月考表彰大會發(fā)言稿

第頁共頁月考表彰大會發(fā)言稿月考表彰大會發(fā)言稿月考表彰大會發(fā)言稿1同學(xué)們：大家好！受教誨主任肖志強老師的委托我在這第一次月考表彰大會上發(fā)言，那么在此我就代表學(xué)校教誨處也代表初三全體老師借這個時機和大家談?wù)勑摹；蛟S，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時候就曾有過感慨——時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個月課了。確實，歲月匆匆，八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到崇德中學(xué)，而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間，間隔中考還有整整8個月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考那么是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對將來太多太多的美妙憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的將來。人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運的時機，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。8個月是短暫的，可是，假設(shè)能把這8個月安排的得詳實而周密，在這其中你就可以改變很多。在這樣一個人生的關(guān)鍵時刻，唯有把握住如今，才可以掌握住將來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運！沒有多少時機可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不管你在什么時候開場，重要的是開場之后就不要停頓。不管你在什么時候完畢，重要的是完畢之后就不要悔恨。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時，你一樣可以驕傲地對自己說：“我盡力了，我不懊悔！”列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！這就是你們?nèi)缃駪?yīng)該有的狀態(tài)。那么，如今你們已經(jīng)進入到這種狀態(tài)了嗎？初三的學(xué)習(xí)生活已過去1個半月了，我教了74班，從我所理解的，再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所理解的情況來看，與初一和初二時比照很多同學(xué)進入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變，剛剛獲獎的這些同學(xué)不用說。都是我們所有同學(xué)的典范。另外據(jù)老師們反映，從整體來說，同學(xué)們進初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了，學(xué)習(xí)的自覺性也增強了許多。上課的紀律比以前要強多了，這一點我是深有體會，以前雖然沒教過大家，但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過你們這個年級上課時的情況。特別值得欣喜的是在兩個班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué)，以他們?yōu)橹行恼跐u漸形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。正因為如此，這些同學(xué)才能在這次月考中獲得比擬好的成績。但是，不可否認，在與大家相處的這一個月來我也發(fā)如今你們身上也還存在不少的問題：1、作業(yè)的問題；2、玩游戲的問題；3、中午打牌的問題；4、上早自習(xí)遲到的問題；5、參加籃排球賽的問題；6、缺課的問題；7、上課打架的問題；8、偏科的問題。上面就是我在這一個多月時間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點點滴滴的問題，但是當(dāng)我把這些問題歸納在一起的時候，我發(fā)現(xiàn)這就不是點滴，而是成了細流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會說，遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系？我同意這個觀點。確實，一次是沒關(guān)系，但是一旦形成習(xí)慣問題就大了，有句話說得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運?。奈覀兯莆盏那闆r來看，犯這些小錯的人并不多，老就那幾個人，警覺啊，你快形成習(xí)慣了。假如說以上幾個方面只是個別存在的問題的話，那么還有些問題就是較普遍存在了：一、學(xué)生的心理問題〔一〕急躁型此類學(xué)生一般來講認知方式為沖動型，承受知識的才能強，反響快，但是缺乏堅強的意志品質(zhì)，做事沒有長性，缺乏一個長久的方案。在學(xué)習(xí)中表達出缺乏系統(tǒng)性，連續(xù)性和隨意性?！捕尺^度緊張型此類學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進，可以吃苦，且對安高的期望值比擬高?？墒怯捎诩彝サ膲毫蛯ψ约喝狈ψ孕判?，造成了他們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生過大的挫折感。因此導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過程中效率不高，甚至產(chǎn)生自卑情緒?！踩趁つ孔孕判痛祟悓W(xué)生一般來講成績一般，但是對自己沒有一個真實而正確的認識，過高的評價自己，且總是對困難、競爭的劇烈的程度料想的不夠充分?！菜摹匙员┳詶壭痛祟悓W(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒有努力學(xué)習(xí)，根底差，成績落后，再加上總復(fù)習(xí)時課堂的密度、難度、容量度的加大，作業(yè)量的增加，使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣，同時對自己是否可以升入高一級學(xué)校缺乏信心，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，只想把初三混完。二、學(xué)習(xí)方法上的問題第一、郁悶型這類學(xué)生平時的章節(jié)學(xué)習(xí)比擬好，根底比擬扎實，可是到了總復(fù)習(xí)的時候總是發(fā)揮不出自己的程度，平時做題時的感覺也不錯，就是到了考試的時候要“掉鏈子”。第二、迷茫型這類學(xué)生一般都比擬用心，可是缺乏復(fù)習(xí)的策略和方法，一會兒跟著老師走，一會兒跟著同學(xué)走，今天狠看語文，明天惡做數(shù)學(xué)，工夫化的“蜜蜂”多，收獲卻比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道該如何去復(fù)習(xí)；第三、畏難型這類學(xué)生都有這樣的眾生相：缺少拼的精神，不肯擠，不肯問，不肯鉆。結(jié)果問題越來多越來越大，最后導(dǎo)致開展成自暴自棄型。所以，根據(jù)這些問題，我想跟同學(xué)們提幾點建議：一、明確目的同學(xué)們進入初三，從進入初三的那一天起，就必須結(jié)合個人如今的實際，估計這一年的開展，確立明確的目的。是打算考一、二中呢，還是三中匯文？每人務(wù)必確定一定目的。這個目的是我們初中三年奮斗的總目的，我把它稱為長遠目的〔實際只有一年時間〕。除此而外，我們在初三還要進展幾次學(xué)月考試，每次學(xué)月考試自己打算獲得怎樣的進步和進步，我把這叫做近期目的。當(dāng)然，近期目的是為長遠目的效勞的，只有實現(xiàn)近期目的，長遠目的才有可能逐步實現(xiàn)。目的要通過自己的努力才能實現(xiàn)，輕而易舉就能得到的那不是目的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的要實在可行。既要有最終的目的，如考取什么樣層次的學(xué)校；更要有階段性的，細化的目的，如每次月考到達班級的和年級的什么名次，與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距，某一學(xué)科的成績進步到某一分值。確定了某一目的后，就要通過自己踏踏實實的行動，持之以恒的努力去實現(xiàn)它。要立長志，不能常立志；要知道：沒有什么不可以做到的，關(guān)鍵是我們想不想去做。也就是――心有多大，舞臺就有多大。假如你到如今都不知道你奮斗的目的是什么，那你就沒有學(xué)習(xí)的動力，就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂趣的事情。你每天過得必定是渾渾噩噩的，就像那蒼蠅，只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘，你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前，我要求每個學(xué)生務(wù)必把長遠目的和近期目的寫在一張紙上，每次學(xué)月考試下來，我就根據(jù)這個自擬的目的來鼓勵學(xué)生。第二、制定方案“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢?！庇行У男袨閬碜跃毜姆桨?。除了老師制定的復(fù)習(xí)方案，同學(xué)們也要有自己的個人方案，包括時間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和穩(wěn)固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)方案，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)方案更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進展。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打請教一下老師或同學(xué)吧！第三、重視課堂我時常告訴學(xué)生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補起來。要求每個學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會神專心致志。力爭把老師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。假如一天下來，你的大腦中仍是一潭死水，連一點漣漪都沒有蕩一下你這天就算白過。首先，初三上學(xué)期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。下學(xué)期一開場有些科目就會進入復(fù)習(xí)，有些同學(xué)認為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”，所以課上不認真聽，寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。本質(zhì)上，做題是對知識復(fù)習(xí)的穩(wěn)固和檢測，而在課上假設(shè)可以按照老師的復(fù)習(xí)方案，復(fù)習(xí)形成知識網(wǎng)絡(luò)，就可以事半功倍。第四、注重根底、細心慎重中考試卷中根底題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在根底局部下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會不懂呢？”對自己沒有正確的估價，眼高手低，缺少踏實作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道，程度相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬牵綍r候，誰能勝出，主要是看誰的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒有必要。只有在夯實根底的前提下才需要適度做一些難題。第五、養(yǎng)成晚上睡覺前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。這個方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的，我如今又把它教給你們，許多人不注意這項工作，其實這項工作是花時少或者說不花時，見效快的好方法，我特別看重這項方法。這個方法也特別合適初三，尤其是進入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語十那么，孔子說要每日三省吾身，我如今只要最后一省。我要求學(xué)生，睡覺前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進展放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進展反思。這樣一來，既復(fù)習(xí)穩(wěn)固了所學(xué)知識，又通過反思使你對已掌握了的知識有了更深化更透徹的理解，你進步就要快得多。第六、偏科絕對不行“知識是融會貫穿的，你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析^p問題的才能，理科那么給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科?！边@是大道理，可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實，特別是我們市如今的考試制度尤其不能偏科，假如明年仍然像今年一樣實行語數(shù)外三科記分制，就絕不能偏科。同學(xué)們，中考的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的'教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟！8個月的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓(xùn)練。更嚴厲的批評，也許會令你們難以承受，但我們相信大家可以理解，這一切，都是為了大家可以出類拔萃，為了大家可以有所作為。還因為這樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實寫照，最好也是最壞，最黑暗也是最光明，最累也最充實，最痛苦也最快樂。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的榮耀，經(jīng)過重重?zé)挭z，破繭成蝶，到達成功的頂峰！最后，我要送同學(xué)們一幅對聯(lián)與大家共勉：腳踏實地，爭分奪秒，讓青春無悔；志存高遠，你追我趕，為崇德爭光。月考表彰大會發(fā)言稿2親愛的老師，同學(xué)們，大家好！我是來自高二理3班的何子佳。非常榮幸站在這與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我覺得學(xué)習(xí)就像爬山，要想爬上學(xué)習(xí)的高山，一靠方法；二靠興趣；三靠堅持。關(guān)于方法，相信大家都聽過南轅北轍的故事吧。它告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；假如方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。學(xué)習(xí)也是這樣。好的學(xué)習(xí)方法就是成功的一半。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，盡管方法各異，但也要努力做到讀活書，活讀書。所謂的“活”就是說不能讀死書，在各種題型前能隨機應(yīng)變，學(xué)會融會貫穿。有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的效率也就上去了。同時，我們還要對自己有信心，給自己立下一些小目的，一步一步的去實現(xiàn)，在穩(wěn)中求快，使得自己的成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。關(guān)于興趣，老師說過，學(xué)習(xí)是種淡淡的快樂。我們能在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略知識的美，在領(lǐng)略感悟中成長?？鬃右苍诮逃茏訒r說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。有興趣就會有動力，學(xué)習(xí)自然會越來越好的。關(guān)于堅持，水滴石穿，繩鋸木斷，靠的就是堅持。我曾經(jīng)看過一個漫畫，描繪的是一個人鑿井，這兒鑿幾米，看見水沒出來，就又從另一處地方鑿，眼看水出來了，他卻又放棄了，如此折騰了好幾次，自己已是筋疲力盡，但清冽的井水還是沒有出來。這個故事告訴我們，與其花許多時間和精力開鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力鑿一口深井。學(xué)習(xí)也是如此，貴在堅持。我國著名政治家、文學(xué)家王安石在游褒禪山時也發(fā)出了類似的感慨：“予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也?！彼詧猿志鸵心托模幸懔?，有吃苦的精神。我們?nèi)缃褚菜愕蒙鲜前雮€高三了，學(xué)習(xí)逐步緊張了起來，各門功課要學(xué)要記的知識也迅速增多。在這里，我想告訴同學(xué)們一句話：“不要輕易放棄自己，如今千萬不要放棄，只要自己努力了，投入了，總會有回報的?！边@個星期開場，我們已經(jīng)進展全面復(fù)習(xí)了。這正是一個很好的時機去穩(wěn)固以前的知識。我相信，同學(xué)們只要好好把握這30天，一定能順利通過學(xué)業(yè)程度考試，為高考打好根底的。謝謝大家，我的演講完畢。月考表彰大會發(fā)言稿3尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：今天，我們在這里召開初三年級第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作總結(jié)大會，表彰在第一次月考中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)和進步顯著的同學(xué)。首先，我代表學(xué)校，向辛勤奮戰(zhàn)在初三工作崗位上的老師們表示衷心的感謝，向支持、關(guān)心和配合學(xué)校工作的家長們表示崇高的敬意，向獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！老師們，同學(xué)們，進入初三以來，在“一切為了學(xué)生的開展”的教育理念指導(dǎo)下，你們以“責(zé)任·優(yōu)秀”為工作主題，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，認真履行工作職責(zé)；求真務(wù)實，銳意求新，不斷探究優(yōu)質(zhì)平衡新路，獲得了令人矚目的成績。初三年級的各班同學(xué)，在老師的悉心指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，目的執(zhí)著，鍥而不舍，攻克了一個又一個的學(xué)習(xí)難關(guān)，在實現(xiàn)自己人生理想的道路上，奠定了堅實的根底，奪取了第一次學(xué)月考試的階段性成功。在這次學(xué)月考試中，我校奪得了xx區(qū)的第一名，第二名，在前十名中，我校占了七名。我們高分段學(xué)生人數(shù)眾多，600分以上的學(xué)生占全區(qū)總數(shù)的百分之三十，共159人；500分以上的學(xué)生有346人，占全區(qū)總數(shù)的15.8%。這些數(shù)據(jù)充分證明，xx中學(xué)不愧為xx區(qū)的窗口學(xué)校，xx市的示范初中，x中的學(xué)子個個都是好樣的。老師們，同學(xué)們，獲得第一次學(xué)月考試的優(yōu)異成績，只是邁出了成功的第一步，已經(jīng)成為過去。要奪取畢業(yè)考試的最后成功，還有很長的路要走。希望在這次大會上受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進步顯著的學(xué)生，謙虛慎重，戒驕戒躁，在新的起點上，繼續(xù)保持旺盛的求學(xué)精神，踏實的工作態(tài)度，再接再厲。同時，學(xué)校殷切期待，在這次大會上還沒有受到表彰的同學(xué)，向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，見賢思齊，迎頭趕上。在學(xué)習(xí)上虛心請教，不懂就問，抓緊時間，彌補知識上的缺陷，力爭在第二次學(xué)月考試中考出好的成績，讓自己登上學(xué)校的榮耀榜。親愛的同學(xué)們，體育中考在即，聯(lián)招考試只剩下一個月的學(xué)習(xí)時間，人生的第一次重要選擇就在眼前。希望同學(xué)們積蓄力量，作最后的沖刺。我們相信，在老師的耐心幫助和精心培育下，在家長的親密配合和大力支持下，通過自己的努力，同學(xué)們一定可以考出優(yōu)異的成績，無怨無悔地走出xx中學(xué)，邁向新的天地。預(yù)祝同學(xué)們獲得圓滿成功。月考表彰大會發(fā)言稿4老師們、同學(xué)們：晚上好！今天我們歡聚一堂，隆重召開八年級月考表彰大會，目的就是想表彰先進，希望同學(xué)們以被表彰者為典范，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進取，不辜負父母的期望、不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。今天，我想和同學(xué)們分享三個故事：故事一：在秦朝末年，有一位年輕的雇工在田間感慨假如有朝一日我們誰富貴了，可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著答復(fù)說：你是個被雇傭耕地的人，哪來的富貴呢？這位年輕的雇工長嘆一聲說：唉，燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！大家知道這位年輕的雇工叫什么名字嗎？后來陳勝怎么樣呢？一句燕雀安知鴻鵠之志哉彰顯出一位傭耕少年的凌云壯志。揭竿而起一場起于大澤鄉(xiāng)的農(nóng)民起義撼動了秦王朝專制的政權(quán)。頭可斷，血可流，志不可不立者，乃陳勝也。所以，我期待同學(xué)們一定要樹立遠大的志向，如袁隆平、屠呦呦、莫言一樣，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。當(dāng)然，對于我們青少年學(xué)生來說，我們也要有短期的奮斗目的，那就是考入理想的高中，所以，期待各班同學(xué)，把你理想的高中寫出來，貼在課桌上，時時刻刻提醒自己不松懈。故事二：在宋代，有一個叫方仲永的人。仲永長到五歲時就能作詩，文采不輸秀才，指定事物讓他作詩，方仲永立即就能完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇。只可惜，后來的方仲永沒有學(xué)習(xí)，到了二十歲的時候，和普通人沒有什么區(qū)別了。我的天賦不如人，我的才能不如別人。但我每天持之以恒地學(xué)習(xí)，難道還不能學(xué)有所成嗎？我天資聰明，超過別人；才能也超過別人，卻不努力去學(xué)習(xí)，漸漸的也會變成普通人。所以，勤學(xué)是人進步最好的方法。假如你哪一天感到累了、倦了，實在不想讀書了，就到建筑工地體驗幾天。你就會明白，學(xué)習(xí)雖然枯燥，但是比方社會的殘酷而言，顯得太過輕松。不努力學(xué)習(xí)，換來的是一生的底層！____著名作家龍應(yīng)臺說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。這是家長的心聲，也是我們每一個老師的心聲！走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。因為，一個能耐得住寂寞，守得住平淡而不急躁的人，必定可以把這品質(zhì)帶到其它領(lǐng)域。孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。故事三：胡適小的時候，每天天剛亮?xí)r，他的母親就把他喊醒，叫他披衣坐起。胡適母親她看他清醒了，才對胡適說昨天他做錯了什么事，說錯了什么話，要胡適認錯，要他用功讀書。胡適母親最嚴，她是慈母兼嚴父。但她從來不在別人面前罵胡適一句，打他一下。胡適做錯了事，犯的事小，胡適母親就等到第二天早晨睡醒時才教育胡適。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備胡適，然后行罰，或罰跪，或擰胡適的肉，無論怎樣重罰，總不許胡適哭出聲音來。后來胡適回憶說：在這廣漠的人海里單獨混了二十多年，沒有一個人管束過我。假如我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，假如我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，假如我能寬恕人，諒解人我都得感謝我的慈母。我之所以講這個故事，那是因為有同學(xué)因為父母的管束而與父母發(fā)生沖突。同學(xué)們要明白一個道理：真正愛你的人，一定是那個對你嚴格要求的人。只是他們表達愛的方式讓你可能難以承受，我們要理解父母的良苦用心。同學(xué)們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長，教你們知識、教你們做人、教你們學(xué)會生活。月考表彰大會發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：大家晚上好！光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間我20xx級學(xué)子已經(jīng)到校兩個多月了，首先祝賀在座的各位同學(xué)，通過自己的不懈努力克制重重困難，完成了由小學(xué)到中學(xué)的蛻變，恭喜你們已經(jīng)成長成一名合格的中學(xué)生了，讓我們把祝賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己！在這段難忘的歲月里，同學(xué)們學(xué)會了很多，生活已經(jīng)可以自理。那么，接下來的主要精力就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，第一次摸底性月考也于上周完畢。這次月考組織嚴密，到達了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實有效。今天，我們在此隆重集會，表彰在過去的兩個多月里里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，今天有416人次將獲得各類榮譽，39個小組將受到表彰，希望同學(xué)們以這些學(xué)生為典范，以優(yōu)異成績?yōu)槟康?，奮力拼搏，力爭獲得更大更優(yōu)異的成績。老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的光陰里，我們快樂地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神相貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有了提升的勢頭。前一階段獲得的成績是有目共睹，但成績隨著月考的完畢，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過月考，我們可以，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科開展是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，上課講話的現(xiàn)象還很普遍，課余時間瘋打現(xiàn)象還很嚴重。老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你根底差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放榮耀；這種精神使你的生活變得豐富而充實。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示生命的風(fēng)采。同學(xué)們，請記住：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！同學(xué)們，俗話說得好：萬丈高樓平地起，結(jié)實的根底才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習(xí)，為自己將來的開展打下堅實的根底我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不斷進步為榮，以名列前茅為榮。我們今天提倡的是學(xué)會學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探究“最正確學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從如今起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，月考之后，希望同學(xué)們行動起來。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長，還很艱辛，我們要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！月考表彰大會發(fā)言稿6同學(xué)們：下午好！很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人，好似昨天還是“咋暖還寒，初見春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節(jié)里，我們有幸相聚在這里，來盤點我們的過往得失。同學(xué)們，首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”?，F(xiàn)如今，身體安康、內(nèi)心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)。這個時代已不像我們父輩的那個年代，只要敢打敢拼，憑著一腔熱血就能成功。知識經(jīng)濟的興起、尖端科技的開展，無不昭示著需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個社會的變化，才能不會因為無知和愚昧被湮沒在將來社會的汪洋大海中。既然我們今天是考試總結(jié)表彰大會，那么我就針對這次考試以及平時學(xué)習(xí)中遇到的問題談?wù)勎业目捶?。很多成績?yōu)異的學(xué)生，看到分數(shù)很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數(shù)差異一般在前面的根底題上，小的分數(shù)差異多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學(xué)習(xí)中，慎重認真的對待根底知識。保證在考試中根底知識不失分。其次遇到難題時，別著急的請教別人或者看答案，多考慮，想一下這個題目的原型在哪里，養(yǎng)成愛考慮的好習(xí)慣。就算是中等題，也要多想想有沒有其他的解法，尋找題目之間的相似點和特殊點，最好總結(jié)出自己的一套解題技巧。對于那些中等偏上的同學(xué)，總會有這樣的一種感覺，我平時聽課的時候很能聽懂，做題的時候也會，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說，“運氣不好、太粗心”?？荚囀且粋€短時間內(nèi)獲得高分的過程，他考驗的是你多方面的才能。解決我們這種所謂粗心的方法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時做題都當(dāng)成考試，獨立、限時完成作業(yè)、并認真檢查，及時分析^p錯誤的原因。那么，長此以往你也會成為一個細心的人，一個擁有好運氣的人。當(dāng)然，在座的還有局部暫時落后的學(xué)生，甚至有些學(xué)生自我催眠“我真的沒有天分，我學(xué)不好”然后自我放棄。可是，你真的學(xué)不好嗎？同學(xué)們，你不妨給自己一個期限，一個月或者只有半個月，全身心的投入學(xué)習(xí)，一個月你回頭想想你收獲了什么？真的很苦很累嗎？沒有拼搏、汗水的日子算是青春嗎？還有一局部學(xué)生說，我志不在此，我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊開展的天地，唯有用知識搭構(gòu)更高的平臺。只有知識，才能讓自己的天賦在大學(xué)的校園翩飛縱橫；在藝術(shù)的殿堂精益求精；在將來的舞臺肆意張揚。有一天，我檢查一個學(xué)生的作業(yè)。我剛伸手要翻開習(xí)題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒有經(jīng)過我的同意翻我的東西進犯了我的隱私權(quán)?！蔽翌D時哭笑不得，同學(xué)們，擁有____意思很好，但你不要忘了，當(dāng)你享授權(quán)利的時候，也要學(xué)會承當(dāng)義務(wù)，沒有無義務(wù)的權(quán)利。當(dāng)你把這種外界附加的義務(wù)內(nèi)化成一種責(zé)任，并學(xué)會主動承當(dāng)，那么小朋友們，你們就真正的長大了。假如你對學(xué)習(xí)實在是興趣索然，那么，你就把它當(dāng)作一種責(zé)任，一種為了你所在乎的人必須完成的責(zé)任。最后套用九年級課程表上的一句話：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開場，而不是明天，好好努力，那么一切都不會晚。月考表彰大會發(fā)言稿7今天，我們在這里召開第二次月考表彰會，為的是總結(jié)經(jīng)歷，分析^p形勢，振奮精神，齊頭奮進，促使同學(xué)們加快開展，更快地進步成績，為明年的中考奠定根底，今天我就年組工作說幾點措施：1、加強競爭意識。競爭是動力，是開展，是進步。在學(xué)習(xí)中，我們在班級中要有競爭，班與班要有競爭，校與校之間要有競爭，山外有山，樓外有樓。在學(xué)習(xí)中，我們增強競爭意識，發(fā)現(xiàn)問題，進步自己，年級召開的表彰會，本質(zhì)上是加強競爭的一種手段，讓更多的同學(xué)站上領(lǐng)獎臺。2、要強化時間觀念，時間像海綿中的水，大家要科學(xué)安排，充分利用，才能把有限的時間發(fā)揮它最大的作用。中午，提早30分鐘到校，就是為了大家提供完成作業(yè)的時間。通過前段的檢查發(fā)現(xiàn)，1:40到校不齊，幾率較差，班干部不到位，希望各班有所改良。3、狠抓考級考風(fēng)，在這次考試中，年級的大多數(shù)同學(xué)能遵守考試紀律，獨立考慮認真考試，但有極少數(shù)同學(xué)由于平時學(xué)習(xí)不認真，根底知識不結(jié)實，又愛面子，所以在這次考試中用不同的手段進展舞弊，弄虛作假，自欺欺人。這次月考共十人舞弊：初三〔2〕班1人、初三〔4〕班1人、初三〔6〕班3人，初三〔7〕班2人、初三〔8〕班3人，這些同學(xué)都受到了處理。同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，也是充實的，今天的辛苦，是為了明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲，希望你們在關(guān)鍵時期，明確目的，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負家長和老師的期盼，爭取下次期末考試考出優(yōu)秀的成績！月考表彰大會發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：下午好！今天我能站在這里，與被表彰的同學(xué)們一起感受成功的喜悅，感到非常榮幸，有一位名人曾經(jīng)這樣說過："認識的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。"初中階段正是你們最為關(guān)鍵的一步！而初三那么是關(guān)鍵中的關(guān)鍵！兩年前，當(dāng)你們邁入三中校門時，迎接你們的老師就已經(jīng)對你們寄托了太多美妙的期望，老師們把你們每一位同學(xué)當(dāng)作可塑可用之材，去用心培養(yǎng)，付出了大量的心血。讓你們在三中這個大家園里快樂幸福的成長。在這里，老師們把你們當(dāng)作自己的孩子，用嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求你們，用無私的愛感化你們，希望同學(xué)們也用愛和責(zé)任來回饋社會，報效祖國！也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心！初中生活，是一首生動的進取之歌，更是同學(xué)們成長的里程碑。英國哲學(xué)家培根說："人的命運掌握在自己手中".所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。親愛的同學(xué)們，希望你們調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視學(xué)習(xí)過程中的種種困難，持之以恒，克難奮進，就一定能享受"千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金".的愉悅。馬上各門功課就要進入總復(fù)習(xí)，這一階段只要抓住機遇，每位同學(xué)都會有成功的時機，及時成績暫居人后也沒有關(guān)系。我們家長真誠希望同學(xué)們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)都不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以防止的，問題是我們用什么態(tài)度來對待困難。我只想對你們說，不怕輸，但就怕輸不起，挫折才是對你最大的考驗與歷練。每年的中考都不乏通過最后的沖刺獲得成功的例子！努力吧！在沖刺中考的道路上，希望你們可以積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探究，勇創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！親愛的同學(xué)們，最后的成功一定屬于你們！謝謝！月考表彰大會發(fā)言稿9尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過半學(xué)期的光陰，通過全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進勤奮的風(fēng)氣正在日趨形