




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于分?jǐn)?shù)的比較大小第1頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三復(fù)習(xí)1⑴
2和7的最小公倍數(shù)是()
。填空。14⑵
3和15的最小公倍數(shù)是()
。15⑶
⑷61215244181427第2頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三比較下列各組兩個分?jǐn)?shù)的大小。<復(fù)習(xí)2>能不能直接比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小?為什么?
1、分母相同的兩個分?jǐn)?shù)比較,分子大的分?jǐn)?shù)比較大.2、分子相同的兩個分?jǐn)?shù)比較,分母小的分?jǐn)?shù)比較大.<<怎樣比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小?第3頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三分?jǐn)?shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握異分母分?jǐn)?shù)大小的比較的方法,并能正確的比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。2、進(jìn)一步掌握通分的方法,提高通分的熟練程度。3、能夠采用不同的方法進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)的比較小。4、使學(xué)生能根據(jù)要求或?qū)嶋H情況靈活、恰當(dāng)?shù)倪x擇異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、提高學(xué)生解決問題的能力,發(fā)散學(xué)生的思維。第4頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三第5頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三可以畫圖表示兩個分?jǐn)?shù),再比較大小4935從圖上可以看出,3549﹥能不能直接比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小?為什么?同座位討論:怎樣比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較。第6頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三小組探究1把和化成分母相同的分?jǐn)?shù)。用4和9的最小公倍數(shù)36
作公分母比較簡便。通分你準(zhǔn)備用誰作和的公共的分母(也就是公分母)?第7頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三
把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù),這個過程叫作通分。
通分時,一般先求出原來幾個分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(即:分子和分母同乘以一個數(shù)(零除外)分?jǐn)?shù)的大小不變),把各分?jǐn)?shù)分別化成用最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。通分的方法:通分時注意:1、異分母化成同分母;2、分?jǐn)?shù)大小不變。第8頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三小組探究2討論:下面兩個分?jǐn)?shù)的大小。比較異分母分?jǐn)?shù)的大小,可以先通分,化成分母或分子相同的分?jǐn)?shù),再比較大小。想:﹥第9頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三小組探究3比較下面分?jǐn)?shù)的大小。想:先通分,再比較大小。和和第10頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三過關(guān)測試選擇過關(guān)測試A過關(guān)測試B過關(guān)測試C勇往直前我選哪組呢?第11頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三過關(guān)測驗(yàn)A<比較下列各組兩個分?jǐn)?shù)的大小。><=>3414○
911○
711>>1513○
<4749○
>第12頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三過關(guān)測驗(yàn)B判斷×(6)通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?!?)√⑶…………………()×⑷通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便?!?)√(1)把幾個分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù),叫做通分。……
…
()(2)分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘一個數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。……()(5)通分后,分?jǐn)?shù)的分子、分母變了,但分?jǐn)?shù)大小不變?!ǎ獭恋?3頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三改正:改正:過關(guān)測驗(yàn)C判斷⑴下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對?哪組不夠簡便?把錯的改正,把不夠簡便的改進(jìn)。⑵⑶×√()?()()第14頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三小結(jié):
分?jǐn)?shù)大小比較方法:1、分母相同的兩個分?jǐn)?shù)比較,分子大的那個分?jǐn)?shù)比較大.2、分子相同的兩個分?jǐn)?shù)比較,分母小的那個分?jǐn)?shù)比較大.3、分母、分子不相同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,可以先把它化為分母或分子相同的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較。
第15頁,講稿共18頁,2023年5月2日,星期三作業(yè):P541、2、3第16頁,講稿共18頁,2023
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保險經(jīng)紀(jì)公司合同范本
- 人保車保合同范本
- 代為門窗加工合同范本
- 出租農(nóng)村稻田合同范本
- 江蘇2025年02月無錫市衛(wèi)生健康委員會直屬事業(yè)單位公開招考198名高端類專技人才(長期)筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 承設(shè)餐廳合同范本
- 2025年全國焊工技能競賽理論考試指導(dǎo)題庫-上(單選題)
- 胃管術(shù)前術(shù)后護(hù)理
- 小學(xué)生黨建班會課課件
- 美發(fā)避險合同范本
- 威圖電柜空調(diào)SK3304500使用說書
- 品質(zhì)部組織架構(gòu)圖構(gòu)
- 《無損檢測》緒論
- 新媒體概論(第2版 慕課版) 課件 第5章 新媒體廣告
- 中藥飲片的銷售方案
- 2024年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試政治試卷(含答案)
- 《創(chuàng)意設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 三年級語文 溪居即事市賽一等獎
- 2024年山東化工職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年中小學(xué)生守則修訂版
- 博覽會展位裝修及布展投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
評論
0/150
提交評論