暑期學(xué)習(xí)計劃錦集九篇

第頁共頁暑期學(xué)習(xí)方案錦集九篇暑期學(xué)習(xí)方案錦集九篇暑期學(xué)習(xí)方案篇1根據(jù)奉化市教育局關(guān)于20xx年暑期老師政治學(xué)安排的意見，和當(dāng)前形勢開展的要求，結(jié)合本街道小學(xué)系統(tǒng)現(xiàn)實情況，現(xiàn)提出今年暑期老師政治學(xué)習(xí)安排建議。一、指導(dǎo)思想以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的老師”和新課程改革精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以科學(xué)的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務(wù)，著眼于我校新課程改革和開展的理論，著眼于對當(dāng)前實際問題的理論考慮，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和開展的強(qiáng)大力量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)成員由全體老師組成。校長室詳細(xì)組織安排。專人分次組織施行。三、內(nèi)容安排內(nèi)容形式時間地點主持人教育法自學(xué)7月4日老師法自學(xué)7月5日自學(xué)7月6日寧波市教育十一五規(guī)劃講座7月7日上午會議室李方偉自學(xué)7月7日下午老師心理安康知識錄像7月8日上午會議室侯軍波自學(xué)7月8日下午愛與責(zé)任講讀7月9日上午會議室夏波7月9日下午優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡電視講座7月10日上午會議室侯軍波撰寫學(xué)習(xí)體會分散自學(xué)7月10日下午夏波四、方式方法堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每人每次學(xué)習(xí)不少于2小時，每人堅持記好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取輔導(dǎo)、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的要提早請假，事后自覺補課。集中學(xué)習(xí)要做好記錄，裝備專項筆記本，學(xué)習(xí)完畢后每位老師于7月10日之前上交學(xué)習(xí)小結(jié)一份到校長室。同時，按時足額參加學(xué)習(xí)的老師，學(xué)習(xí)完畢后計入中小學(xué)老師繼續(xù)教育學(xué)分12分。堅持理論與實際相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和開展的實際相結(jié)合。聯(lián)絡(luò)當(dāng)前熱點和難點問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究和落實解決實際問題的方法，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育開展。奉化市蕭王廟中心小學(xué)20xx、6、28暑期學(xué)習(xí)方案篇2第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和理論結(jié)合起來。第四，要爭取老師的指導(dǎo)進(jìn)步課外學(xué)習(xí)活動的效果。在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：第一，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)展學(xué)習(xí)理論。第二，開場運用時，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有方案學(xué)習(xí)要比無方案學(xué)習(xí)好得多，其好處是：(一)學(xué)習(xí)的目的明確，實現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目的。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目的。長時間到達(dá)一個大目的。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉克制困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目的。(四)進(jìn)步方案觀念和方案才能，使自己成為可以有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案才能，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。暑期學(xué)習(xí)方案篇3撿起鋼琴課，預(yù)習(xí)高一內(nèi)容詩韻，今年中考789分，被華南師大附中錄取詩韻初三這一年學(xué)習(xí)非常努力。因為中考，她與奶奶見面的次數(shù)少了很多；也因為中考，她把一直喜歡的鋼琴放下了。中考一完畢，她就去看奶奶，并且聯(lián)絡(luò)自己的鋼琴老師，約好了暑假的鋼琴課程。其實剛考完也徹底放松不起來，心里總是會想著成績的事，所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預(yù)習(xí)，這樣一來可以理解一下高中的知識，心里有個底，二來也可以轉(zhuǎn)移注意力，讓我不要老想著成績。詩韻說，由于成績還沒有出來，她心里還有塊石頭沒有落地，所以也沒方法徹底放松。得知成績后，盡管家里人都為她快樂，但她自己卻并沒有太開心，反而覺得壓力更大了，中考成績只能說明我發(fā)揮得好、運氣好而已，其實比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多，我感覺上了高中，自己的壓力會更大。以前就聽師兄師姐說過，初中成績不相上下，高中成績兩極分化。詩韻說這個暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識，為接下來的高中三年打好扎實的根底。8月份我們?nèi)曳桨溉B門旅游，大概五六天吧。詩韻說，由于每年的暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅游，這個暑假也不例外。讀萬卷書行萬里路還是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。詩韻認(rèn)為，中考后這個暑假是一個承接，初中和高中完全不一樣，中間有一個大的跨度，所以我認(rèn)為這個暑假非常重要，我會好好利用這個暑假來學(xué)習(xí)，并且規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)和生活。我有出國讀大學(xué)的打算，所以如今也報了個托福班，即使沒申請上國外的大學(xué)，學(xué)習(xí)托福也能提升我的英語程度。暑期學(xué)習(xí)方案篇4一、進(jìn)展自我分析^p我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析^p。1、分析^p自己的學(xué)____點，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)____點。各人的學(xué)____點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長進(jìn)展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學(xué)習(xí)光陰的極大浪費。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點。適當(dāng)就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力可以到達(dá)的目的.明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目的就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上程度。"這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。詳細(xì)就是目的要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上程度"這一目的呢?可以詳細(xì)化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)安排時間確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來到達(dá)這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)展時間安排時，還要注意以下兩點：1、要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比擬薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。2、要有機(jī)動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的才能越來越強(qiáng)。暑期學(xué)習(xí)方案篇5對于初中生來說暑假時間較為充足，有的學(xué)生會選擇和家人一起出游，有的學(xué)生會選擇利用假期時間來給自己充電，把上學(xué)期的知識進(jìn)展復(fù)____結(jié)，并提早學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，這樣以后可以輕松不少。在這里老師建議學(xué)生應(yīng)該在假期勞逸結(jié)合，既讓自己得到充分的休息，又能為以后的學(xué)習(xí)省力不少，接下來老師針對初三年級的學(xué)生在假期中的物理學(xué)習(xí)做一些建議。對于新初三的學(xué)生來說，這個假期至關(guān)重要，因為下個學(xué)期你們就要成為畢業(yè)班的一員了，那么在這個假期老師建議學(xué)生應(yīng)該首先整理一下上個學(xué)期學(xué)習(xí)的破綻，并在假期一個一個的攻破，因為初三物理還會學(xué)習(xí)一大塊新的知識，最后總復(fù)習(xí)時間本來就不多，再加上新學(xué)的知識，會使學(xué)生覺得落的知識太多了，以致于對物理喪失信心，因此在這個學(xué)期新初三的學(xué)生們?nèi)缃窬蛻?yīng)該開場為中考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備越充分在考試中就能考出更好的成績。對于成績較好的學(xué)生來說，這個假期除了查漏補缺外很重要的就是提早學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識，因為下個學(xué)期會涉及到力學(xué)的重點知識功和能，以及全部的電學(xué)知識，應(yīng)該來說無論從知識量和難易程度來說都比初二的學(xué)習(xí)要更上一層樓，所以提早學(xué)習(xí)初三物理知識是很重要的，建議學(xué)習(xí)順序是首先學(xué)習(xí)功和能的知識，然后和初二的運動和力、壓強(qiáng)浮力和簡單機(jī)械進(jìn)展結(jié)合，到達(dá)中考要求程度，并通過中考真題和模擬題進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，將力學(xué)知識全部復(fù)習(xí)完，然后學(xué)習(xí)電學(xué)知識，可根據(jù)學(xué)生的程度和時間來安排詳細(xì)的課程，建議學(xué)習(xí)到歐姆定律這一章，可以滿足初三上學(xué)期期中的考試要求，假如有才能繼續(xù)學(xué)生更好，但是至少要保證電路和歐姆定律這兩塊知識全部掌握扎實，因為這是電學(xué)學(xué)習(xí)的根底，為今后電功率的學(xué)習(xí)非常重要，因此新初三的學(xué)生在這個學(xué)期應(yīng)該查缺補漏，提早學(xué)習(xí)新知識。希望同學(xué)們都能好好利用暑假，讓自己的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，務(wù)必做到對全部知識點的不遺漏，不要因為知識點本身的難易，而主觀性放棄、無視一些考點，堅持對所有考點“不拋棄，不放棄”。層層深化，細(xì)細(xì)挖掘，為中考做好充分準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，知識架構(gòu)了然于胸。更重要的是，相信在復(fù)習(xí)、梳理這一遍又一遍知識點中的過程中，我們收獲的不僅僅是考試成績，還有的就是對自己才能的堅強(qiáng)自信。暑期學(xué)習(xí)方案篇6為不斷進(jìn)步我校老師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)老師暑期政治學(xué)習(xí)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)老師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，制定20xx年我校老師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案。一、培訓(xùn)對象:方橋小學(xué)全體在職教職工。二、培訓(xùn)主要內(nèi)容1、開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動，重點是認(rèn)真學(xué)習(xí)徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。2、老師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《中國師德手冊》等。3、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開討論。三、培訓(xùn)形式及時間安排以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)展。集中學(xué)習(xí)時間為20xx年8月26日—8月29日。四、培訓(xùn)要求1、時間要求。學(xué)習(xí)時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30〔特殊情況另定時間〕。嚴(yán)格考勤制度，按時參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續(xù)。2、每位老師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓(xùn)的老師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記。3、培訓(xùn)完畢每位老師要認(rèn)真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會文章。4、通過學(xué)習(xí)，剖析自我，強(qiáng)化老師依法執(zhí)教意識，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，自覺履行老師職責(zé)，進(jìn)步教育教學(xué)效率，做一個師德高尚，業(yè)務(wù)精良的人民老師。暑期學(xué)習(xí)方案篇7今年的暑假開場看，這個時候，與往年不同的是，我參加了學(xué)校的文學(xué)社。我覺得將來的生活會變得更精彩，我從來沒有讀過很多書，也每天太多社會活動的參與經(jīng)歷，今年暑假很想?yún)⒓右恍┥鐣顒?，讓我可以開闊一下眼界。雖然假期主要還是用來休息放松，但是我還是不能對自己要求放松，不能完全地松懈下來，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己的目的。要制定暑期的學(xué)習(xí)方案和活動方案。以下是我的暑期學(xué)習(xí)方案：1，參加暑期社會理論活動〔10天時間，將在藥店、圖書館、體育館等地方做志愿者活動，為提早適應(yīng)將來社會生活做奴隸，抽時間打點零工，賺取一定的生活費〕。2，外出與朋友盡情嬉戲，事實上是旅游〔時間5天，假期放松，拍點照片，六點美妙回憶等到自己年邁時候也可以拿出來回味回味?！场?，仔細(xì)翻閱一遍這學(xué)期的公共教科書，去影像店觀看英語教學(xué)視頻、聽音頻，積極備考9月份的英語考級。4，讀一本好書，寫這一本書的。5，看一部好電影，寫這部電影的觀后感。6，向朋友推薦一本好書。7，參加大運會的志愿者，假如有時機(jī)的話。8，每天看到微博和有關(guān)時事新聞，理解當(dāng)今社會的情況，理解國家大事。暑期學(xué)習(xí)方案篇8早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫星期二：上午做數(shù)學(xué)題，下午寫字星期三：上午看書，下午學(xué)英語星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午休息，晚上畫畫星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫星期六：上午寫字，下午學(xué)英語星期日：幫媽媽做家務(wù)事暑假學(xué)習(xí)安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得安康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學(xué)習(xí)方案：6：30起床7：00游泳7：40早餐8：00看報紙8：40家務(wù)9：00休息9：30復(fù)習(xí)舊知識11：30午餐12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學(xué)作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成語文作業(yè)16：30戶外運動(學(xué)騎自行車或打球等)17：00休息18：00晚餐19：00收看____19：30休息20：00學(xué)習(xí)英語20：40聽英語磁帶21：00睡覺說明：1、隨父母出去旅游2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活3、其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈敏安排暑期學(xué)習(xí)方案篇9暑期方案：新初一語文暑期學(xué)習(xí)方案語文：先修考慮，學(xué)會自主學(xué)習(xí)語文學(xué)科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！彼氖械睦铄\奎老師說，讓孩子在暑假理解初中語文的學(xué)____點，這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個自信的自我形象很重要。小學(xué)語文知識單一、內(nèi)容簡單，初中語文知識豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣，李錦奎老師建議，語文先修，先修考慮，因為中學(xué)語文主要是在老師指導(dǎo)點撥下，學(xué)生以自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會感悟。“說到準(zhǔn)備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本，明確各單元的詳細(xì)內(nèi)容和要求。”李錦奎說，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學(xué)生在讀書時思想集中，進(jìn)步效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理?！啊x書破萬卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇?！崩铄\奎說，在這個假期，學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句，漸漸積累，開拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助?！啊畬W(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆’，在初中語文學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。”李錦奎說，不管哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生決不能盲目承受任何未經(jīng)自己考慮的東西，學(xué)生要學(xué)會保持自主性。“小學(xué)升初中，只要我們用心去體會，做好充分的準(zhǔn)備，不一定要上多少培訓(xùn)班。李錦奎說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯”巧“作舟，學(xué)會”巧“就一定會順利做好小學(xué)升初中的語文學(xué)習(xí)的過渡。初中課程難度提升名師幫你提早做應(yīng)對在小學(xué)階段，由于科目少，知識內(nèi)容淺，學(xué)生即使學(xué)習(xí)較差也能通過刻苦努力獲得好成績。進(jìn)入初中后，隨著課程的增多及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深拓寬，尤其是數(shù)學(xué)從詳細(xì)到抽象，由文字開展到符號、圖形……學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化，學(xué)生的認(rèn)知構(gòu)造也要發(fā)生變化。假如還是用小學(xué)時的方法對待，將會因?qū)W不得法而使成績逐漸下降，久而久之，這一局部學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)信心和興趣而成為學(xué)困生。而且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞會對物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。因此，對新初一的學(xué)生掌握科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是非常必要的。為了幫助小升初的同學(xué)們更快地適應(yīng)新初一學(xué)習(xí)生活，北京四中網(wǎng)校主講老師、北京四中數(shù)學(xué)高級老師龔劍鈞向大家提出了幾點建議.1．讀的方法。初一同學(xué)往往不擅長讀數(shù)學(xué)書，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法。那么如何有效地讀數(shù)學(xué)書呢？平時應(yīng)做到：一是粗讀。先粗略閱讀教材的枝干，并能粗略掌握本章節(jié)知識的概貌，重、難點；二是細(xì)讀。對重要的概念、性質(zhì)、斷定、公式、法那么、思想方法等反復(fù)閱讀、體會、考慮，領(lǐng)會其本質(zhì)及其因果關(guān)系，并在不理解的地方作上記號(以便請教)；三是研讀。要研究知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，研討書本知識安排意圖，并對知識進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)，以形成知識體系，完善認(rèn)知構(gòu)造。2．聽的方法。“聽”是直接用感官去承受知識，而初一同學(xué)往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)量加大不適應(yīng)，顧此失彼，精力分散，使聽課效果下降。因此應(yīng)在聽課的過程中注意做到：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；(2)聽知識的引入和形成過程；(3)聽懂教學(xué)中的重、難點(尤其是預(yù)習(xí)中不理解的或有疑問的知識點)；(4)聽例題關(guān)鍵局部的提示及應(yīng)用的數(shù)學(xué)思想方法；(5)聽好課后小結(jié)。3．考慮的方法。“思”指同學(xué)的思維。數(shù)學(xué)是思維的體操，學(xué)習(xí)離不開思維，數(shù)學(xué)更離不開思維活動，擅長考慮那么學(xué)得活，效率高；不擅長考慮那么學(xué)得死，效果差?？梢?，科學(xué)的思維方法是掌握好知識的前提。七年級學(xué)生的思維往往還停留在小學(xué)的思維中，思維狹窄。因此在學(xué)習(xí)中要做到：(1)敢于考慮、勤于考慮、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、練習(xí)時要多考慮；(2)擅長考慮。會抓住問題的關(guān)鍵、知識的重點進(jìn)展考慮；(3)反思。要擅長從回憶解題策略、方法的優(yōu)劣進(jìn)展分析^p、歸納、總結(jié)。4．問的方法?？鬃釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥不問。”愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要?！眴柲芙饣?，問能知新，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)無不是從問題開場的。但七年級同學(xué)往往不擅長問，不懂得如何問。因此，同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握問問題的一些方法，主要有：(1)追問法。即在某個問題得到答復(fù)后，順其思路對問題緊追不舍，刨根到底繼續(xù)發(fā)問；(2)反問法。根據(jù)教材和老師所講的內(nèi)容，從相反的方向把問題提出來；(3)類比提問法。據(jù)某些相似的概念、定理、性質(zhì)等的互相關(guān)系，通過比擬和類推提出問題；(4)聯(lián)絡(luò)實際提問法。結(jié)合某些知識點，通過對實際生活中一些現(xiàn)象的觀察和分析^p提出問題。此外，在提問時不僅要問其然，還要問其所以然。5．記筆記的方法。很大一局部學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)沒有筆記可記，有記筆記的學(xué)生也是記得不夠合理。通常是老師在黑板上所寫的都記下來，用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此，學(xué)生作筆記時應(yīng)做到以下幾點：(1)在“聽”，“思”中有選擇地記錄；(2)記學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點，記自己有疑問的疑點，記書中沒有的知識及老師補充的知識點；(3)記解題思路、思想方法；(4)記課堂小結(jié)。并使學(xué)生明確筆記是為補充“聽”“思”的缺乏，是為最后復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的初中數(shù)學(xué)，好的筆記能使復(fù)習(xí)到達(dá)事倍功半的效果。初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四點建議—初中頻道—中國教育在線一、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，做一定量的題目是必需的，剛開場要從根底題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好根底，再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題，以幫助開拓思路，進(jìn)步自己的分析^p、解決才能，掌握一般的初一數(shù)學(xué)解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比擬找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，可以進(jìn)入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。理論證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。假如平時解題時隨意、粗心、大意等，往往在大考中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。二、細(xì)心地挖掘概念和公式很多初一同學(xué)對數(shù)學(xué)概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在文字外表，對概念的特殊情況重視不夠初中學(xué)習(xí)方法。二是，對初一數(shù)學(xué)概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)絡(luò)。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)絡(luò)起來。三是，一局部同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的根底。假如你不能將公式爛熟于心，又怎可以在題目中純熟應(yīng)用呢?初一學(xué)習(xí)方法：如何快速進(jìn)步英語口語程度很多都學(xué)不好英語，英語中最難的還是英語口語程度，很多了掌握了很多詞匯語法，可是就是開不了口講英語，所以進(jìn)步英語口語程度成了很多英語學(xué)習(xí)者的.心頭之痛。今天我們?yōu)榇蠹医榻B一些進(jìn)步英語口語程度的方法：說一下語音，語氣，語調(diào)的問題。在練習(xí)語音方面，我見過一些同學(xué)，不太重視發(fā)音，經(jīng)常會按自己的愛好去讀英語。比方確定一個單詞的發(fā)音，他會在不同的地方都重讀一下，然后覺得哪個讀著比擬順，就決定采用哪種發(fā)音。這樣做的結(jié)果是，很多時候我們說出來的話別人聽不懂。在中國學(xué)英語，是有人做到發(fā)音準(zhǔn)確到聽起來像英語為母語的國家的人一樣，不過這需要很長時間持續(xù)的練習(xí)才有可能。而假如我們本身說漢語假如有一些方言習(xí)慣的話，會影響我們英語的發(fā)音。比方湖南湖北同學(xué)，可能會在L，N的發(fā)音上會遇到困難。我的一個同事，是湖北人。前些天跟我說一個地名，叫南星倉，他說的是LanXinChang.還有比方說牛奶，有人可能會說成LiuLai〔這時候舉這個詞，會不會讓大家敏感〕。于是，說英語是也會出現(xiàn)類似的情況。比方Iknow，會被一些同學(xué)發(fā)成Ilow.東北同學(xué)在z，c，s和zhichishi上也許會混淆。我祖籍是遼寧。我爸說的是東北話。有一次問他中午吃的什么，他說包子〔BaoZhi〕。問他買了幾個，他說10個〔SiGe〕，問他吃了幾個，他說4個〔ShiGe〕。平舌翹舌全都反過來說了。英語類似的發(fā)音也就會遇有費事，比方pencilbox.那我們到底語音應(yīng)該練到何種程度呢？看一下新托福考試的一個評分標(biāo)準(zhǔn)，我覺得這應(yīng)該是我們平時練語音把握的根本原那么：我們理解不同國家的人的發(fā)音會帶有一定的口音，但這不會成為扣分的標(biāo)準(zhǔn)；不過假如發(fā)音錯誤，從而影響了對于詞義的理解，就會被扣分。大家應(yīng)該把握?。何覀冋f出的話的根本原那么是能讓別人聽懂。大家說的內(nèi)容其實是核心。說的有內(nèi)容，發(fā)音稍有瑕疵，好過于發(fā)音完美，但內(nèi)容空洞無味。所以發(fā)音的練習(xí)更多的時候應(yīng)該是在我們不斷充實自己的語言內(nèi)容和實力時同步進(jìn)展的，而不一定非得專門抽出一段時間，就只練習(xí)語音。沒必要每天對著鏡子，研究什么舌頭聲帶氣流震動位置等。用最人性化最自然的狀態(tài)來掌握一個交流工具吧。我想起我的一個大學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)英語態(tài)度非常端正。他的文具盒里永遠(yuǎn)有這兩樣工具，鏡子和鑷子。鏡子用來看口型，鑷子用來夾舌頭。有時還會用上自己的手指頭，來測量發(fā)某個音發(fā)的是否到位。我當(dāng)時就跟他開玩笑說：我很佩服你的態(tài)度，不過這方法我覺得有點兒過了。那時很多同學(xué)學(xué)英語都很用功。有的睡覺說夢話都是英文版的。我那時也屬于比擬用功的一個。因為我特別喜歡英語。我每天都會早起來一會兒，帶著書和錄音機(jī)，到校園里的名人雕像下面，去朗讀英文。呵呵，學(xué)累了煩了的時候，看看那些雕像，用他們的精神鼓勵自己。想起一個大學(xué)同學(xué)跟我媽的對話。畢業(yè)多年，她打到我家找我。我媽說我不在。她就和我媽聊上了。說：“阿姨，當(dāng)年曉楠在上大學(xué)時，每天早出晚歸，經(jīng)常大聲讀英語，我們都覺得沒必要。結(jié)果人家就學(xué)得那么好了。讓我懊悔當(dāng)時沒有也像她那樣堅持大聲讀一讀?！彼晕疑掀恼绿岬降姆椒ǎ嫘牡叵Ｍ蠹铱梢栽囈辉嚦踔姓Z文，確實很管用。初一上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)：字詞文言文作文資料預(yù)覽：一、掌握重點字詞：(在這個環(huán)節(jié)中要注意培養(yǎng)和鍛煉自己的記憶才能，從字詞的音、形、義三個方面準(zhǔn)確掌握與積累)以成語為例作系統(tǒng)復(fù)習(xí)：成語練習(xí)(涵蓋30篇課文)高不可()瘦骨()峋頭暈?zāi)?)酣暢淋()灰心()氣擎天()地昂然()立肅然起()浮想聯(lián)()活力()然忍()不禁仙露瓊()端莊淑()明察秋()夏蚊成()鶴()云端()然自得()然大物布衣()食絕處()生()子回頭()終生問心無()繁()急管冉冉()起紅燈綠()玲瓏()透()體而微不可()滅()無為舉()無雙險象()生突如()來陰晴()缺心痛如()得失之()多()善感天災(zāi)人()()國他鄉(xiāng)堅韌不()專心致()獲益()淺()然長逝堅持不()任重()遠(yuǎn)呼朋()伴抖()精神花枝招()德高()重波光()滅返老()童津津()道化為()有()然潛行()古不息?？菔?)日轉(zhuǎn)星()滿()而歸初三弱肉強(qiáng)()?()作響驚慌失()驚心動()一()孤舟碧瓦飛()()在目黯然縹()恍然大()苦心孤()水波蕩()各得其()不可救()隨聲()和()人聽聞莽莽()()開眼笑興高()烈神()廣闊踉踉()愛()虛榮智子()鄰()翁失馬老驥伏()()在千里烈士()年壯心不()曲()通幽老態(tài)()鐘白()過隙()而不舍期期()()然淚下迫不()待遐()出名公正不()淺嘗()止心無旁()懸梁刺()對()下藥跌()起伏強(qiáng)()之更多請____下載……初一學(xué)習(xí)方法：“三步高效法”助推孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步路鄭強(qiáng)，142分，名次前進(jìn)23名；李曉利，英語133分，名次前進(jìn)9名；郭明明，英語146分，名次前進(jìn)1名，躍為全班冠軍……這是記者在望子成龍學(xué)?？吹降囊化B教學(xué)質(zhì)量綜合調(diào)查問卷表，上面登記著本次半期的成績情況。這僅僅是該校一個英語補習(xí)小班的學(xué)生成績統(tǒng)計，令人驚奇的是，班上20名同學(xué)，在本次考試中人人有進(jìn)步，各自在班上的名次都得到提升。是什么“奇招妙術(shù)”讓這些同學(xué)短時間內(nèi)成績上升如此迅速？校長蔣楊斌道出了其中機(jī)密，原來是望子成龍學(xué)校獨創(chuàng)的“三步高效法”助推著孩子的進(jìn)步路。蔣校長說，由于學(xué)校采用小班的教學(xué)，的責(zé)任心很強(qiáng)。通過知識串講、經(jīng)典例題分析^p、學(xué)生“過手”練習(xí)的三步教學(xué)法，保證全班同學(xué)都有進(jìn)步。“串講知識，就是講授課本的重、難點，在每個學(xué)生聽懂的根底上，進(jìn)展第二步的例題分析^p，學(xué)