校園集體舞比賽活動總結(jié)_第1頁
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第頁共頁校園集體舞比賽活動總結(jié)校園集體舞比賽活動總結(jié)校園集體舞比賽活動總結(jié)1為了進(jìn)一步豐富校園活動,努力營造和諧向上,風(fēng)格高雅,安康文明的校園文化氣氛,貫徹落實國家《“陽光體育”增強學(xué)生體質(zhì)施行方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動中,學(xué)會享受藝術(shù),形成安康意識和終身運動觀念。經(jīng)過了兩個多月的精心籌劃及綜合組老師的前期準(zhǔn)備,20xx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽。在前期排練中,老師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又標(biāo)準(zhǔn),有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體老師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時利用大課間、舞蹈課、體育課和課外活動,讓學(xué)生們可以輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容構(gòu)造清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換可以吸引學(xué)生的持久興趣,不會因為重復(fù)而感到厭煩,可以有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。本次活動在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開場了,各班以班級為單位進(jìn)展比賽,由家長評委現(xiàn)場打分,比賽采用非常制。學(xué)生在不僅在舞動中盡情的釋放自己的熱情,還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞才能,進(jìn)步學(xué)生的集體意識和合作意識,良好的人文素養(yǎng),跳出旋律,跳出風(fēng)采。本次活動整體進(jìn)展順利,但也有許多細(xì)節(jié)缺乏地方,經(jīng)過綜合組內(nèi)全體老師的討論與自己的總結(jié),現(xiàn)將全體老師的智慧總結(jié)問題及建議如下:一、整場活動開場前需有開場的動作或者手勢提示。二、禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,可以訓(xùn)練一批禮儀生,以備今后的各個活動做準(zhǔn)備。三、主持人的培訓(xùn)不到位,學(xué)生的現(xiàn)場反響才能不夠靈敏。四、每次活動前都要對家長評委進(jìn)展培訓(xùn)。五、活動完畢的太倉促,主持人與獲獎班級未合影評委們就已經(jīng)下場了。六、現(xiàn)場氣氛不夠活潑,學(xué)生的鼓掌積極性不高。綜合以上建議,希望今后的活動可以進(jìn)展的更加圓滿順利,也非常謝謝家長評委們和老師們的大力支持和幫助,使本次活動順利進(jìn)展并獲得成功。校園集體舞比賽活動總結(jié)2為促進(jìn)青少年學(xué)生安康成長、全面開展,教育部開場在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”,校園集體舞也成為該的一局部,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年安康成長、和諧開展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點,這么一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)歷的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:今年3月初,學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組挑選32名同學(xué)參加市級比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過程中,老師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又標(biāo)準(zhǔn),不會因為重復(fù)而感到厭煩,可以有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比擬合適中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點:一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完好我動作概念。二、老師講解示范,先學(xué)生們根本步伐,再整體練習(xí)。三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。四、舞蹈中每個動作做八拍處理。老師再實際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的'節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動進(jìn)步學(xué)生的表現(xiàn)才能。六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能純熟的完成的根底上再進(jìn)展分段教學(xué),同時穿插隊列變化。在教學(xué)過程中與班主任親密配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)展集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)展集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會安康美麗、端莊自尊。其次確定活動的開展過程〔包括老師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、穩(wěn)固階段、展演比賽階段等〕,以此來確?;顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動的開展,實在進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面開展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以

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