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文檔簡介
一、化學(xué)方程式的書寫原則化學(xué)方程式反映化學(xué)反應(yīng)的客觀事實。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律。木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:原子總個數(shù):O原子個數(shù):112233
C+O2====CO2C原子個數(shù):點燃?xì)錃馀c氧氣反應(yīng)生成水原子總個數(shù):O原子個數(shù):222143
H2+O2H2OH原子個數(shù):點燃現(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O22H2O點燃HHHHHHHHHHHHOO
O
O
O
O
O
嗨!我們沒有足夠的氧與它們平衡!二、書寫化學(xué)方程式的步驟
P+O2——P2O5
①“寫”,寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式;
P+O2——P2O5
②“配”,配平化學(xué)方程式;
452——二、書寫化學(xué)方程式的步驟
P+O2——P2O5
452——③“注”,注明反應(yīng)條件(點燃、△、催化劑、高溫)和生成物狀態(tài)。
點燃二、書寫化學(xué)方程式的步驟如果生成物中有氣體,在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號;溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體,在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號。例如:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2↓S+O2SO2
點燃Fe+CuSO4Cu+FeSO4
但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不需注“↑”號;同樣,溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體生成物也不需注“↓”號。例如:書寫化學(xué)方程式的韻語:左寫反應(yīng)物,右寫生成物;寫準(zhǔn)化學(xué)式,系數(shù)(化學(xué)計量數(shù))要配平;中間連等號,條件要注明;生成氣體和沉淀,要用箭頭(、)來標(biāo)明。三、書寫化學(xué)方程式常見的錯誤有:①寫錯物質(zhì)的化學(xué)式;②隨意臆造生成物或事實上不存在的化學(xué)反應(yīng);③化學(xué)方程式?jīng)]有配平;④錯標(biāo)或漏標(biāo)了箭頭;⑤寫錯或漏寫反應(yīng)必需的條件;
⑥方程式配平后短線未改等號;⑦條件和現(xiàn)象不分;⑧方程式中各物質(zhì)的系數(shù)比不是最簡比。小結(jié):1、化學(xué)方程式書寫的原則必須以客觀事實為基礎(chǔ)必須遵守質(zhì)量守恒定律配平最小公倍數(shù)法奇數(shù)配偶法觀察法2、書寫化學(xué)方程式的步驟:一寫、二配、三注3、書寫化學(xué)方程式常見的錯誤強調(diào)四查:一查化學(xué)式;二查配平;三查條件;四查標(biāo)號。課堂練習(xí)一
1、鋁絲在氧氣中燃燒;
2、鐵在氧氣中燃燒;
3、水在通電的條件下反應(yīng);
4、紅磷燃燒;
5、鎂條燃燒;
6、硫粉燃燒;
7、氫氣爆炸;
8、木炭燃燒;9、高錳酸鉀加熱制取氧氣;
10、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下制取氧氣;
11、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣;配平下列化學(xué)方程式:
Fe+O2——Fe3O4
KClO3——KCl+O2
Zn+CuSO4——ZnSO4+Cu課堂練習(xí)32、配平下列化學(xué)方程式(1)C+CO2CO
(2)Al+O2Al2O3
(3)CuO+CCu+CO2
(4)C2H2+O2H2O+CO2
(5)H2S+O2S+H2O點燃點燃點燃高溫高溫432222524222練習(xí)1、配平下列化學(xué)方程式:
HgOHg+O2S+O2SO3C+CuOCu+CO22、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1)電解水:2)用過氧化氫來制取氧氣:3)鎂條燃燒:2H2O====2H2↑+O2↑2H2O2======2H2O+O2↑2Mg+O2====2
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