給予樹讀后感400字范文

給予樹讀后感400字范文《給予樹》是新教材中的一篇課文，它講述了一個(gè)培養(yǎng)愛心的。給予樹今天，我讀了《給予樹》這篇感人肺腑的。文中的樹無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我。這是多么可貴的精神呀!當(dāng)小男孩缺錢用時(shí)，樹讓他把果子采下來，到城里去賣錢;當(dāng)小男孩缺屋時(shí)，樹讓他把樹枝砍下來，做間屋子;小男孩想離開這兒時(shí)，樹讓他把樹干砍下來，做成船離開這兒;當(dāng)小男孩想要休息時(shí)，樹又讓他坐在樹墩上。其實(shí)，在我的身邊也長著這樣的“大樹”——我的親人。他們無私地給予我一切：生命、關(guān)愛……吃魚時(shí)，爸爸把最好的魚肉夾給我，自己卻吃著多刺的魚尾;下雨時(shí)，媽媽總把傘往我身邊移，我的身上總是滴雨未沾，可媽媽身上總是濕漉漉的;過年時(shí)，父母寧可自己不穿新衣服，總為我買上最漂亮的新衣……這些小事不都證明親人對我的愛了嗎?在他們的眼里，我是無價(jià)之寶，他們可以為我們做任何事，甚至獻(xiàn)出生命。這個(gè)世界上，難道還有比這更可貴的嗎?作為孩子的我，千萬不能像小男孩一樣，只知道索取，卻不愿付出。在以后的生活中，我要常懷一顆感恩心：在父母勞累時(shí)，為他們捶捶背;在父母煩惱時(shí)，為他們解解憂……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)我們的愛心，相信，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快!給予樹讀后感我們剛剛學(xué)了課文《給予樹》，那個(gè)故事非常感人，那個(gè)叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。有一次，我的尺子沒帶那可是數(shù)學(xué)課的主要工具呀!我借了半天也沒借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧!”我說：“好，謝謝!”她就把尺子借給了我。當(dāng)時(shí)我心里是多么地感謝她呀!如果她沒借給我，我還怎么上數(shù)學(xué)課呢?當(dāng)然我也幫助過別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現(xiàn)在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非?？鞓?，原來做好事也這么快樂呀!我以后要做更多的好事!通過學(xué)習(xí)這篇課文我覺得平時(shí)做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個(gè)世界會(huì)變得更美好!給予樹讀后感《給予樹》這篇課文講述了一個(gè)叫金吉婭的女孩在前夕，媽媽給了她二十美元，讓她去買一些禮物。在買禮物的時(shí)候，她看到一棵援助中心的“給予樹”，樹上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的，這個(gè)小女孩一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭用她的大部分錢買了一個(gè)洋娃娃，然后把洋娃娃和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)，幫助小女孩實(shí)現(xiàn)了愿望，自己卻只買了那種五十美分一大把的棒棒糖。媽媽知道了這件事后，緊緊地?fù)肀Я私鸺獘I!當(dāng)我看完這篇課文后，我非常感動(dòng)。我也要像金吉婭一樣，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛心。我也希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們的世界變得更加的溫馨!今天，我們學(xué)了《給予樹》這篇課文。我深深地被文中的小主人公金吉婭的仁愛之心打動(dòng)了。也被文中一家人那種濃濃的親情所感動(dòng)。課文講的是圣誕節(jié)前夕，媽媽攢了100美元分給五個(gè)孩子每人20美元，讓他們?nèi)ベ徺I圣誕禮物，準(zhǔn)備在圣誕節(jié)里送給家人。孩子中最小的金吉婭在購買禮物的時(shí)候，在一棵“給予樹”上看到一張卡片，是一個(gè)小女孩想在圣誕節(jié)里得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給她買了一個(gè)洋娃娃讓“援助中心”送去，剩下的錢只夠買五十美分一大把的棒棒糖送給自己的家人……當(dāng)我讀到“孩子們熱烈地討論這個(gè)話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容”時(shí)，真的被這家人那種濃濃的手足情所感動(dòng)。他們每個(gè)人心里都裝著他人，都想讓兄弟姐妹在圣誕節(jié)的早上，收到“圣誕老人”送來自己最最想要的禮物，想想這樣的圣誕節(jié)該是多么美好和令人向往呀!當(dāng)我讀到“回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸默口袋，不斷讓別人猜測買了什么禮物”時(shí)，這感人的鏡頭打動(dòng)了我，感染了我，好像我也成了他們中的一員，也為自己能滿足他人的愿望而幸福著、快樂著……當(dāng)我讀到金吉婭把本來想給媽媽和哥哥姐姐買禮物的錢買了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒時(shí)，我被震撼了!要知道他們家也并不富裕呀，這二十元錢對于金吉婭來說多么難得呀!而當(dāng)她看到給予樹上這張一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)洋娃娃的女孩兒的卡片時(shí)，卻能毫不猶豫地買來送給她，這是一個(gè)多么了不起的小孩兒呀，她那么有愛心和同情心，試想，如若換做我，我能做到嗎?看到金吉婭對媽媽說：我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩兒卻什么都沒有。金吉婭是一個(gè)多么善良體貼的女孩兒呀!想象著那個(gè)陌生女孩兒如愿以償?shù)男δ?，金吉婭真是一個(gè)小天使啊!我想今后也要像她一樣，時(shí)時(shí)處處多為他人著想，也能在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，做一個(gè)有同情心、善良、大氣的人!給予樹讀后感給予樹讀后感今天我讀了《給予樹》這篇課文，這篇課文講的是：圣誕節(jié)快到了，文中的“我”給五個(gè)孩子每人20美元，讓他們?nèi)ベI圣誕禮物。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)，金吉婭只買了一些棒棒糖。當(dāng)金吉婭告訴我，她用她的那一份錢，給一個(gè)陌生的女孩完成了心愿，剩下的錢，就只夠買棒棒糖了。我聽了她的話，激動(dòng)的緊緊擁抱了她。這個(gè)故事告訴我：要樂于幫助別人，快樂是什么，快樂就是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手。那個(gè)人有可能送一份小小的禮物表達(dá)謝意，也有可能說一聲謝謝?？墒沁@聲謝謝會(huì)給你帶來一種無法用語言