有關(guān)社會實踐活動總結(jié)匯總7篇

第頁共頁有關(guān)社會理論活動總結(jié)匯總7篇有關(guān)社會理論活動總結(jié)匯總7篇社會理論活動總結(jié)篇1對于一個大學生來說，社會理論是很重要的，特別是對于我們新時代的大學生，把課本的知識和實際相結(jié)合起來，我們才能更好的適應(yīng)這個社會。今年7月26日至29日，正直炎炎暑假，熾熱的太陽燒烤著大地，我們懷著高昂沖動的心情參加了本校經(jīng)濟管理學院社會理論小隊舉行的暑期社會理論活動，我們將去赴杭州東明山舉行了以“走進環(huán)?！睘橹黝}的社會理論活動。一、理論目的環(huán)保永遠是我們中國乃至世界最關(guān)注的問題，黨的“七一”講話中指出“要促進人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們在優(yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。然而，我們才能行動起來，去保護我們賴以生存的環(huán)境呢？我們被這樣一組數(shù)字震懾到了：我國水資匱乏，人均水資擁有量是世界平均程度的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)戒備線。xxxx年國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計的340個城市中，嚴重污染的91個，占27%。20世紀90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達267萬多平方公里。進入工業(yè)化社會以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地揮霍著自然資。水土流失、山洪爆發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴重生態(tài)危機頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對人類社會的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：假如人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會喪失賴以生存的自然根底，使開展最終失去意義。環(huán)境的保護已經(jīng)刻不容緩，作為大學生又該為環(huán)境保護做些怎樣實在有效的奉獻呢？帶著這些問題，我們理論小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進環(huán)?！睘橹黝}的社會理論活動。二、登山活動在輔導員的帶著下，我們舉行了一次登山活動。登上的過程中我盡情的呼吸著明晰的空氣。我們第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新穎，于是，同學們的興致也越來越高。雖然一場陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。但是我看見了同學們之間最珍貴的東西，那就是友誼，男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我被這種同學之間深深的友誼所打動。這次登山活動不僅讓全體成員全面深化地理解到什么是環(huán)境保護，徹底改變了過去認為“保護環(huán)境衛(wèi)生”、“抵抗一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染到達了”等就是環(huán)境保護的片面認識和錯誤思想，也增強了同學們的環(huán)境保護意識，豐富和完善了同學的環(huán)保知識，到了讓同學們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)?！?、真正“走進環(huán)保”的目的，具有非常重要的現(xiàn)實意義，更重要的是，通過這次登山活動表達出同學間互相謙讓，互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，以及同學間虛心學習，加深溝通，增進理解，也學到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)歷與組織活動才能。三、社會理論心得我們在這次理論中學到了課堂中學不到的東西，我親身感受大自然給我們的贈與，我才真正明白大自然給我們的是最美妙的東西，但是卻被我們一點點的破壞掉，我心理一陣陣的痛惜，所以環(huán)?？滩蝗菥?。社會理論是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財富。社會理論是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，才能的有限。任何理論知識只有與理論親密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，理論中看！社會理論活動總結(jié)篇2在根底醫(yī)學院團委梁老師的帶著以及指導下，xx年7月10日我們在蘭州市城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)開場了為期一周的社會理論活動，7月16日社會理論活動圓滿完畢。理論效勞隊共有九人組成。活動期間我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會理論活動。開場舉行了兩場安康專題講座。7月14日，我們在社區(qū)工作人員的積極協(xié)助配合下，在南昌路社區(qū)活動室舉行了安康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療展開，講座尚未開場活動室已座無虛席。我們通過與在座社區(qū)居民們的溝通，理解了局部糖尿病患者的根本安康狀況及飲食搭配情況，通過綜合分析^p后以建議的方式從七個大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比方應(yīng)該多食多糖類食物，患者應(yīng)注意補充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病開展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會引起眼部疾病等問題，理論效勞隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的答復。下午進展的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深化淺出的講解。經(jīng)過總共近5個小時的溝通和交流，講座圓滿完畢。后來，關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的理解認識程度及預(yù)防意識強弱做了問卷調(diào)查。在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學院專家、學者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。調(diào)查內(nèi)容包括：你是否知道目前自己的體重，當你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進展檢查，你是否知道那些因素容易導致胃部疾病，你是否理解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開場社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式，經(jīng)過我們的耐心開導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘謹不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力，最終獲得了比擬準確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防與治療方面的認識。理論活動受到了社區(qū)領(lǐng)導及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動可以繼續(xù)開展下去，使他們可以理解更多的安康方面的知識。存在問題①通過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比擬匱乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認識。有些居民會問到喝水過多是不是會導致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導致水腫而不敢喝水。②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病開展到中后期時才進展治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比擬嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經(jīng)濟負擔，同時會對家人的思想、情緒及安康造成一定的負面影響。③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，局部居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時有發(fā)生。我們應(yīng)該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的安康如何保障?理論中考慮通過社會理論活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、理解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)絡(luò)上學期我在《社會醫(yī)學》課程中所學到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生安康方面的知識，我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區(qū)衛(wèi)生效勞中心。通過這個機構(gòu)，可以系統(tǒng)的進展一系列安康保健宣傳教育活動。爭取讓大家可以在家門口就可以學到疾病預(yù)防治療知識，獲得安康。我認為建成的社區(qū)衛(wèi)生效勞中心最根本的效勞內(nèi)容有：社會理論活動總結(jié)篇3《我的幼兒園》是幼兒走進幼兒園的第一個課程。幼兒從家庭來到幼兒園，對孩子來說到底意味著什么？他們要進入集體生活，要學習與同伴交往，要跟同伴一起活動，要開場他們社會生活的第一步。如何幫助幼兒盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)集體生活，對幼兒園產(chǎn)生平安感，進而喜歡幼兒園呢？這是我們小班老師的首要任務(wù)。根據(jù)小班孩子的年齡特點、生活方式和學習方式等特點，我們設(shè)計了一系列的活動，讓幼兒可以通過各種活動感受幼兒園的人、事、物，熟悉幼兒園的環(huán)境；并通過游戲和活動適應(yīng)幼兒園集體生活，學習理解一日生活的根本規(guī)那么；通過與同伴的親密接觸來探究自我和別人的關(guān)系，學習和別人交往和溝通。通過四周的主題活動的施行有以下幾點反思：1、生活方面：通過四周的集體生活，大局部幼兒已經(jīng)根本適應(yīng)了幼兒園生活，高快樂興的上幼兒園，學會了自己上廁、喝水、洗手，知道喝水用自己標記的杯子，檫手用自己標記的毛巾。午睡時能找到自己標記的小床，大局部會脫外衣、外褲睡覺，局部幼兒學會了穿外衣外褲和鞋子。大局部幼兒已有良好的飲食習慣，知道吃完自己的一份飯菜，并學會了拿勺子，吃完后會把自己的餐具拾掇好并分類規(guī)放。但也有局部幼兒不會拿勺、吃飯較慢和挑食的現(xiàn)象，個別幼兒不會穿脫衣褲，上廁有困難，如：可意、欣語。2、認知方面：大局部幼兒已經(jīng)能用普通話交流，能跟著老師大聲的念兒歌，愿意傾聽故事，并能初步理解故事中的內(nèi)容和人物，愿意模擬故事中的人物對話。樂意參與集體活動，愿意和同伴一起分享玩具，和小朋友一起做運動，學會了一個跟著一個走，會跟著音樂開火車，并找到自己做操的位置和點跟著音樂有序的做操。喜歡做音樂游戲，愿意和同伴一起愉快的唱歌表演并能跟著音樂節(jié)奏做動作。初步認識了顏色，并對玩色產(chǎn)生了濃重的興趣，嘗試用手印做了創(chuàng)意圖案，手指點畫。學習制作了手工小鳥，學會了正確使用粘合材料。但大局部幼兒傾聽習慣較差，喜歡插嘴，不舉手等現(xiàn)象，個別幼兒不肯說不愿說如：張?zhí)煲?、可意。還有個別幼兒喜歡搗蛋，游戲時穿來穿去，成心去撞到別的幼兒，繪畫手工時有意拉破手工紙和繪畫紙。這些不良習慣還有待于今后我們老師的幫助和教育。3、缺乏之處：可能由于太關(guān)注孩子生活方面的細節(jié)，對幼兒身體動作方面有所無視，如：滾、爬、走等方面的活動和游戲還浸透的不夠。本主題的主題欄內(nèi)容還不夠豐富，表現(xiàn)的形式還不是很多，較單一。社會理論活動總結(jié)篇4在理論中成長——記湖南農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院“送科技下鄉(xiāng)”社會理論活動通訊員：陶虛谷責任編輯：王穎文編輯：宋健元--中青校園通訊社“一個個秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，如今回想起送科技下鄉(xiāng)時的點點滴滴，歷歷在目，從中公文有約整理收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng)，這個人杰地靈、山清水秀、民風淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動與自豪。秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風坐在前往目的地的大巴上，我不時地往窗外瞭望，一路上的風景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧?？粗瞧〉亩涠浒自?，聞著那清新的陣陣稻香，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡送我們“送科技下鄉(xiāng)”隊伍的到來。在眾多熱心村民的帶著下，我們高舉著迎風招揚的隊旗，走在田間的小路上，一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個農(nóng)戶家里，他們都會拿出自家的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動著整理我們。有個老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵我們。而且從他口中我們聽出，他對我們當代大學生有著很大的信心與希望。依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多，漸漸的，我們對當?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越理解。他們養(yǎng)殖經(jīng)歷大都很豐富，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對于防治一些根本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪一家養(yǎng)殖戶，別人給我們指路的時候都會說：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn)，還要過了哪個山溝等。而且，走完一家去另一家的時候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場的路。雖然這樣交通并不便利，但確可以有效的控制流行疾病的傳播。在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場，我們遠遠的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥；細小的小河，清澈見底。假如不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會是那些小白豬。有時候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。引領(lǐng)航向的科學技術(shù)在養(yǎng)殖場的走訪中，我們刻意調(diào)查了這些年來，科學技術(shù)作為第一消費力在新農(nóng)村建立中的成效。養(yǎng)殖戶的文化程度，養(yǎng)殖公文有約整理的品種構(gòu)造，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改良與進步。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運動會和養(yǎng)豬業(yè)開展頂峰論壇，既進步了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用。有的養(yǎng)殖戶還特意花專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當?shù)氐酿B(yǎng)殖場。我們還理解到當?shù)氐男竽辆謱掖螐耐獾匾M了一些優(yōu)良品種，也加大了對基層獸醫(yī)工作者的培訓。像這整理樣一些措施，在進步養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對于解決“三農(nóng)”問題，建立社會新農(nóng)村都具有重要意義。社會理論活動總結(jié)篇5思想品德教育離不開社會理論活動，只有在理論中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。安康有益的道德理論活動，讓學生在玩樂中開闊眼界，增長見識，增強生活本領(lǐng)。為積極推進素質(zhì)教育，使學生度過一個平安安康、幸福快樂而又有意義、有收獲的精彩假期，20xx年寒假我中心在全縣青少年中建議開展“假期做一件好事”和“搜集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會理論活動，各活動站組織青少年積極參與，學員們走出校門，進一步接觸社會，理解社會，使孩子們在體驗中得到成長，在孩子們心中播下了效勞別人，奉獻社會、安康生活的精神種子；在體驗中感受幫助別人的快樂，為他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和形成健全人格、良好行為習慣起到了積極的引導作用?，F(xiàn)就本次社會理論活動總結(jié)如下：一、“假期做一件好事”活動重點安排了以下活動：1、歡樂采購員。與父母一同采購年貨，以檢驗自己的理財才能。2、孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫孝敬日記，搜集孝敬故事，參加敬老助老社會理論活動。3、快樂新春“五個一”行動：給鄰居一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學一項本領(lǐng)。4、小眼看世界。和父母一同看報紙，看____，上網(wǎng)，通過多渠道記錄重要新聞。5、創(chuàng)立家庭讀書角。在家中創(chuàng)立一個讀書角，已有的同學可動手美化自己的讀書角；至少看兩本課外讀物，帶動父母與自己一起看，建立學習型家庭。6、創(chuàng)立廉潔家庭。搜集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，節(jié)儉過節(jié)，文明過節(jié)；搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。7、每天安康鍛煉一小時。主要體育活動工程是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。8、小手拉大手，創(chuàng)立平安家庭。和父母共同學習交通、飲食、用電、消防等平安知識。二、春節(jié)是特殊的文化現(xiàn)象，說它特殊，因為它不像一種普通的生活方式，可以簡單交換或改變。她在幾千年的傳承中形成為一個宏大的歷史文化傳統(tǒng)，春節(jié)負載著厚重的歷史積淀，是億萬中國人的情感的聚合。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，在千百年的歷史開展中，形成了一些較為固定的風俗習慣和優(yōu)秀民間藝術(shù)形式，如踩高蹺、貼春聯(lián)、上廟會等，有許多已相傳至今?！八鸭袼缀蛢?yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會理論活動主要目的'是通過理解家鄉(xiāng)春節(jié)民俗，使學生感受中國千百年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和人們崇尚禮節(jié)、注重親情的美妙精神，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、積極向上的精神。通過這些活動，學生們在理論中增長了見識，培養(yǎng)了才能，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗理論的時機。社會理論活動總結(jié)篇6為深化貫徹施行《山東省人民政府關(guān)于貫徹〈質(zhì)量開展綱要〔20xx—20xx年〕〉施行質(zhì)量強省戰(zhàn)略的意見》〔魯政發(fā)〔20xx〕30號〕，推動質(zhì)量強省戰(zhàn)略施行，按照《質(zhì)檢總局等關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動的通知》〔國質(zhì)檢質(zhì)聯(lián)〔20xx〕432號〕和《山東省質(zhì)監(jiān)局等關(guān)于開展20xx年全省“質(zhì)量月”活動的通知》〔魯質(zhì)監(jiān)質(zhì)發(fā)〔20xx〕49號〕的要求，我校于今年9月開展全省“質(zhì)量月”活動，積極開展教育理論基地理論活動。為了推動“質(zhì)量月”活動的順利開展，我校高度重視、認真謀劃，結(jié)合自身實際，明確活動目的，制定工作方案，細化責任分工，確保了“質(zhì)量月”活動的順利開展。我校教務(wù)處、政教處采取多種形式組織學生學習平安質(zhì)量管理規(guī)定，平安質(zhì)量管理體系文件和學校有關(guān)平安質(zhì)量管理的文件、規(guī)定等。1．利用文件、板報、圖片展等形式。2．召開平安質(zhì)量會議、講座。3．授課。4．進展平安質(zhì)量知識考試、知識競賽。5．自學。我校把沾化縣第三油棉廠定為理論基地，在與理論基地建立快速溝通形式之后，通過深化的交流與配合，逐步建立、完善一下運行體系，及時出臺了沾化縣古城鎮(zhèn)中學質(zhì)量教育社會理論基地活動施行方案，并開展了前期準備工作。1．重視平安工作幫助理論基地逐步建立起《平安保障制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等與本次活動有關(guān)的平安制度及措施，確保整個活動順利進展。另外，理論基地還制定了《參觀考前須知》，確?；顒涌梢蚤_展順利。與此同時對參觀通道的平安性進展測試，并將在整個活動場所中適當處粘貼帶有警示標志的標識語欲加以強調(diào)。參觀沿途如有危險物品，將其隔離，以確保平安。對于現(xiàn)場保安和醫(yī)務(wù)人員事宜，需與有關(guān)部門協(xié)商解決。2．標準活動程序為進一步標準與明確理論基地參觀道路，在我校與基地的雙方努力下，制定了參觀道路圖來指導活動過程的開展，并配有具有專業(yè)知識的質(zhì)量教育輔導員3名，促進現(xiàn)場的交流與溝通。3．制定有關(guān)制度在根底設(shè)施滿足要求的根底上，我校積極制定平安制度，使學生可以真正的掌握質(zhì)量、平安相關(guān)知識。本次活動拓寬了學生的視野，提升了學生的質(zhì)量意識。沾化縣古城鎮(zhèn)中學20xx年9月19日社會理論活動總結(jié)篇7實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)歷上非常欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態(tài)度，積極參加病房所有的學習、醫(yī)療、討論等活動，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。在進入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所理解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監(jiān)護。此外，還進展根底護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理