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文檔簡介
2023年浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)生物高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)赤霉素的敘述,正確的是()A.赤霉素僅存在于高等植物體內(nèi),是一種植物激素B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的種子中C.赤霉素使大麥無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶D.赤霉素和生長素均能促進(jìn)細(xì)胞生長,并具有兩重性2.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是()A.色氨酸的R基是-C9H9OB.飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C.人體需要的色氨酸在體內(nèi)可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來D.5-羥色胺在突觸前膜以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入突觸間隙3.甲種群與乙種群存在生殖隔離,如圖表示甲乙個(gè)體數(shù)量比隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是()A.甲乙兩種群的種間關(guān)系為捕食,其中乙為捕食者B.甲乙兩種群均為“J”型增長,增長不受本身密度制約C.甲乙兩種群為競(jìng)爭關(guān)系,乙種群在t時(shí)刻的數(shù)量不一定最大D.0?t時(shí)間范圍內(nèi),甲種群出生率小于乙種群的出生率4.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表:有機(jī)化合物
組成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O、N、P
丙
C、H、O、N,很多種類還含有P、S
丁
C、H、O,很多種類還含有N和P
請(qǐng)根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是A.細(xì)胞核中不含甲類化合物 B.細(xì)胞膜中不含乙類化合物C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物 D.線粒體中不含丁類化合物5.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.組成結(jié)構(gòu)③的物質(zhì)中含有甘油基團(tuán)B.結(jié)構(gòu)②不可能起著生物催化劑的作用C.結(jié)構(gòu)③也具有選擇透性D.在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)①可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體6.某學(xué)生利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律,下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、YB.若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè),則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè),且必有一種是Y彩球C.通過女性色盲與男性正?;榕溥@組模擬實(shí)驗(yàn)可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)D.每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50—100次二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘?jiān)诜纸膺^程中會(huì)產(chǎn)生有毒的氨,硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細(xì)菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細(xì)菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細(xì)菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細(xì)菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察,該過程需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________;為降低致病菌對(duì)魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。8.(10分)黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長并造成減產(chǎn)。研究人員通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。(1)獲得CMV的RNA后,在__________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。(2)獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的__________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA,你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是_________________。(4)要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白,需要進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路__________。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結(jié)論是_________(答出兩點(diǎn))。9.(10分)某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA(+RNA)病毒,人體在感染病毒后可引發(fā)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”(機(jī)體感染病原體后,體液中多種細(xì)胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象),進(jìn)而傷害正常的宿主細(xì)胞,從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA(+RNA)能與核糖體結(jié)合,具有mRNA功能。日前,科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機(jī)理主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞的過程;也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。(2)RNA病毒容易發(fā)生變異,主要原因是______________________________。(3)根據(jù)題意,該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程可概括為:________________________(用文字和箭頭表示)。(4)科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞過程,根據(jù)侵染過程的不同階段進(jìn)行藥物的研發(fā),更加具有針對(duì)性,其治療機(jī)理可能是:________________________。(5)“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達(dá)出的蛋白質(zhì)是____________(填“抗體”或“抗原”),請(qǐng)簡要說明理由:_____________________________。10.(10分)質(zhì)粒A和質(zhì)粒B各自有一個(gè)限制酶EcoRI和限制酶BamHI的識(shí)別位點(diǎn),兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同。限制酶EcoRI剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHI剪切部位之間的堿基對(duì)數(shù)(bp)。在含有質(zhì)粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRI和BamHI,令其反應(yīng)充分;然后,向剪切產(chǎn)物中加入DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng),再將其產(chǎn)物導(dǎo)入大腸桿菌中。(實(shí)驗(yàn)中不考慮:無ori的質(zhì)粒;擁有兩個(gè)或以上ori的質(zhì)粒;兩個(gè)或以上質(zhì)粒同時(shí)進(jìn)入大腸桿菌;三個(gè)或以上DNA片段發(fā)生連接)請(qǐng)回答下列問題:(1)只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌________(填“可以”或“不可以”)在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存?說明理由____________。(2)DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng)后,存在________種大小不同的質(zhì)粒,有________種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。(3)綠色熒光蛋白基因是標(biāo)記基因一種,標(biāo)記基因的功能是________。(4)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌通常要用________處理,其作用是________。11.(15分)研究小組探究不同濃度的IAA、乙烯利及二者的混合溶液對(duì)大豆下胚軸不定根形成的影響,結(jié)果如下。組別A組B組C組A0A1A2A3B0B1B2B3C0C1C2C3IAA010501000105010001050100乙烯利00001010101050505050不定根平均數(shù)量(條)12213228101928357161936請(qǐng)回答:(1)對(duì)大豆的下胚軸進(jìn)行激素處理時(shí)常用浸泡法,這種處理方法對(duì)激素濃度和處理時(shí)間的要求是____________。(2)A組實(shí)驗(yàn)中IAA對(duì)大豆下胚軸生根的作用____________(表現(xiàn)/未表現(xiàn))出兩重性,判斷的理由是__________。(3)本實(shí)驗(yàn)表明不同濃度的IAA和乙烯利混合溶液共同作用時(shí)乙烯對(duì)植物不定根形成過程中有促進(jìn)和抑制兩種相反的調(diào)控作用。①支持乙烯對(duì)不定根形成有抑制作用的證據(jù)是___________;②支持乙烯對(duì)不定根形成有促進(jìn)作用的證據(jù)是_____________。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)生長素能調(diào)控不定根發(fā)育的相關(guān)基因的表達(dá),說明激素在植物體內(nèi)起作用的方式是_______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用?!驹斀狻緼、赤霉素也可存在于赤霉菌中,A錯(cuò)誤;B、高等植物中的赤霉素主要存在于幼根、幼芽及未成熟的種子等部位,B錯(cuò)誤;C、在啤酒工業(yè)上多用赤霉素促進(jìn)α-淀粉酶的產(chǎn)生,避免大麥種子由于發(fā)芽而造成大量有機(jī)物的消耗,C正確;D、赤霉素和生長素均能促進(jìn)細(xì)胞生長,后者具有兩重性,前者不具有,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、B【解析】
組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)是至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接有1個(gè)H和1個(gè)R基,分子式為C2H4O2NR?!驹斀狻緼、氨基酸的通式為(分子式為C2H4O2NR),色氨酸分子式為C11H12N2O2,結(jié)合二者可知其R基為-C9H8N,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題意,色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感,故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正確;C、色氨酸是非必需氨基酸,在體內(nèi)不能可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,只能從外界攝入,C錯(cuò)誤;D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進(jìn)入突觸間隙,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】
甲種群與乙種群存在生殖隔離,說明是兩個(gè)物種。題圖顯示:隨時(shí)間的推移,甲乙個(gè)體數(shù)量的比先增加后減少,最后在t時(shí)刻降為零,說明甲種生物的數(shù)量先增后減,最終被淘汰,因此甲乙兩種群為競(jìng)爭關(guān)系,t時(shí)刻兩種群競(jìng)爭程度最低?!驹斀狻緼、由分析可知,甲乙兩種群的種間關(guān)系競(jìng)爭關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、在有限的環(huán)境條件下,乙種群最終呈現(xiàn)“S”型增長,甲種生物最終被淘汰,但甲乙兩種群的增長都受本身密度制約,B錯(cuò)誤;C、t時(shí)刻兩種群競(jìng)爭程度最低,但乙種群在t時(shí)刻的數(shù)量不一定最大,C正確;D、在曲線的起始點(diǎn),甲的數(shù)量遠(yuǎn)低于乙的數(shù)量,而后數(shù)量比逐漸接近1,說明甲種群出生率大于乙種群,而后二者的出生率相等,在曲線的下降階段,數(shù)量比越來越小,說明甲種群出生率小于乙種群的出生率,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查種群特征及數(shù)量變化,解題時(shí)需準(zhǔn)確獲取圖中信息,從甲乙數(shù)量比分析它們的種間關(guān)系和數(shù)量變化。4、B【解析】
根據(jù)元素組成可知,甲可能是糖類;乙可能是核酸;丙可能是蛋白質(zhì);丁可能是脂類?!驹斀狻緼、細(xì)胞核中含有甲類物質(zhì)中的核糖、脫氧核糖等糖類,A錯(cuò)誤;B、乙表示核酸,細(xì)胞膜中不含核酸,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有丙中的氨基酸、蛋白質(zhì)等,C錯(cuò)誤;D、線粒體具有膜結(jié)構(gòu),含有丁中的磷脂,D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】
據(jù)圖分析,圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè);結(jié)構(gòu)②表示蛋白質(zhì),其種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān);結(jié)構(gòu)③表示磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架。【詳解】A、結(jié)構(gòu)③是磷脂雙分子層,由兩層磷脂分子組成,而磷脂分子含有甘油基團(tuán),A正確;B、結(jié)構(gòu)②是膜蛋白,可能是酶,因此可能起著生物催化劑的作用,B錯(cuò)誤;C、結(jié)構(gòu)③是磷脂雙分子層,也具有選擇透性,C正確;D、在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)①糖蛋白可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,準(zhǔn)確識(shí)別圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱,回憶各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能,明確細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜。6、C【解析】
本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等?!驹斀狻緼、需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球,分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、Y,A正確;
B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè),則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè),且必有一種是Y彩球,B正確;
C、通過女性色盲XbXb與男性XBY正?;榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常,這組模擬實(shí)驗(yàn)不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi),重復(fù)抓取50-100次,減少實(shí)驗(yàn)的誤差,D正確。
故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、化能合成作用為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量銨鹽(或氨)形狀、顏色稀釋涂布平板生化培養(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增【解析】
硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者,可以把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存能量?!驹斀狻浚?)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做化能合成作用;硝化細(xì)菌作為生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量。(2)硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為銨鹽(或氨);菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形狀、顏色等,對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋用稀釋涂布平板法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察。(3)因?yàn)樯囵B(yǎng)球具有很大的表面積可供硝化細(xì)菌附著,因此養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌;根據(jù)信息可知抗生素在殺滅致病菌的同時(shí),使硝化細(xì)菌大量死亡,這樣會(huì)導(dǎo)致水體中對(duì)魚毒性很強(qiáng)的氨含量劇增。【點(diǎn)睛】硝化細(xì)菌與植物都是生產(chǎn)者,不同點(diǎn)是硝化細(xì)菌利用的化學(xué)能,植物利用的是光能。8、逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上,獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不同。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù);④個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。因此,獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織,據(jù)此可知生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA。(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),需要進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,應(yīng)進(jìn)行個(gè)體水平上的鑒定,自變量為番茄植株的種類,即用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,符合基因分離定律,由此可以得出的結(jié)論是目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上,獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于結(jié)合了基因工程和遺傳的基本規(guī)律。由于受體細(xì)胞為植物細(xì)胞,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可以獲得攜帶目的基因的幼苗,所以在最終鑒定的時(shí)候通常應(yīng)用雜交或自交實(shí)驗(yàn)完成。9、自身免疫病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈RNA不穩(wěn)定,易變異,因此有許多變異類型+RNA→蛋白質(zhì)、+RNA→-RNA→+RNA藥物阻止了病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附過程;藥物阻止了病毒核酸的復(fù)制過程;藥物阻止了病毒的裝配過程;藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程抗原RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段,對(duì)人體來說是外源基因,其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì),因此屬于抗原【解析】
根據(jù)題意可知,該病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA(+RNA),且該正鏈RNA(+RNA)能與核糖體結(jié)合,具有mRNA功能,說明該正鏈RNA能控制蛋白質(zhì)的合成?!驹斀狻浚?)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”會(huì)引起免疫系統(tǒng)過度反應(yīng),免疫系統(tǒng)的無差別攻擊會(huì)使得正常細(xì)胞大量受損,這屬于免疫異常中的自身免疫病。(2)RNA病毒的基因載體為單鏈RNA,而單鏈RNA沒有DNA那樣穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu),容易斷裂,并且單鏈RNA的堿基裸露、不配對(duì),因此容易發(fā)生變異。(3)該病毒為正鏈RNA病毒,正鏈RNA具備mRNA功能,可以直接與核糖體結(jié)合,因此該病毒在體內(nèi)遺傳信息傳遞方向存在:+RNA→蛋白質(zhì),該病毒遺傳物質(zhì)增殖的過程應(yīng)為+RNA→-RNA→+RNA。(4)科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細(xì)胞過程,其治療機(jī)理可能是:藥物阻止了病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附過程,使其不能進(jìn)入宿主細(xì)胞增殖;或藥物阻止了病毒核酸的復(fù)制過程,使子代病毒不能合成;或藥物阻止了病毒的裝配過程,使子代病毒不能合成;或藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程,使子代病毒不能感染新的宿主細(xì)胞。(5)RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段,對(duì)人體來說是外源基因,其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì),因此屬于抗原,即“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達(dá)出的蛋白質(zhì)是抗原。【點(diǎn)睛】本題考查病毒的遺傳信息流動(dòng)、阻止病毒侵染宿主細(xì)胞的機(jī)理等相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。10、可以質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因,使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存,還含有半乳糖苷酶基因,使大腸桿菌合成半乳糖苷酶,并水解乳糖獲得能量和碳源42供重組DNA的選擇和鑒定Ca2+使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)【解析】
由圖可知,質(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因和半乳糖苷酶基因,用EcoRI和BamHI酶切后,形成2000bp(含amp)和1000bp(含lac)兩段;質(zhì)粒B含氨芐青霉素抗性基因、四環(huán)素抗性基因和綠色熒光蛋白基因,用EcoRI和BamHI酶切后,形成3000bp(含amp、gfp)和2500bp(含tet)兩段。由題干“兩種酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端不同”可知,酶切后質(zhì)粒自身兩端不能連接?!驹斀狻浚?)由質(zhì)粒A圖可知,只擁有質(zhì)粒A的大腸桿菌可以在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存,因?yàn)橘|(zhì)粒A含有氨芐青霉素抗性基因,使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生存,還含有半乳糖苷酶基因,使大腸桿菌能合成半乳糖苷酶,并水解乳糖獲得能量和碳源。(2)DNA連接酶進(jìn)行反應(yīng)后,由于實(shí)驗(yàn)中不考慮:無ori的質(zhì)粒;擁有兩個(gè)或以上ori的質(zhì)粒;兩個(gè)或以上質(zhì)粒同時(shí)進(jìn)入大腸桿菌;三個(gè)或以上DNA片段發(fā)生連接,因此可存在4種大小不同的質(zhì)粒,即質(zhì)粒A兩個(gè)片段連接3000bp(2000bp+1000bp)、質(zhì)粒A含ori的片段和質(zhì)粒B不含ori的片段連接4500bp(2000bp+2500bp)、質(zhì)粒A不含ori的片段和質(zhì)粒B含ori的片段連接4000bp(1000bp+3000bp)、質(zhì)粒B兩個(gè)片段連接5500bp(3000bp+2500bp),有2種質(zhì)粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存,即質(zhì)粒A兩個(gè)片段連接3000bp和質(zhì)粒A不含ori的片段和質(zhì)粒B含ori的片段連接4000bp的質(zhì)粒。(3)標(biāo)記基因的功能是供重組DNA的選擇和鑒定。(4)質(zhì)粒導(dǎo)入微生物細(xì)胞用感受態(tài)細(xì)胞法,用Ca2+處理大腸桿菌
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