與細胞壁漸漸分別開來,即發(fā)生質(zhì)壁分別。
18、物質(zhì)通過簡潔的集中作用進出細胞,叫做自由集中;進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的集中,叫做幫助集中這種順濃度梯度的集中統(tǒng)稱為被動運輸。
19、從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的幫助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。
20、細胞中每時每刻都進行著很多化學反應(yīng),統(tǒng)稱為細胞代謝。
21、分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵伟l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量統(tǒng)稱為活化能。
22、同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因此催化效率更高。
23、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。
24、酶所催化的化學反應(yīng)一般是在比較溫柔的條件下進行的。
25、ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物。
26、細胞呼吸是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。
27、有氧呼吸是指細胞在氧的參加下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成很多ATP的過程。
28、葉綠素a和葉綠素b主要汲取藍紫光和紅光,胡蘿卜素和葉黃素主要汲取藍紫光。
29、葉綠體中的囊狀結(jié)構(gòu)稱為類囊體。汲取光能的四種色素,就分布在類囊體的薄膜上。
30、葉綠體是進行光合作用的場所。它內(nèi)部的巨大膜面積上,不僅分布著很多汲取、傳遞、轉(zhuǎn)化少數(shù)葉綠素a光能的色素分子,還有很多進行光合作用所必需的酶。
31、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。
32、光反應(yīng)階段:光合作用第一階段中的化學反應(yīng),必需有光才能進行,這個階段叫做光反應(yīng)階段。
33、暗反應(yīng)階段:光合作用其次階段中的化學反應(yīng),有沒有光都可以進行,這個階段叫做暗反應(yīng)階段。
34、細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大,細胞大小還受細胞核的掌握范圍限制。通過模擬探究試驗看出:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率就越低。
35、細胞在_之前,必需進行肯定的物質(zhì)預(yù)備。細胞增殖包括物質(zhì)預(yù)備和細胞_整個連續(xù)過程。
36、連續(xù)_的細胞,從一次_完成時開頭,到下一次_完成時為止,為一個細胞周期。
37、在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細胞分化。
38、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍舊具有發(fā)育成完整個體的潛能。
39、由基因所打算的細胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細胞凋亡。
40、有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受機體掌握的、連續(xù)進行_的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。
41、細胞的年輕是指細胞的生理狀態(tài)和化學反應(yīng)發(fā)生簡單變化的過程,最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。
42、年輕細胞的特征:細胞內(nèi)水分削減、新陳代謝的速率減慢;多種酶的活性降低;色素積累;呼吸速率減緩;細胞核的體積增大、核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;細胞膜的通透性轉(zhuǎn)變,使物質(zhì)運輸功能降低。
高二生物上冊必修學問點
一、相關(guān)概念:
1、新陳代謝:是活細胞中全部化學反應(yīng)的總稱,是生物與非生物最根本的區(qū)分,是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。
2、細胞代謝:細胞中每時每刻都進行著的很多化學反應(yīng)。
3、酶:是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能:降低化學反應(yīng)活化能,提高化學反應(yīng)速率)的一類有機物。
4、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵伟l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。
二、酶的發(fā)覺:
1、1783年,意大利科學家斯巴蘭讓尼用試驗證明:胃具有化學性消化的作用;
2、1836年,德國科學家施旺從胃液中提取了胃蛋白酶;
3、1926年,美國科學家薩姆納通過化學試驗證明脲酶是一種蛋白質(zhì);
4、20世紀80年月,美國科學家切赫和奧特曼發(fā)覺少數(shù)RNA也具有生物催化作用。
三、酶的本質(zhì):
大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有少數(shù)是RNA。
四、酶的特性:
1、高效性:催化效率比無機催化劑高很多;
2、專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應(yīng);
3、酶需要較溫柔的作用條件:在最相宜的溫度和pH下,酶的活性。
溫度和pH偏高和偏低,酶的活性都會明顯降低。
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一、相關(guān)概念、
細胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,全部生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
二、病毒的相關(guān)學問:
1、病毒(Virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:
①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必需用電子顯微鏡才能觀察;
②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;
③、專營細胞內(nèi)寄生生活;
④、結(jié)構(gòu)簡潔,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。
2、依據(jù)寄生的`宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三
大類。依據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。
3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒
(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。
細胞的多樣性和統(tǒng)一性
三、細胞種類:
依據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞
四、原核細胞和真核細胞的比較:
1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。
2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有肯定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。
3、原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
4、真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
高二生物上冊備考學問點
內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化
①動態(tài)變化:內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)否處于動態(tài)平衡中,是通過集體的調(diào)整作用來實現(xiàn)的。
②穩(wěn)態(tài):正常機體通過調(diào)整作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
穩(wěn)態(tài)調(diào)整有3個系統(tǒng)來調(diào)整:神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),免疫系統(tǒng)
內(nèi)環(huán)境直接有聯(lián)系的4個系統(tǒng):消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泌尿系統(tǒng)
對穩(wěn)態(tài)調(diào)整機制的熟悉和意義
①觀點
貝爾納(美):內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依靠于神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整。
坎農(nóng)(美):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的共同作用下,通過機體器官,系統(tǒng)分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的。
目前認為:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是維持機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機制。
②調(diào)整力量:
人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)整力量是有一點限度的,當外界環(huán)境的變化過于猛烈,或人體自身的調(diào)整功能消失障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。
③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:集體進行正常生命活動的必要條件。
穩(wěn)態(tài)的維持機制:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)使機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制。
穩(wěn)態(tài)患病破壞的例子
a.當患腸胃炎時,由于腸胃導(dǎo)致消化道對無機鹽的汲取力量減弱,體內(nèi)失去大量的無機鹽,是平衡遭到破壞。
b.當我們較長時間沒有進食或由蹲位突然站立時,四肢無力由于低血糖引起
c.感冒發(fā)燒時,食欲不振,由于體溫上升,影響酶的活性,導(dǎo)致消化不良和其他代謝活動的紊亂
組織水腫
①過敏性水腫,組織釋放組織_使毛細血管壁通透性加大
②病理狀況下,毛細血管通透性增大
③淋巴血管堵塞,淋巴回流受阻(如患絲蟲病)
④腎小球濾過率增大,使血漿蛋白含量削減(如患急性腎小
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