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部編版2022年三年級(jí)語文下冊(cè)《默寫》期末專項(xiàng)與《仿
寫》復(fù)習(xí)題及答案
部編版2022三年級(jí)語文下冊(cè)《默寫》期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案
一、填空題
1.日積月累。
為了你的成長(zhǎng),父母、老師真是費(fèi)盡了心思,正如古詩(shī)說:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物
細(xì)無聲。”默寫幾句這樣的詩(shī)句。
2.默寫《清明》,書寫正確美觀,行款整齊。
3.請(qǐng)默寫《三衢道中》,寫出作者和朝代;寫出后兩句詩(shī)的意思。
4.默寫詩(shī)句。
(1)王安石在《元日》中用“,春風(fēng)送暖入屠蘇”兩句
描述了正月初一辭舊迎新,春風(fēng)送暖的情景。
(2)古代詩(shī)詞中寫春雨的句子有很多。在杜牧的筆下,清明時(shí)節(jié)的雨讓人感懷
故人,詩(shī)中是這樣描述的:”,
(3)王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中體現(xiàn)出重陽節(jié)習(xí)俗的詩(shī)句是:
5.默寫古詩(shī),按要求填空。
(1)默寫《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外三兩枝,鴨先知。
簍蒿,正是O
(2)這首詩(shī)寫的是季的景色。
(3)這首詩(shī)的景物有動(dòng)有靜,靜態(tài)景物有、,、、
和o動(dòng)態(tài)的景物有和O
(4)前兩句詩(shī)的意思是.
6.默寫古詩(shī)。
(1)蕭蕭梧葉送寒聲,.
(2),每逢佳節(jié)倍思親.
(3)蓬頭稚子學(xué)垂綸,怕得魚
驚不應(yīng)人。
7.默寫。
(1)一身烏黑的羽毛,一對(duì)(_____)的翅膀,加上(—)的尾巴,湊成了那
樣()的小燕子。
(2),春江水暖鴨先知。
(3)泥融飛燕子,,,
(4)日出江花紅勝火,,能不憶江南?
8.日積月累。
(1)萬壑樹參天,。
(2)雨里雞鳴一兩家,<>
(3),葉底黃鵬一兩聲。
(4),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。
(5)默寫《詠柳》或者《春日》
9.日積月累。
(1)久晴大霧必陰,。
(2),明天太陽紅。
(3)日落胭脂紅,。
(4),無雨山?jīng)]腰。
(5)默寫《游子吟》
10.默寫。
(1)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。,O
(2)春江水暖鴨先知。萎蒿滿地正是河豚欲上時(shí)。
(3)梅子黃時(shí)日日晴,添得黃鵡四
五聲。
(4)江南好,o,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?
二、書寫
11.默寫《大林寺桃花》。
大林寺桃花
參考答案
1.慈母手中線,游子身上衣。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村
3.三衢道中
作者:曾幾(宋)
梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時(shí)路,添得黃鵬四五聲。
后兩句詩(shī)的意思:山路上蒼翠的樹,與來的時(shí)候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃
麗玲的歡鳴聲,比來時(shí)更增添了些幽趣。
4.爆竹聲中一歲除清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂遙知兄弟登高處
遍插茱萸少一人
5.桃花春江水暖滿地蘆芽短河豚欲上時(shí)春竹桃花簍蒿
江水蘆芽鴨河豚竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最
先察覺到初春江水回暖。
6.江上秋風(fēng)動(dòng)客情獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手
7.輕快有力剪刀似可愛的、活潑竹外桃花三兩枝沙暖睡鴛鴦春
來江水綠如藍(lán)
8.千山響杜鵑竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點(diǎn)穿花映蝶深深見詠
柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪
刀
9.(1)久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
(2)今夜露水重,明天太陽紅。
(3)日落胭脂紅,無雨必有風(fēng)。
(4)有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。
(5)游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,
報(bào)得三春暉。
10.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝蘆芽短小溪泛盡卻山行
綠陰不減來時(shí)路風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火
11.人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開長(zhǎng)恨春歸無覓處不知轉(zhuǎn)入此中
來
2022部編版三年級(jí)語文下冊(cè)《仿寫》復(fù)習(xí)題及答案
一、語言表達(dá)
1.仿寫句子。
例句:門前開著(一大片)(五顏六色的)鮮花。
路旁種著()()白楊樹。
2.仿照例子寫一句話,寫一寫其他昆蟲或小動(dòng)物的樣子。
例:它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。
3.照樣子,仿寫句子。
欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;
有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。
池塘里的荷花在碧綠的大圓盤之間冒出來:有的;有的;還有
的O
4.照樣子,寫句子。
(1)例句:他跑得像兔子一樣快。
得O
(2)例句:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
像O
(3)例句:小鹿在溪邊散步,有的俯下身子喝水,有的欣賞自己映在水里的影
子。
,有的,有的O
5.照樣子寫句子。
例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。
(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。
例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。
(2)花花堆城堡。
6.仿寫句子。
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。
書是小船,___________________________________________
書是鑰匙,___________________________________________
7.仿寫句子。
例:河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”。
例:我小時(shí)也畫過不少,因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握,很好畫。
______________,因?yàn)開______________________
例:瓢蟲款款地落下來,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)
絲合縫。(仿寫含有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子)
例:獨(dú)角仙的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。(照樣子
寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn))
8.仿寫句子。
例句:我們有歷史悠久的造紙術(shù),有精確美觀的指南針,有快速簡(jiǎn)便的活字印刷
術(shù)。
仿句:
9.仿照例子寫句子。
例:等到雪融化時(shí),房檐上落下的每一滴水,都像一個(gè)閃光的水晶球。
房檐上落下的每一滴水,還像______________________________________________
10.仿寫優(yōu)美句式。
關(guān)于“開花”,課文《花鐘》中用了“欣然怒放”“在暮色中蘇醒”“含笑一現(xiàn)”
等不同的方式來描寫,你也來模仿這種形式,寫一寫果子的“成熟”吧!
仿:秋天來了,果園里碩果累累,蘋果,石榴,山楂樹上
,柿子樹上O
11.選十二生肖中的兩種動(dòng)物寫句子。
例:金色的巨龍?jiān)隍v飛
(1)
(2)
12.小練筆。(選做題)
宇宙另一邊的“加法”是“大地萬物加上一場(chǎng)大雪等于一片白茫茫",而''大地
萬物加上一場(chǎng)大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日”。那宇宙另一邊的減法會(huì)是怎樣呢?
請(qǐng)你也來寫一寫。
在宇宙的另一邊,減法是這樣的:減去等于
13.照樣子寫句子。
例:他們開心極了,唱了一首又一首的歌,跳了一曲又一曲的舞。
(1)冬天可真冷?。______________________
(2)公園可真漂亮!_______________________
14.照樣子,寫句子。
例:河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”。
()人把()叫()O
例:我小時(shí)也畫過不少,因?yàn)樗男螒B(tài)好掌握,很好畫。
(),因?yàn)椋ǎ﹐
15.照樣子,寫一寫。(寫出你喜歡的季節(jié),并說說喜歡的理由)
例:我喜歡冬天,因?yàn)槎╋h,小朋友們可以打雪仗。
我喜歡,因?yàn)開___________________________
參考答案
1.兩行高大挺拔的
2.蜻蜓有一雙大眼睛,尾巴又細(xì)又長(zhǎng),背上長(zhǎng)著大大的、薄紗一樣的翅膀。
3.才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了,露出黃色的蓮蓬還是花骨朵兒
4.媽媽累滿頭大汗紅紅的楓葉一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的
涼爽同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩踢犍子
5.我們的快樂天地是海邊的沙灘?;ɑ鞓返囟殉潜?。
6.載著人們駛向成功的彼岸;幫助人們打開知識(shí)的寶庫(kù)
7.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!明明成績(jī)很好他平時(shí)勤奮好
學(xué)老師走上講臺(tái),拿起書講起課來。這只小花貓,身上的毛油光透亮,一
雙圓圓的眼睛,兩只豎著的尖耳朵,一個(gè)敏感的小鼻子,還有一張貪吃的小嘴,
嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒,嘴角上還生出兩撮小胡子。
8.我們有氣勢(shì)雄偉的萬里長(zhǎng)城,有博大恢宏的故宮,有舉世聞名的秦始皇兵馬
俑。
9.一顆顆閃亮的珍珠。
10.露出了紅紅的笑臉
咧開了嘴結(jié)滿了寶石般的紅果掛滿了紅燈
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