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文檔簡介
北京市順義區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
學(xué)校:.姓名:班級:考號:
一、單選題
1.空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是
A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
2.地殼中含量最多的金屬元素是
A.OB.SiC.AlD.Fe
3.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.氮?dú)鉄o色無味B.鋁呈銀白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解
4.下列安全圖標(biāo)中,表示“嚴(yán)禁煙火”的是
A??B.?C.?
0
D.
5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A.鐵絲B.鎂條C.紅磷D.氫氣
6.下列有關(guān)02性質(zhì)的說法不足頸的是
A.不能燃燒B.能支持燃燒C.能供給呼吸D.液態(tài)氧為無色
7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.O2B.AI2O3C.MgSO4D.HC1
8.下列符號表示2個(gè)氧原子的是
A.O2B.2。2C.20D.O2'
9.北京是極度缺水的城市。下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是
A.用盆接水洗菜B.用淘米水澆花
C.使用節(jié)水型馬桶D.隔夜的白開水直接倒掉
10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
11.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)送的是
A.NaCh(氯化鈉)B.CuO(氧化銅)C.ZnSO4(硫酸鋅)D.AgNCh(硝酸
銀)
12.下列不居于新能源開發(fā)和利用的是
B.
C.D.火力發(fā)電
13.下列屬于分解反應(yīng)的是
點(diǎn)燃
A.2Mg+O,2MgOB.HC1+KOH=KC1+HQ
同溫人
C.CaCO,—CaO+CO2TD.Fe+H2SO4=FeSO4+H2T
14.實(shí)驗(yàn)室過濾操作中,不需要的儀器是
試卷第2頁,共12頁
A.vB.C.'-------'D.
15.能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的方法是
A.觀察顏色B.分別通入澄清石灰水
C.聞氣味D.插入燃著的小木條
16.碳在元素周期表中的信息如圖。下列有關(guān)碳元素的說法不正確的是
B.核外電子數(shù)為12
C.原子序數(shù)是6D.相對原子質(zhì)量為12.01
17.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同
D.最外層電子數(shù)不同
18.二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為
A.+2B.+4C.-2D.-4
19.下列不屬于二氧化碳用途的是
A.急救病人B.做氣體肥料
C.人工降雨D.滅火
20.氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中重要的循環(huán)(如圖)。下列分析正確的是
球色植物的光合作用
A.氧循環(huán)和碳循環(huán)分別是指02和C02的循環(huán)
B.氧氣只有通過燃燒才能參與碳循環(huán)
C.植物通過光合作用使自然界中的氧原子總數(shù)增加
D.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O?和CCh含量的相對穩(wěn)定
21.液化石油氣中丁烷(C4H10)的含量最高。下列關(guān)于丁烷的說法正確的是
A.具有可燃性
B.由14個(gè)原子構(gòu)成
C.相對分子質(zhì)量為58g
D.丁烷中碳、氫元素質(zhì)量比為2:5
22.“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。
它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于
碳海綿的說法不氐硬的是
試卷第4頁,共12頁
A.具有吸附性B.不可與氧氣反應(yīng)
C.可重復(fù)使用D.可處理海上石油泄漏
23.下列安全措施不正確的是
A.電器著火用水澆滅B.關(guān)閉燃?xì)庠铋y門熄滅燃?xì)饣鹈?/p>
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.進(jìn)入久未使用的煤礦礦坑前做燭火實(shí)
驗(yàn)
A.AB.BC.CD.D
25.實(shí)驗(yàn)小組對蠟燭展開了探究。
焰
焰
心
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
用小刀切下一小塊石蠟放入水中石蠟浮在水面上
②點(diǎn)燃蠟燭,將"根火柴梗放在蠟燭的火火柴梗的a處最先炭化
焰中(如上圖),約1S后取出
③將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方燒杯內(nèi)壁有無色液滴
④用嘴吹蠟燭火焰火焰熄滅
下列說法不無碘的是A.①說明石蠟的硬度較小,密度比水小
B.②說明蠟燭外焰溫度最高
C.③說明石蠟中含有氫,氧元素
D.蠟燭火焰能被吹滅,是因?yàn)闇囟冉档搅酥瘘c(diǎn)以下
二、填空題
26.生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。
(1)干冰常用做制冷劑,利用了干冰的性質(zhì)。
(2)酥脆的餅干放在空氣中會變軟,是因?yàn)榭諝庵泻小?/p>
(3)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指o
A.原子B.離子C.元素
27.美麗的溶洞是石灰?guī)r(主要含CaCCh)被地下水長期溶蝕的結(jié)果。
(l)CaC03中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為。
(2)溶洞形成過程的反應(yīng)之一是CaCO,++H3O=Ca(HCO3)2,請補(bǔ)全反應(yīng)的化學(xué)方
程式。
28.《2050年世界與中國能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)
型。下圖所示為幾種能源結(jié)構(gòu)變化調(diào)整圖。
□煤炭■石油天然氣匚二|新能源
(1)幾種能源中,屬于化石燃料的是天然氣、,
(2)天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為
試卷第6頁,共12頁
(3)由圖獲得的有關(guān)能源結(jié)構(gòu)的信息有:從2020年到2040年,
29.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)對比AB實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
(2)若要證明木炭燃燒是化學(xué)變化,需繼續(xù)進(jìn)行的操作是
30.用下圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
(1)B處溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)C處蠟燭自下至上依次熄滅,由此得出的結(jié)論是。
(3)A處溶液變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論,理由是
三、科普閱讀題
31.閱讀下面科普短文。
在“碳達(dá)峰、碳中和”的大背景下,CO2地質(zhì)封存技術(shù)作為當(dāng)前緩解CO2排放最有效的措
施,將成為影響碳中和進(jìn)度的關(guān)鍵。地質(zhì)封存是通過管道將CO2注入到油氣田、咸水層
或不可采煤層的密閉地質(zhì)構(gòu)造中,形成長時(shí)間或者永久性對CO2的封存。三種碳封存途
徑中,煤層CO2封存技術(shù)成本更低,同時(shí)可提高煤層氣(主要含CHC采出率,增加經(jīng)
濟(jì)效益,符合國家綠色發(fā)展理念。
典型煤層CO2封存過程如圖1所示,主要包含注入和采出兩大系統(tǒng)。煙氣注入到煤層后,
由于煤對氣體的吸附能力CO2>CH4>N2,CH4和N2逐漸被CO2驅(qū)替并脫附,再通過采
出井抽出。
80
圖1煤層CO2封存示意圖
研究人員對不同的煤在相同條件下吸附CO2的能力進(jìn)行研究,結(jié)果如圖2所示。
然而,煤層CO2封存也涉及多種安全風(fēng)險(xiǎn)。如CO2注入后,易引發(fā)地質(zhì)體結(jié)構(gòu)失穩(wěn),
導(dǎo)致CO2泄露,使土壤、水酸化,破壞周圍的生態(tài)環(huán)境,對人類健康產(chǎn)生影響。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)CO2地質(zhì)封存的途徑主要有煤層封存、O
(2)圖1中,通常是先將CCh由氣態(tài)壓縮成超臨界流體再注入。從做現(xiàn)電度分析,這一
過程中發(fā)生變化的是。
(3)CO2使水酸化的原因是(請用化學(xué)方程式表示)。
(4)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯(cuò),
①煤層CO2封存成本較低,同時(shí)可實(shí)現(xiàn)煤層氣高效采收。。
②CCh對環(huán)境的危害是形成酸雨。。
(5)對比圖2中的四條曲線,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)研究的壓力范圍內(nèi),,
四、流程題
32.空氣是重要的自然資源,工業(yè)上用空氣制氧氣的主要流程如下。
⑴工業(yè)制氧氣屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化
(2)儲存在藍(lán)色鋼瓶中的氧氣用途有o
A.富氧煉鋼B.食品保鮮
C.醫(yī)療搶救D.火箭發(fā)射
33.水和氧氣是航天員在“天宮”中生活工作的重要保障。下圖是空間站資源再利用模擬
圖
試卷第8頁,共12頁
(1)電解水是空間站氧氣的來源之一。
①“水電解系統(tǒng)”中與(填“正”或“負(fù)”)極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣。
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)水凈化主要利用的是反滲透膜,其孔徑為0.0001微米,只允許水分子通過,其他分
子則會被阻擋,從而達(dá)成凈水的目的。反滲透膜的凈水原理是。
A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸儲
(3)“薩巴蒂爾反應(yīng)器”可以除去CO2,反應(yīng)的微觀示意圖如下,請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全另一種產(chǎn)
物的微粒圖示。
QO—?dú)湓?/p>
-左條件
OO+電O?一氧原子
°繆-碳原子
五、實(shí)驗(yàn)題
34.根據(jù)下圖回答問題
a譙/J-T
MlZBU
:-三Nt淤■二
ABCD
⑴儀器a的名稱是_______o
(2)制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。
(3)能用D收集氧氣的原因是o
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
35.用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色,原因是。
(3)能證明空氣中氧氣含量的證據(jù)是。
(4)集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)能由此實(shí)驗(yàn)得到證明的是:通常狀況下,
A.不與紅磷反應(yīng)B.難溶于水C.密度比空氣小
36.用下圖實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(1)能驗(yàn)證可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是
(2)若要探究燃燒的另一個(gè)條件,乙中的A為.
六、科學(xué)探究題
37.某小組用如圖所示裝置探究影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素(部分裝置略去)。
【實(shí)驗(yàn)方案】
試卷第10頁,共12頁
1.相同溫度下,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如圖1所示:
錐形
1J
內(nèi)
瓶A20—
體
氣
強(qiáng)
壓
催化劑:MnO?
催化劑:FeC
無催化劑
實(shí)驗(yàn)編號H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL催化劑
①4%15無催化劑
0.2g
②4%15
MnCh粉末
Xg
③4%15
FeCb粉末
II.某溫度下,量取15mLH2O2溶液,加入0.2gMnCh粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。僅改變H2O2溶液
的濃度,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2。
1IL量取15mL4%的H2O2溶液,。僅改變反應(yīng)溫度,得到
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖3。
錐
形
瓶
內(nèi)
氣
體
強(qiáng)
壓
國
/kl
【解釋與結(jié)論】
(1)③中,x=,
(2)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
⑶對比①和②,目的是o
(4)依據(jù)圖2分析,能證明H2O2溶液的濃度對H2O2分解反應(yīng)速率有影響的證據(jù)是
【反思與評價(jià)】
(5)請結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析,圖1、圖2中4%的H2O2溶液與0.2gMnO2粉末混合后產(chǎn)生的氣體
壓強(qiáng)明顯不同(即圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)),可能的原因是。
(6)討論后,同學(xué)們認(rèn)為還可以研究對H2O2分解反應(yīng)速率的影響。
七、計(jì)算題
38.生石灰可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上,噴水后墊在芒果中間。
由于反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)2,放出大量熱,將芒果在短時(shí)間內(nèi)催熟。理論上28gCaO
至少需要消耗水的質(zhì)量是多少?
試卷第12頁,共12頁
參考答案:
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
6.D
7.B
8.C
9.D
10.B
11.A
12.D
13.C
14.B
15.D
16.B
17.A
18.B
19.A
20.D
21.A
22.B
23.AD
24.D
25.C
26.(1)升華吸熱
(2)水蒸氣
⑶C
答案第1頁,共4頁
27.(1)——笆丑——xlOO%
40+12+16x3
(2)CO2
28.⑴煤、石油
由燃
(2)CH4+20,------CO,+2H,O
(3)所占比例逐漸降低的是煤和石油(合理即可)
29.(I)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈
(2)分別向盛有氧氣、木炭的集氣瓶以及反應(yīng)后的B瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩
30.(1)CO2+Ca(OH),=CaCO,4<+H2O
(2)CO2不燃燒,也不支
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