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自主合作探究

我們自信我們進(jìn)步19、“精彩極了”和“糟糕透了”用這些詞說一說本篇文章主要寫了一件什么事情?童年截然不同評(píng)價(jià)巨大影響愛課文的主要內(nèi)容

講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛。默讀要求:1.母親對(duì)巴迪的評(píng)價(jià)用~劃出

2.父親對(duì)巴迪的評(píng)價(jià)用—?jiǎng)澇觥つ赣H一念完那首詩(shī),眼睛亮亮地,興奮地嚷到:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩(shī)??!精彩極了!”她摟著我,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。

“媽媽,爸爸下午什么時(shí)候回來?”我紅著臉問?!八砩掀唿c(diǎn)回來?!蹦赣H摸著我的腦袋,笑著說。“這是什么?”他伸手拿起了我的詩(shī)?!坝H愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了······”母親上前說道?!皩?duì)不起,我自己會(huì)判斷?!备赣H開始讀詩(shī)。

我把頭埋得低低的。詩(shī)只有十行,可我覺得他讀了幾個(gè)小時(shí)?!拔铱催@首詩(shī)糟糕透了?!备赣H把詩(shī)扔回原處。我的眼睛濕潤(rùn)了,頭也沉重得抬不起來。“親愛的,我真不懂你是什么意思!”母親嚷著,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)?!薄拔也幻靼?,”父親并不退讓,“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”我再也受不了了。我沖出飯廳,跑進(jìn)自己的房間,撲到床上痛哭起來。·“寫得不怎么樣,但還不是毫無希望?!薄鞍偷希@是你寫的嗎?多美的詩(shī)?。【蕵O了!”“媽媽,爸爸下午什么時(shí)候回來?”“他晚上七點(diǎn)回來?!薄斑@是什么?”“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了······”“對(duì)不起,我自己會(huì)判斷?!薄拔铱催@首詩(shī)糟糕透了?!薄坝H愛的,我真不懂你是什么意思!”“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)?!薄拔也幻靼?,”“難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?”父母不同的動(dòng)作,兒子不同的神態(tài):

母親:摟住了我(靦腆得意揚(yáng)揚(yáng))再次擁抱了我(紅著臉)摸著我的頭,笑著(自豪感滿懷信心)

父親:把詩(shī)扔回原處(眼睛濕潤(rùn),頭抬不起來)

我七八歲寫的詩(shī),父、母怎樣評(píng)價(jià)?我有什么感受?童年時(shí)的詩(shī)母親精彩極了父親糟糕透了得意揚(yáng)揚(yáng)失聲痛哭

因?yàn)槟赣H對(duì)待子女比較重視感情,為了鼓勵(lì)子女,常會(huì)說些許多肯定的話,有的贊美性語句不一定與事實(shí)十分符合?!熬蕵O了”

父親注意的不是“我”寫詩(shī)的行為,而重在評(píng)價(jià)詩(shī)本身寫得好不好,有什么就說什么。

站在理性的角度:父親強(qiáng)調(diào)的是事實(shí),忽略了情感,沒有考慮“我”的承受力?!霸愀馔噶恕毙〗M交流(5分鐘)1.“我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”,這種“幸運(yùn)”里包含了什么?

2.“精彩極了”、“糟糕透了”像兩股風(fēng)不斷地向“我”吹來?當(dāng)中的“兩股風(fēng)”指的是什么?

3.“我從心底里知道,精彩極了也好,糟糕透了也好。這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。”從中我們能看出小巴迪心中得到了什么啟示?4·你認(rèn)為這篇課文人物描寫方面有什么特點(diǎn)?質(zhì)疑探究理解含義深刻的句子1、我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。

a母親慈祥的愛,激勵(lì)他滿懷信心地前進(jìn);

b父親嚴(yán)厲的愛,使他不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦。理解含義深刻的句子一、“兩股風(fēng)”指什么?答:1.贊揚(yáng)聲(母親)

2.批評(píng)聲(父親)總結(jié):母親的鼓勵(lì)和贊賞,激勵(lì)自己在人生的道路上勇往直前;父親的批評(píng),提醒自己不要驕傲。理解含義深刻的句子1、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

正是因?yàn)檫@種“精彩+糟糕”式的愛讓小巴迪徹底明白了:對(duì)父母的贊揚(yáng)聲和批評(píng)聲,要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),他們有一個(gè)共同是出發(fā)點(diǎn)------愛。感情朗讀,用心感悟

我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

啟發(fā)在人生的旅途中,我們要經(jīng)得起贊揚(yáng)而不驕傲自滿;受得住批評(píng)而不沮喪氣餒。讓我們?cè)跍厝岬暮亲o(hù)中健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)趪?yán)厲的批評(píng)中成長(zhǎng)成才!“精彩極了”和“糟糕透了”鼓勵(lì)贊揚(yáng)嚴(yán)格批評(píng)愛成才

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