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「十萬多個吉」為什么復(fù)旦今年能排世界51曰今天上午,QS世界大學發(fā)布,陸共有7所高校入選世界前200。其中,復(fù)旦大學在今年的中上升了20名,到達世界第51名,許多人笑稱,“我旦成為世50的日子已經(jīng)指日可待了”復(fù)旦究竟為何能世界第51?成為世界前50又是否真的“指日可待**主筆編輯? 作圖?英國教育機構(gòu)QS(QuacquarelliSymonds)在今年9月15日發(fā)布了2015-2016年度世界大學(以下簡稱QS)本次QS大學是QS公司第12次發(fā)布世界大學。在本次中,來自的麻省理工學院(MIT)蟬聯(lián)第一。而新加坡國立大學(NUS)以及則分別以世界12與世界25分列亞洲與陸最高的大學。令人矚目的是,中國的大學在本次中的名次都獲得了很大的提升。相比去年的,在本次中上升了22位,上升了16位,復(fù)旦則上升了20位,攀升至第51名。與此同時,隨一起公布的還有各分項指標分數(shù),向我們揭示了本次復(fù)旦上升的原因。QS主要由6項指標組成,分別為學術(shù)領(lǐng)域的評價、單位教職的數(shù)、術(shù)領(lǐng)域的評價」,占有40%的權(quán)重。圖:QS的各項指標及其權(quán)在2014年公布的中,復(fù)旦大學在「學術(shù)領(lǐng)域的評價」(以下簡稱評價)這一指標中就已經(jīng)獲得了94.7的高分,世界第50位。而在另一項權(quán)重為10%的「全球雇主評價」(以下簡稱雇主評價)指標中,復(fù)旦得分為96.5分,世界第50正是這兩項合計權(quán)重高達50%的指標,奠定了復(fù)旦這兩年在QS中的雄厚基礎(chǔ)使復(fù)旦在今年的QS中提升20位的,則是「教師/學生比例」與「單位教職的復(fù)旦大學去年在「教師/學生比例」這項指標中獲得了51.9分,世界297位。而年此項指標得分上升了將近10分,達到61.3分,分項也提升了50名,達到了247 數(shù)」指標中,復(fù)旦大學今年有了19分的巨大提升,達到了81分,甚至了,世界第99名。2014~2015QS不過,有些的是,中國的許多大學在「單位教職的數(shù)」指標中都獲得了較好的成績。其國科學技術(shù)大學25,位列分項中國第一。緊隨其后的是浙江大學(55)、華東理工大學(71)、大學(74)、大學(86)與交通大學(89上述兩項指標在中各占有20%的權(quán)重,且與「評價」和「雇主評價」兩項以調(diào)以說,在「教師/學生比例」與「單位教職的數(shù)」兩項指標上的巨大提升,體現(xiàn)了近期復(fù)旦大學在教學科研規(guī)模和質(zhì)量方面取得了較大的進步。此外,QS還有「國際教師比例」和「國際學生比例」兩項指標。復(fù)旦大學今年11.36.5分。不過,此二項指標權(quán)重都只有50在去年發(fā)布的QS榜中,復(fù)旦大學從第88名上升到第71名,而今年再次上升到第51名,仿佛離世界前50只有咫尺之遙。但據(jù)比較分析,復(fù)旦想要在QS中再縱觀前兩次QS,復(fù)旦大學的提升,主要是依靠「評價」和「雇主評價」“高分”基礎(chǔ),以及在其它分項指標上的提升。但從13年開始,復(fù)旦的「評價」「雇主評價」兩項指標的分數(shù)和就已經(jīng)在“原地踏步”,始終在全球50左右,與圖:近三年復(fù)旦大學「評價」與「雇主評價」指標變此外,復(fù)旦大學在本次QS發(fā)布的分學科中并非十分出色。擠進世界前50的學科只有「現(xiàn)代語言」(ModernLanguages)和「政治學」(Politics)兩個,其他學多位于51~100名之間,可見復(fù)旦的各學科水平仍與世界頂尖大學有較大差距。值得一提的是,QS中占比達50%的兩項指標「評價」和「雇主評價」皆由調(diào)查問卷得來,這使得QS榜的性相對較大。相比之下,「士高等教育」和「USNew

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