有關學習計劃模板集合5篇

第頁共頁有關學習方案模板集合5篇有關學習方案模板集合5篇學習方案篇1為進一步推進新課程施行，全面推行素質教育，進步40分鐘課堂的教學效果，實在進步老師專業(yè)理論程度，以適應市場經濟開展，努力建立一支高素質老師隊伍的需要，本學期的業(yè)務學習進展集中學習和分散自學相結合的方式，特制定如下方案：1、強化學習，堅持業(yè)務學習，做到定時、定人、定資料、學習有關優(yōu)化課程構造的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。學習常規(guī)管理，班群眾建立，師德、民主管理的報道，并與新課程改革親密結合。2、強化開展新課程的校本培訓，認真學習《走進新課程——與課程施行者對話》全書，以老師閱讀為主，由骨干老師分章節(jié)進展輔導，組織老師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時間，同時運用鼓勵機制，鼓勵老師自學自練相結合，理論聯(lián)絡實際，開展嘗試教學，探究教學方法。3、加強老師自身素質的進步，將理論學習與“五個一”規(guī)定相結合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇XX字以上的教育教學論文。4、加強班主任工作的學習，實在進步班主任管理班級的潛力和措施。總之，實在進步老師素質和教書育人的意識，使新課程實驗工作獲得較好的效果。學習方案篇2一、學習型辦公室必要性分析^p各級辦公室的職能是參與政務、辦好事務、搞好效勞，只有持續(xù)不斷地開展創(chuàng)立學習型辦公室，才能提升參與政務的程度、辦事才能和效勞質量。目前，辦公室系統(tǒng)存在的問題：一是秘書隊伍年齡偏大，青黃不接，急需加快培養(yǎng)后備秘書隊伍。全集團秘書隊伍平均年齡已由xx年的xx歲上升到目前的36歲，出現(xiàn)明顯的老化狀態(tài)。秘書崗位對文字的特殊要求以及企業(yè)多年不招工，已使各單位難以找到適宜的秘書人才。秘書隊伍知識構造、整體素質已不能適應企業(yè)新形勢下對參與政務才能的更高要求。一方面由于秘書人才更難尋找，秘書隊伍文字材料質量出現(xiàn)整體下降趨勢。另一方面，企業(yè)創(chuàng)業(yè)開展、建立現(xiàn)代企業(yè)制度、適應更加劇烈的市場競爭，對秘書參與政務提出了更高的要求。目前還缺乏秘書隊伍鍛煉、培養(yǎng)、進步的有效途徑和形式。二是文件、材料網上傳輸、網站維護、網頁更替、建立電子檔案等辦公手段的現(xiàn)代化需要辦公室人員純熟掌握信息技術。三是隨著企業(yè)創(chuàng)業(yè)開展、做大做強，公關活動、接待程度要進步到更高層。四是辦公室系統(tǒng)還缺乏有效機制，內生動力缺乏。這都需要通過開展“創(chuàng)立學習型辦公室、爭當知識型職工”來進步辦公室的`學習力、創(chuàng)新力和整體工作程度。二、創(chuàng)立學習型辦公室的目的建立一支高素質的隊伍——知識型、創(chuàng)新型隊伍。領導和秘書人員應保持本科層次，并有一定的研究生比例，三年內管理人員大專以上文化程度占９0％以上。創(chuàng)造一個氣氛——團隊學習的氣氛培養(yǎng)一種才能——辦公室的創(chuàng)新才能爭取一個先進——創(chuàng)立學習型先進部室建立一個機制——促學機制三、根本途徑１、建立團隊學習制度。黨和國家重大理論創(chuàng)新、重要政策出臺，都要組織職工學習，并要職工談體會、談貫徹意見。重要材料起草前都要進展深度匯談，進展腦力激蕩，集中智慧。材料下發(fā)后，要根據基層反映對材料進展反思，找出成功和缺乏之處，撰寫每篇材料應有新意，促進秘書不斷創(chuàng)新進步文字程度。２、建立系統(tǒng)培訓制度。辦公室系統(tǒng)領導、秘書、值班接待、機要檔案人員普遍進展一次計算機和辦公自動化培訓，保證辦公室人員可以純熟運用計算機進展文字書寫編輯，領導和相關人員可以純熟利用網絡技術收發(fā)、簽轉、查詢，對計算機和內部網絡具有一定的維修和更新才能。每年要對秘書人員送出學習一次，鼓勵支持推薦秘書隊伍進展更高層次深造研修。建立辦公室人員年讀一本書制度，每年根據學習和工作重點選擇一本以上的書籍組織職工閱讀，并寫。３、建立有效的考核機制。凡學歷程度和專業(yè)才能達不到所在崗位要求的，不能上崗、競崗。一次無故不參加業(yè)務學習和深度匯談的，要與收入掛鉤考核。因業(yè)務不熟造成辦公自動化系統(tǒng)不能正常有效運行的，相關人員要停職培訓。推薦提拔領導干部必須具備學習力、創(chuàng)新力強的條件。學習方案篇3為了不斷進步機關干部職工的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務才能，營造濃重的學習氣氛，建立好學習型機關，扎實推進”星期一夜校”子學習載體建立,特制定機關學習制度。一、學習對象機關全體干部職工二、學習時間機關干部職工集中學習全年不少于12次，由辦公室組織召集。三、學習形式堅持集中學習與開展自學相結合，統(tǒng)一的必學內容和科室專業(yè)知識相結合，必學內容由辦公室統(tǒng)一安排，專業(yè)知識以各科室安排為主?！惨弧臣袑W習。每月選定一次為機關集體學習日時間，由班子成員授課、邀請專家講課、科室負責人上課等形式組織開展。學習方案由辦公室擬制并組織施行?！捕抽_展自學。根據工作實際，個人制訂學習方案，明確學習目的，自主開展多種形式的讀書學習活動。原那么上每天學習時間不少于一小時、每月至少讀一本書?！踩尘W絡共享。充分利用古管委qq的交流平臺，定期上傳主題學習資料及主題教育視頻，在網絡平臺上建立學習園地,交流學習心得體會。四、學習要求〔一〕統(tǒng)一思想、加強領導。要進步思想認識，把落實學習方案列入議事日程，精心安排。班子成員要帶頭學習、率先垂范?！捕城谟浌P記、多寫心得。在學習過程中要堅持記好學習筆記，自覺撰寫學習心得體會。務必到達學以致用?！踩硰娀己耍⒅貙嵭??？己藢嵭袑W分制：機關干部每參加一次登記2個學分，每遲到或早退一次扣0.5個學分，曠課一次倒扣1個學分，每閱讀一本書并撰寫一篇心得體會〔1500字以上〕登記2個學分，每撰寫一篇調研報告或論文〔3000字以上〕登記5個學分。年度考核成績將納入機關干部年終考核內容。學習方案篇4有人說：初一是季前賽(熱身)，初二是常規(guī)賽(積累)，初三是季后賽(沖刺)有人說：初一是地平線，初二是臺階，初三是屋頂也有人說：初一是大自然的小鳥，初二是人工大棚飼養(yǎng)的小鳥，初三是籠子里的小鳥。也有人說：初三與初一、初二有如下不同：1、課程難度不同初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初三年級所學內容更加綜合，如數學將會學習到中考壓軸題二次函數和幾何三大變換，物理將會學習到初中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學學科，無形之中更加加重了學生的負擔。2、學習方法不同初一學習方法重在把握根底，重在把根底概念、根底理論吃透，為初二的內容奠根底。初二學習方法重在把握根底和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯(lián)絡和關聯(lián)。初三學習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)絡，把握考點和題目的本質內容，這與初一、初二有著本質上的區(qū)別。3、考試結果差距不同初一、初二大家考試都比擬平均，最高分和最低分差異有也不是非常大，但是進入初三后，假如考試不太理想那么將會和高分學員差距非常大，因為初三考試將會全區(qū)全市統(tǒng)一排名。4、考試形式不同初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質，即當前學什么內容就考什么內容，這樣往往很多學生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開場，考試形式將不會在具備“模塊化”性質，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內容根本覆蓋了初一、初二的所有內容，這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。5、考試心態(tài)不同初一、初二考試，同學們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風生”走進考場，在“高談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場，忐忑出考場”。尤其是一模考試甚至會出現(xiàn)失眠。6、學科數量不一樣從初一到初二，我們增加了物理新學科，但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。7、需要關注信息量大初一、初二需要我們關注的信息根本局限于競賽杯賽類，但是到了初三我們需要關注的信息量非常大，家長和學員需要關注：簽約(什么時候簽約?如何簽約?簽約后如何規(guī)劃?)、中招咨詢會(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等8、與父母、老師溝通不一樣進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比擬沉默，甚至和自己說話出現(xiàn)嚴重的抵觸心理，其實每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。9、學習生活壓力不同初三學習壓力很宏大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。針對于即將進入初三的孩子們，我們需要做好沖刺，贏得季后賽!不管有哪些不同，從中我們知道初三我們應該成熟了，應該變得堅強，應該有更多的壓了，我們更應該挖掘問題，克制這些問題，我們需要早規(guī)劃，早起步，不要等到快中考時才緊張，我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣，最終才能笑傲中考，贏得比賽。學習方案篇5一、團結部門，濃重氣氛為了使學習部成員之間盡快互相理解，方便部門內部工作的開展，活潑部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經歷的交流，學習部工作方案。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯(lián)絡前任部長創(chuàng)立學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱辛奮斗的歷史得以銘刻，學習部的故事得以流傳。二、響應院校，開展活動1．本部將在第三周承辦20xx級新生學習經歷交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。2．國慶前夕，學習部將積極協(xié)助學院舉行國慶游園活動。3、在十月初我部門將與社會理論部結合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內容可包含愛國情懷、祖國的開展歷程、獲得的成就、奧運等內容。4．十一月上旬，為了使廣闊同學可以提早適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終進步學院英語四六級的過級率，本部門準備進展假設干次的模擬考試。5．十二月，為穩(wěn)固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。三、拓展視野，舉辦講座1．“英語四六級考試”知識講座2．“中醫(yī)的將來”知識講座〔詳細開展內容根據情況而定，時間待定〕四、濃重學習氣氛1、整理學習資料為了方便同學們的學習，進步同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫助藥學同學擁有屬于自己的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料，工作方案《學習部工作方案》。2、組織階段性考試為了催促同學們能進展階段性地對所學知識進展穩(wěn)固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回憶所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。五、組建藥學院教學督導隊秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的方案，著力組建教學督導隊，建立學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氣氛。此項工作將主要由學習部監(jiān)視指導并由各班學習委員執(zhí)行。以上是學習部本學期的工作方案，我們將按工作方案安排施行本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時積極完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員希望能為藥學院偉業(yè)獻出自己的微薄之力。此方案僅是初步的，仍需在理論操作中改良和補充。一、系列講座。繼上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座獲得很好效果之后，我們本學期方案再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。內容更詳細，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，希望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。二、論文大賽。本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和校“務實杯”。以前，我院在這方面比擬薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，應該算準備得比擬充分，再在學習部的有利組織下，希望可以獲得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫助。三、院慶活動。我們國關學院成立馬上就要滿一年了，在這一年里我們獲得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認為可以繼續(xù)用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部可以用展板形式把自己部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們方案與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將積極配合其他各部的工作，想方法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。四、英語演講比賽。英語一直是我們國關人的驕傲，那流利的句子、明晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部方案舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學生，詳細內容、規(guī)那么可與院