關(guān)于青少年田徑訓練的相關(guān)問題研究

關(guān)于青少年田徑訓練的相關(guān)問題研究

【摘要】本文對青少年田徑訓練的相關(guān)問題進行了研究。文章詳細分析了體育運動學校田徑訓練現(xiàn)狀，闡述了青少年田徑訓練的影響因素，最終提出了青少年田徑訓練發(fā)展的對策建議。希望本文的研究能夠給相關(guān)領(lǐng)域的研究提供借鑒之據(jù)。

【關(guān)鍵詞】青少年田徑訓練問題研究

一、體育運動學校田徑訓練現(xiàn)狀

體育運動學校田徑運動班有一定的人數(shù)基礎(chǔ)，但隨著體育運動學校發(fā)展緩慢，招生能力與范圍減小，參與田徑訓練的人數(shù)也有減少趨勢。體育運動學校田徑運動班一直在為田徑事業(yè)努力貢獻著，但近年來，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和大中專院校畢業(yè)生雙向選擇政策的制定，各高等院校的擴招、民辦高校的發(fā)展，幾年來的大專畢業(yè)生人數(shù)急劇上升，就業(yè)市場趨向飽和，給體育運動學校招生帶來了巨大的沖擊，在這樣的背景形勢下，田徑訓練也受到了極大的影響。如運動員選材渠道縮小，生源質(zhì)量降低等等問題一一顯露出來。

二、青少年田徑訓練影響因素分析

1.社會媒體關(guān)注因素

青少年田徑訓練的發(fā)展是中國田徑可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，因此離不開全社會的關(guān)心和支持。要想讓全社會了解、關(guān)注青少年田徑的發(fā)展，就必須加大力度作好宣傳工作。媒體具有聯(lián)系、溝通、傳播信息的功能，在這個越來越重視信息交流，知訊者生存的社會里，被關(guān)注程度及輿論導向會直接影響事物的發(fā)展趨勢。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社會媒體對青少年田徑訓練的關(guān)注度較差，媒體很少有關(guān)青少年田徑運動的報道。幾乎每天都有對足球運動和籃球運動的相關(guān)報道，從備戰(zhàn)到比賽、從球員到教練無所不含。而對田徑運動，尤其青少年田徑運動的報道，除了對一些重大田徑比賽進行相關(guān)報道外，沒有任何與田徑運動相關(guān)的文章。

2.訓練單位管理因素

青少年田徑訓練工作的好壞，在很大程度上取決于訓練單位對訓練工作的重視程度。領(lǐng)導班子能否深入田徑運動隊，了解、檢查訓練工作中出現(xiàn)的問題并采取有效措施幫助解決，對青少年田徑訓練的發(fā)展十分重要。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，訓練單位對青少年田徑訓練較為重視，田徑作為體育基礎(chǔ)大項，很多訓練單位都拿出相當大的精力投資到田徑訓練中。但從訓練單位自身的實際情況出發(fā)，效果不是很理想。

在訓運動員檔案的建立和保存，是不可忽視的一項重要工作，它對于反映田徑訓練工作情況、發(fā)展、成績以及關(guān)于訓練各方面工作的決策等都是一個重要依據(jù)。目前青少年田徑訓練單位都已經(jīng)對在訓田徑運動員的一些資料進行了搜集、整理、保存，但在入檔過程中，存在著分類不合理、歸整較亂、資料不詳，有的檔案資料不全甚至丟失等現(xiàn)象。也有不少訓練單位根本沒有建立運動員的檔案。

3.家庭支持程度因素

人是社會的人，家庭是社會的基本細胞，家庭成員對子女的影響會向外擴張，形成一種整合的社會力量。家人的行為方式、觀點在家庭互動中影響子女觀點，父母對體育的認識程度是能否支持子女從事體育的關(guān)鍵，因而家長對孩子參加田徑訓練的支持程度在一定程度上影響著青少年參與田徑訓練的積極性。

4.競賽制度

判斷與衡量青少年田徑競賽制度是否合理的標準，應(yīng)是這種制度能否有利于優(yōu)秀田徑后備人才的健康培養(yǎng)。青少年田徑比賽必須根據(jù)青少年身體特點和長遠計劃來制定特有內(nèi)容。必須要以全面發(fā)展為重點，專業(yè)要求要降低。青少年田徑比賽不應(yīng)把奪金牌爭名次看得太重，更多的應(yīng)該是以觀察學習、選拔優(yōu)秀田徑苗子、檢查訓練效果、積累比賽經(jīng)驗為目的。

在和田徑教練員交談過程中我們了解到現(xiàn)行的青少年田徑競賽制度不盡如人意的。評分標準不實際、競賽內(nèi)容缺乏針對性、組織比賽次數(shù)較少，比賽質(zhì)量有待提高等等，使得青少年田徑運動員打好堅實基礎(chǔ)和早出成績之間的矛盾日益突出。

5.教練員因素

教練員從選材、訓練的診斷、目標的確立、計劃的制定和執(zhí)行，到訓練過程的指令、組織管理等各個環(huán)節(jié)實施控制。教練員素質(zhì)高低、能力強弱、基礎(chǔ)知識深淺，將直接關(guān)系到運動員的成長，關(guān)系到競技體育運動水平。田徑教練員是田徑運動中重要的一部分，尤其是作為培養(yǎng)青少年田徑人才的教練員，他們對本地區(qū)田徑運動的可持續(xù)發(fā)展起著舉足輕重的作用。

三、青少年田徑訓練發(fā)展的對策分析

1.優(yōu)化青少年田徑訓練的體育環(huán)境

青少年田徑后備人才的培養(yǎng)，是一項長期、艱巨、循序漸進的工程，短時間內(nèi)很難得到明顯的效果。所以，要使得青少年田徑運動能得到長足的進步與發(fā)展，各地市政府就應(yīng)提高對青少年田徑訓練隊的重視程度，爭取實現(xiàn)專人專管，實施合理的獎勵與優(yōu)惠田徑運動員制度，鼓勵更多的青少年加入到田徑訓練中。

2.提高青少年田徑訓練質(zhì)量，擴大招生范圍，并進行科學選材

隨著訓練科學化水平的不斷提高，在訓練過程中引入了越來越多的現(xiàn)代科學技術(shù)對訓練過程加以控制。建議加強教練員和青少年對訓練理論學習，提高認識，提升科學化訓練水平。

3.改革現(xiàn)行的競賽制度，確保有量和有質(zhì)的比賽活動

運動競賽制度是運動員培養(yǎng)過程中的杠桿。改革不利于青少年田徑運動員培養(yǎng)的競賽制度，建立和完善與青少年田徑訓練規(guī)律相吻合的競賽制度，才能使青少年田徑訓練沿著健康的道路持續(xù)發(fā)展。確保每年青少年參加比賽的數(shù)量，并保證裁判員和組織單位公平公正的判決，就能夠極大地促進青少年運動成績提高。

參考文獻：

[1]郭波.當前青少年田