六年級(jí)學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信

六年級(jí)學(xué)生給老師寫(xiě)的一封信

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇1）

尊敬的張老師：

您好!我是您的同學(xué)__，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六班級(jí)一班，離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我漂亮的母校;我渴望，永久在六班級(jí)一班這個(gè)班團(tuán)體中;我期盼，您一向陪伴著我!然而，這都是我的空想，可是母校、我們的班團(tuán)體，還有您，會(huì)永久永久烙在我的心底!

我不明白，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我明白，我走的每一步都與您密不行分，我不明白，您是否還會(huì)連續(xù)教書(shū)，但我明白，您永久是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我或許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)轉(zhuǎn)變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神奇，沒(méi)有歌手、演員的漂亮，沒(méi)有我們的朝氣，但那肯定是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，布滿(mǎn)寄予的笑。也許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)間的消逝，我記不真實(shí)了。但我會(huì)永久記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順當(dāng)，身體健康!

您的同學(xué)：___

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇2）

友愛(ài)的王老師：

沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的學(xué)問(wèn);沒(méi)有老師，我們?cè)鯓用靼鬃鋈说牡览怼Ｔ谶@三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。

記得我們升四班級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來(lái)，可是到了預(yù)備上課的時(shí)候，你來(lái)到了老師，讓我們班上很多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼觀察你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成果提升的老師。

之后果真不出我所料，在我們四班級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成果也是一次比一次好，很多同學(xué)的成果也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成果有所提升。此刻很多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱(chēng)職的好老師，教出了很多好同學(xué)。

就是由于你的這一切好的教育，使我們班上的成果也是越來(lái)越好，所以你就一向從四班級(jí)帶到我們此刻的六班級(jí)，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。

此刻快要畢業(yè)了，所以我此刻要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。假如沒(méi)有您我就不會(huì)有此刻這樣的成果，我要誠(chéng)心感謝您，我也會(huì)永久記住這座母校。

假如將來(lái)有人為我的學(xué)校老師是誰(shuí)，我必需會(huì)傲慢的說(shuō)出您的名字。

祝您

青春常在

您的同學(xué)

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇3）

敬重的老師：

您好!我是一名六班級(jí)的同學(xué)，再過(guò)半年就是貴校的同學(xué)，雖然我們素不相識(shí)，但我想給您提一些意見(jiàn)，盼望你能接受。

首先，要了解同學(xué)內(nèi)心的想法，有時(shí)候同學(xué)做錯(cuò)了什么事，假如罵同學(xué)，同學(xué)的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以，同學(xué)做了錯(cuò)事，盡可能的訓(xùn)練他，不要罵他。那么，誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。

還有，同學(xué)的課業(yè)方面不能布置得太多，要不然同學(xué)就會(huì)任憑應(yīng)付差事，這樣，據(jù)跟沒(méi)寫(xiě)一樣了。然后，老師不能看成果判定同學(xué)的品質(zhì)問(wèn)題。對(duì)于成果時(shí)好時(shí)壞的同學(xué)而言，差的時(shí)候要鼓舞他，使他不要灰心，連續(xù)努力?？荚嚨臅r(shí)候，假如作文拿了高分，但基礎(chǔ)不好，就應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)作文，忽視批判，以后努力就行了。

最終，我盼望老師講課的時(shí)候能貫穿一些課外學(xué)問(wèn)點(diǎn)，使課堂活躍起來(lái)，不使課堂無(wú)味過(guò)去。

每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)的心里有每一位不同的老師，我盼望老師能接受我的意見(jiàn)。

祝：身體健康!

寫(xiě)信人：___

20__年_月_日

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇4）

尊敬的陳老師：

您好!

首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培育和訓(xùn)練，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告辭學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每一天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著每一天緊急復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

課堂上，您領(lǐng)著我們巡游祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧勝利而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的凄慘命運(yùn)而哀思落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊美不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，明白了生活的豐富多彩，世界的廣闊無(wú)邊。

您用自我的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自我的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

尊敬的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛苦，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永久是春的使者，把期望灑向人間!

祝您：

身體健康，工作順當(dāng)

您的同學(xué)：__

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇5）

友愛(ài)的肖老師：

光陰似箭，彈指間，六年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美妙的回憶。

五班級(jí)時(shí)，我被告知換了個(gè)班主任，進(jìn)班前，我在想：新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的呢?年紀(jì)肯定已經(jīng)很大了吧，肯定會(huì)很兇吧，肯定長(zhǎng)得兇神惡煞吧。推開(kāi)班級(jí)門(mén)的那一刻，我愣住了，一切都與預(yù)想中的不一樣。只見(jiàn)您身穿長(zhǎng)裙，舉止優(yōu)雅的靠在講臺(tái)旁，微笑著與進(jìn)班的每一位同學(xué)打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖陽(yáng)般溶化了我的心。

足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見(jiàn)到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會(huì)兒，并不是覺(jué)得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛(ài)的一面罷了。當(dāng)球員贏了競(jìng)賽，您會(huì)沖上前去抱著他們一起歡呼。當(dāng)球員們沒(méi)發(fā)揮好，不當(dāng)心輸了競(jìng)賽，您會(huì)拍拍他們的肩膀，鼓舞他們別放棄，連續(xù)加油，爭(zhēng)取下次打贏競(jìng)賽。

您常常說(shuō)您是我們的“后媽”，但其實(shí)您跟劉老師一樣是我們最友愛(ài)的“媽媽”，不分先后。

三生有幸，能成為您的同學(xué)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。

祝您：桃李滿(mǎn)天下

寫(xiě)信人：___

20__年_月_日

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇6）

友愛(ài)的侯老師：

您好!

在這六年的學(xué)校生涯中，我們?cè)谶@里，幸福歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，寫(xiě)給老師的一封信500字。今日，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。

還清楚地記得，我們懷著對(duì)學(xué)校的向往對(duì)老師的仰慕走進(jìn)校內(nèi)，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，每天早晨，我們迎著暖和的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，寂靜了一夜的校內(nèi)，立刻就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有許多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平常常常怕回答問(wèn)題出錯(cuò)，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和相信，可我還在遲疑著。您仍舊在看著我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答，您用贊許的目光看著我，好像在激勵(lì)我以后連續(xù)努力。

六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們?cè)谶@里健壯成長(zhǎng)。我們的每一點(diǎn)成果，都來(lái)自于您的心血與汗水;

您日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋;

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范，您是太陽(yáng)，您是河流!

老師我想對(duì)您說(shuō)：老師，我們誠(chéng)心感謝您，愛(ài)您。

祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。

寫(xiě)信人：___

20__年_月_日

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇7）

尊敬的鄭老師：

您好!

您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn);您如紅燭悄悄無(wú)聞;您如春蠶只為付出，不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài)，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大!

在很多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么生疏，又是多么熟識(shí)啊!生疏是由于：老師一般是嚴(yán)厲?的，不茍言笑的;說(shuō)您熟識(shí)是由于：您與我們?cè)谝黄鹕盍苏辏拖裎覀兊钠浯蝹€(gè)母親。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，慢慢學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩，報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的老師。

在這僅僅剩下的幾個(gè)月里，我盼望您能給我機(jī)會(huì)，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡?管好教室的衛(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地盼望給我這個(gè)為您分憂(yōu)的機(jī)會(huì)。

關(guān)心您做一些力所能及的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的一面呈現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);樂(lè)觀舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)!

每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成果。我還要以?xún)?yōu)異的成果來(lái)報(bào)答您!從今日開(kāi)頭，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我要謹(jǐn)記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，每天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前!

您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí)，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài)，令人永世難忘。您講課的聲音：動(dòng)聽(tīng)像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;激越如奔瀉的江流……您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般暖和像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈……

您——老師的愛(ài)，是天下間最宏大，最高潔的愛(ài)!祝您身體健康

您的同學(xué)：___

20__年__月__日

六班級(jí)同學(xué)給老師寫(xiě)的一封信（篇8）

友愛(ài)的姜老師：

時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。我們很快就要畢業(yè)了，或許在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)哭。母校的一草一木都是那樣清楚、熟識(shí)。在絢爛的陽(yáng)光下，顯得那樣刺眼奪目，看著母校一切的一切，我陷入了深思：母校使我體會(huì)到了友情的珍貴和老師的關(guān)懷。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，您見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼。老師的關(guān)懷和同學(xué)的友情是我在人生的道路上增加了絢麗的顏色，我苦惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)勸慰我;我不快樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我快樂(lè);我遇到難題的時(shí)候，老師又伸出暖和的手……是啊!已六年了，老師的關(guān)懷和同學(xué)的友情使我沒(méi)有孤獨(dú)、沒(méi)有哀痛。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要一起走下去;曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要永久是伴侶;曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要永久在一起……眼淚流啊流，可是我們總是要離別。這只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)插曲。究竟，“天下沒(méi)有不散的宴席”啊!

我雖然即將離開(kāi)這個(gè)生活六年的學(xué)校，離開(kāi)熟識(shí)的同學(xué)，離開(kāi)老師了。但是我忘不了您的教導(dǎo)，忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次，我沒(méi)有寫(xiě)作文，老師您不但沒(méi)有教訓(xùn)我，反而還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，補(bǔ)上就好了。

老師，三尺講臺(tái)上地方雖小，卻賜予了我們一片呈現(xiàn)的天地。老師，那時(shí)我們都很懵懂，我們心中都很稚嫩。我們只想要一片白云，而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天;我們只想要一滴水花，而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚，而您卻給了我們整座樓房……

在這六年來(lái)，每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí)，每當(dāng)您看到整齊的字跡，您的微笑都是非常甜美。每當(dāng)我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候，每當(dāng)我與挫折的時(shí)候，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，總是您給我解疑答惑，給我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。但是我和您，還有漂亮的校內(nèi)，都即將分別了，我真舍不得朝夕相處的同學(xué)，漂亮的校內(nèi)，更舍不得您的微笑