如何描寫景物

世間萬物，千姿百態(tài)，四季景色，美不勝收。今天，讓我們用手中的筆，把我們所見過的最美的景描繪出來。怎樣使自己筆下的景物獨(dú)特而煥發(fā)活力呢？

斑駁的樹蔭陡峭的山峰潺潺的小溪浩瀚的大海寫景作文知多少必殺技：1.寫景的作文，會按照一定的順序進(jìn)行描寫；2.多角度描寫，突出景物特點(diǎn)；3.修辭手法、表現(xiàn)手法的運(yùn)用；4.描寫敘事中滲透自己的情感；景物景物指可供觀賞的風(fēng)景，是多種景物的集合體。景物分兩類：自然景物：雨、雪、風(fēng)、霞、山、水、草、樹等等。人文景物：城、街道、橋、樓、店、村落、學(xué)校等等。也可以寫人們的活動。自然景物和人文景物也可以結(jié)合起來寫，或某方面詳寫，另一方面略寫。如寫公園風(fēng)景重點(diǎn)寫自然之景，也配合著寫里面的亭臺樓閣和游人的活動。確定中心和內(nèi)容1.描繪自然之景，抒發(fā)對大自然的熱愛。如《春》《美麗的小興安嶺》等。2.以人文景觀為主，兼有自然景觀，抒發(fā)熱愛祖國文化的情感。如《長城》《頤和園》《兵馬俑》等。3.寫自然或人文景觀均可，表達(dá)自己某種哲理性的觀點(diǎn)見解。如《紫藤蘿瀑布》，當(dāng)時作者的弟弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉(zhuǎn)悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。寫這類作文難度比較大，會在以后的“感悟類”作文課中重點(diǎn)介紹。審題謹(jǐn)慎，寫景有序01寫景狀物時，我們可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由動到靜，可以整體到局部，由景物到人物。總之，選準(zhǔn)觀察點(diǎn)，把握住寫景順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然?！稘?jì)南的冬天》選段：最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；

秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

黎明時分，四下里一片寧靜，聽不見一絲聲響。向遠(yuǎn)處望去，只看見絲絲縷縷的乳白色薄霧，悄悄地從花草間漫到樹木中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著，翻滾著。深灰色的天幕上，幾顆星星毫無表情地眨著眼睛。

東方的一顆十分明亮的啟明星正在慢慢地沉下去。慢慢地，天空中的云彩千變?nèi)f化，一會兒是萬馬奔騰，浩浩蕩蕩；一會兒是紅花怒放，顏色深濃；一會兒結(jié)出金橘，布滿天際；一會兒又千燈萬火，閃閃爍爍。有金燦燦的，有紅艷艷的，有白茫茫的，也有紫檀色的，真是變化萬端，令人眩目。這時，有人提醒：“太陽快出來了！”我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著東方，只見東方地平線越來越紅，不一會兒，光芒四射的太陽慢慢地露出了笑臉，不斷地升高，升高。忽然，一塊黑云遮住太陽的頭，太陽并不屈服，只見一道燦爛的光芒穿過黑云，射向人間。黑云頑抗，把太陽重重包圍，太陽還是從黑云上面射出一道明亮的光柱。

太陽終于扯開了黑云，徐徐地升上了蔚藍(lán)如海、無邊無際的天空?！芭叮√柍鰜砹?！”我們拍著手歡叫著。頓時，光芒四射的太陽，把整個天空映得經(jīng)彤彤的，照暖了每個人的心。周圍巍峨如山的高樓剎時清如水洗；四通八達(dá)猶如黑帶的馬路，顯得更黑了；遠(yuǎn)處的大湖泊，像面鏡子一樣明凈；各家陽臺上的鳥放開喉嚨，盡情歡唱跳躍。02.抓住景物的特征，結(jié)合各種感官感受，運(yùn)用多種寫作手法。調(diào)動多種感官，視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等；運(yùn)用多種寫作手法：動靜結(jié)合、聯(lián)想和想象、修辭、色彩點(diǎn)綴等。《從百草園到三味書屋》選段：不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；（排比，視覺、觸覺角度）也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了（動靜結(jié)合）。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴（擬人，聽覺角度）。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙（聯(lián)想），我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。（比喻，視覺、味覺角度）03.描寫景物時融入自己的思想感情，使描寫富有感染力。在景物中融進(jìn)自己的感情，使景物有了歡樂、悲傷、苦悶、煩惱等色彩，寓情于景，情景交融。《濟(jì)南的冬天》選段：最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。ㄕ埬慵又卣Z氣讀紅色的字，你能體會到作者的情感嗎？藍(lán)色的字寫得美嗎？你能感受到這美麗中蘊(yùn)含著作者的喜愛之情嗎？）04、文章的基本結(jié)構(gòu)1.開頭的基本要求：①點(diǎn)明景物的總體特點(diǎn)；②要有文采，使用修辭等各種表現(xiàn)手法。2.中間部分按一定的順序來寫。①時間順序（同一個場景的不同時間視角）：一年有四季，春夏秋冬，四時之景，各有不同；小時候的故鄉(xiāng)美景，人到中年榮歸故里，故鄉(xiāng)又是另一番景象；春末初夏，空氣微涼，盛夏初秋，氣候炎熱；白天陽光煦和，夜晚星光閃耀；一株榕樹歷經(jīng)歲月長河，由纖纖嫩芽到茁壯茂盛。②地點(diǎn)順序（從一個場景轉(zhuǎn)移到另一個場景）：從無盡的夜空寫到遼闊的草原，從巍峨懸崖寫到傾瀉而下的瀑布，從潔白的雪山寫到牛羊奔跑的原野，從紅磚綠瓦寫到門前小河等等。3.結(jié)尾的基本要求：①點(diǎn)明中心，表達(dá)情感，巧妙點(diǎn)題；②運(yùn)用修辭等表現(xiàn)手法，來增強(qiáng)表達(dá)效果。一、片段寫作。九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎？到生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn)，選取一個場景，寫一段文字，描述這些變化。別忘了取一個別致的題目。寫作：熱愛生活，熱愛寫作寫作提示立意準(zhǔn)確：寫秋的文章要體現(xiàn)出秋的特點(diǎn)。人們在這個季節(jié)中的行為，要通過這些特點(diǎn)來凸顯。如秋天的收獲，秋天的顏色，秋天的風(fēng)景等。選材新穎：選擇材料體現(xiàn)“九月”這個特定的時節(jié)，就要寫出由夏入秋的各種變化。要寫得具體明確。如你的感受是“秋高氣爽”，就要用特定的景物把這個感覺描繪出來。如秋風(fēng)落葉、大雁北歸、豐年豐景、秋雨滌蕩、秋菊怒放等。最好把視野拓寬一些，走出校園，走向社會，從不同的角度來展現(xiàn)九月秋天的風(fēng)景。

在秋日美妙的旋律里，生命的琴弦在撥動著每一個生命的落葉，有時如狂風(fēng)暴雨的傾斜大地，落下一片金黃而美麗的綢緞，鋪滿來去的生命的旅途，有時如飄渺若紗的夢幻女郎，輕輕地低落，不愿去驚醒沉睡的大地，悄悄地走來，舞步輕盈地飄散在風(fēng)的方向。一陣涼風(fēng)拂過，金黃的樹葉，搖曳著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說著一個美麗的童話。有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值。我卻不以為然。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它，溶入泥土成為大樹媽媽的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春天的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。

彎腰拾起那片落葉，端詳著，不禁想追溯它年輕時的模樣。它一定青翠嫩綠，一定脈絡(luò)分明，但縱使它具有驚世駭俗的生命華彩，也不能背離自然的規(guī)律。在云卷云舒，潮漲潮落之間，它柔軟的葉片不知不覺中變得干枯，葉面上的抹抹橘黃是風(fēng)雨拂過留下的烙印。秋天的樹葉還有許多都很美，比如金黃的銀杏葉，也令我感覺到秋的美麗。柔軟的銀杏葉舒展著“身子”，一陣風(fēng)吹來，便隨風(fēng)搖動，銀杏葉猶如一把把精致的小扇子，為我們扇風(fēng)，猶如孔雀開屏，為我們的生活增添美麗。銀杏葉只有幾根小小的“血管”，很別致，令人看一眼，就永遠(yuǎn)不會忘。金光燦爛的銀杏葉給我留下了深深的印象。瞧！那株白菊。嫩黃的花蕊像玉盤里的珍珠，隨著花瓣向外伸展。菊花的葉子呈翠綠色，像用翡翠雕刻成的。葉子的形狀像鐵扇公主的芭蕉扇。從遠(yuǎn)處看，這朵菊花猶如一位亭亭玉立的少女，在花叢中翩翩起舞。花壇里的菊花五彩斑斕的，那紅的似火；白的如雪；粉的像霞。在陽光照耀下，花葉上的露珠晶瑩透亮，隨著陣陣秋風(fēng)刮過，露珠在枝葉上搖曳著，像少女在舞動著芭蕾。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊墨菊龍爪菊……姿態(tài)各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著美麗的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時飄出縷縷襲人的清香；那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，整個公園成了花的世界，花的海洋。群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著“一”字飛上天空，像出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。迷蒙的霧靄漸漸消散開去，朝陽終于露出了它那刺眼的光芒，是該啟程的時候了。它猛地拍了拍翅膀，首先沖向了一望無垠的天空。所有大雁都飛起來了，排成v字形，飛向那未知的旅途，飛向那遙遠(yuǎn)的南方，飛向那溫暖的國度……每一群大雁之中必有一只領(lǐng)頭的大雁，稱之為“領(lǐng)頭雁”，自然而然是雁群之中最強(qiáng)壯與任務(wù)最大的一只，要沖在最前線，頂著氣流，乘風(fēng)破浪，為后面的同胞創(chuàng)造一個安全的區(qū)域。走進(jìn)果園，一陣陣濃濃的芳香，不禁讓我著迷，我睜開眼睛一看，啊！眼前的景象把我給吸引住了?？囱剑≡谝黄G色的海洋中，又大又圓的蘋果掛滿枝頭；黃澄澄的橘子你擠我碰，爭著要和人們?nèi)フ兀∈窀遣恢t讓，擠來擠去，擠得身上都紅彤彤的……秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。在樹上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說：“有什么好的，長大了我也能?！毙∩綏椧渤墒炝耍旎顦O了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！思維建構(gòu)六、范文示例示例一：我愛秋季秋，是四季中最涼爽宜人的季節(jié)，亦是個如詩如畫，多姿多彩的季節(jié)。秋季是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍在露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么富貴漂亮，也沒有玫瑰那么芬芳，但是它是秋季的象征。瞧，那黃的賽金，白的似雪，粉的如霞的菊花，你不讓我，我不讓你地開著，有的像扁盤，有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊花，好似滿天的星星降落地面。它總是以自己的純潔，樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)秋季這個美麗的季節(jié)①。秋季是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)，雖然草坪已有一些發(fā)黃，楊樹、梧桐的葉子開始掉落，但是涼爽的秋風(fēng)吹過，樹上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的，很舒服，這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝②。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，把樹上的黃葉刮到地面，就像一個舞蹈演員在地上輕盈的轉(zhuǎn)，也像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞③。在這一片金色的海洋之中，還有一處綠洲，那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。他們無論春，夏，秋，冬總是那么翠綠。秋季是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得桿子彎了腰。一陣風(fēng)吹過，田野掀起了金色的浪花；那黃澄澄dēng的鴨梨壓彎了樹枝，柿子、蘋果像小燈籠似的掛滿了枝頭。一片片楓林紅的那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，使人不由得想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好詩句④。秋季的天那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛。一會排成“一”字行，一會排成“人”字形，它們要飛向溫暖的南方。秋季的景色真令人神往和陶醉啊！【細(xì)節(jié)點(diǎn)評】①菊花和牡丹作對比，指出它是秋季的象征。用了擬人、比喻、排比的寫作手法，寫出了菊花的美麗姿態(tài)，表現(xiàn)了作者對它這種純潔樸實(shí)的高尚品質(zhì)的贊美。②從視覺，聽覺，觸覺等角度，給樹葉以全面的描繪。滿地的落葉，“好像給大地穿上了金色的盛裝”，啟發(fā)讀者想象那壯美的畫面。③連用兩個比喻，寫出了樹葉在地面旋轉(zhuǎn)的動態(tài)感，給人以美的視覺享受。④展現(xiàn)了一幅果樹綴滿枝頭的豐收景象，詩句的引用恰到好處，展現(xiàn)了楓葉火紅的樣子?！究傮w點(diǎn)評】作者選取了秋季代表性的景物——菊花、落葉、豐收的田野等，描繪了一幅美麗的秋景圖。作者能夠熟練運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法，從視覺、聽覺、觸覺等角度，全方位描寫，突出了景物的特點(diǎn)，將自己的喜愛之情融入在字里行間。示例二：雨后秋山入秋后，連著下了好幾天雨，猛然覺得夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去了，秋天真的來了。揣著一顆欣喜的心，在雨停的這一小段時間里，我匆匆爬上了一座小山。駐足遠(yuǎn)眺，見山巒云霧飄渺，煙波浩蕩，心中煞是欣喜。雨過，天是亮白的，沒有一絲雜色，沒有一片云彩，像一片海，平靜的沒有一絲波紋①。雨后青翠的秋山上雨霧繚繞，淡淡的，有一點(diǎn)翠，云霧中吐露出來的那一點(diǎn)點(diǎn)翠，是那樣讓人欣喜，那樣讓人想要捧在手中②。而淡綠色終究是不甘的，它哪怕與霧融在一起也要讓人們見到它的魅力。漸漸的，雨霧中的綠淡到幾乎看不到了，卻更顯神秘。遠(yuǎn)處山腳下，墨綠色的樹一棵擠一棵，擠著擠著竟擠成了一片，似一條青龍從山腳下游過，沒有一絲聲音，卻留下了被他染綠的一片一片的土地③。山上種有各種的花花草草，并不知名，但它們的氣味在雨后散發(fā)著別樣的清香，有一種甜味，淡淡的，味道雖淡，卻擴(kuò)散的極廣，有一種清雅如茶水的感覺，置身其中，淡雅，脫俗。旁邊的小山上有一棵梧桐樹，山風(fēng)吹過，落葉飛舞，漫天皆是，猶如金鳳凰欲涅槃沖天，卷起金羽重燃，沖天而起，攜帶燦金之蝶。雨又淅淅瀝瀝地下起來，雨絲極細(xì)，如鵝絨飄灑，沾在木橋把手上的無名菌上，更顯雨絲的晶瑩透亮。一小片一小片的菌，用手輕碰，冰潤柔滑④。雨越下越大，我不得不回家了。我想，若想找秋天，其實(shí)只需到小山上去一趟，到了那里，會收獲太多秋的欣喜。秋獨(dú)特的韻味，有夏之青，也有秋之華。真讓人值得仔細(xì)體會與留戀啊?！炯?xì)節(jié)點(diǎn)評】①作者對天的觀察很仔細(xì)，和此時的心情聯(lián)系在一起。“亮白”的天體現(xiàn)了作者內(nèi)心的敞亮澄凈。②用通感的手法，形象地表現(xiàn)了作者的感受，充