第12講 名著導(dǎo)讀-2022年八年級(jí)語文暑假課（部編版）

第12講名著導(dǎo)讀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.閱讀名著，理解作品韻涵的思想感情。.掌握名著的閱讀方法?！净A(chǔ)知識(shí)】?jī)?nèi)容梳理第一部一一紅星照耀中國(guó)一、作者簡(jiǎn)介埃德加.斯諾(1905-1972)于1905年出生于美國(guó)堪薩斯城的一個(gè)貧苦家庭，年輕時(shí)當(dāng)過農(nóng)民，鐵路工人和印刷學(xué)徒，大學(xué)畢業(yè)時(shí)開始從事新聞工作。1928年到達(dá)中國(guó)的上海，擔(dān)任《密勒氏評(píng)論報(bào)》的助理編輯，以后兼任紐約《太陽報(bào)》和倫敦《每日先驅(qū)報(bào)》的特約通訊員。1930年以后，為采集新聞，遍訪中國(guó)主要城市和東三省、內(nèi)蒙、臺(tái)灣及日本、朝鮮、荷屬東印度。他是首先把魯迅著作介紹到西方的人之一，也是在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾?。在他的一生中，除了為歐美報(bào)刊寫作通訊稿以外，他完成了11本著作，其中極大部分是和中國(guó)問題有關(guān)。他所寫的《西行漫記》始終是許多國(guó)家的暢銷書。二、文學(xué)常識(shí)(1)《紅星照耀中國(guó)》別名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。(2)《紅星照耀中國(guó)》題目中“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，《紅星照耀中國(guó)》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會(huì)革命，有明顯的贊譽(yù)意味。(3)《紅星照耀中國(guó)》作為第一部向世界介紹和傳播中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命歷程的圖書，它在英語世界獲得了轟動(dòng)性影響，被譽(yù)為研究中國(guó)革命的經(jīng)典的百科全書?！都t星照耀中國(guó)》中譯本出版后，在中國(guó)同樣產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬個(gè)中國(guó)青年因?yàn)樽x了《紅星照耀中國(guó)》，紛紛走上革命道路。三、內(nèi)容梗概作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。共產(chǎn)黨主動(dòng)要求停止內(nèi)戰(zhàn)，主張聯(lián)合抗日，并對(duì)國(guó)民黨做出了退讓。共產(chǎn)黨主動(dòng)要求停止內(nèi)戰(zhàn)，主張聯(lián)合抗日，并對(duì)國(guó)民黨做出了退讓。彰顯了共產(chǎn)黨以國(guó)家利益為先，以民族利益為先，以人民利益為先的大公無私精神。第一章探尋紅色中國(guó)講述作者對(duì)紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險(xiǎn)，去探究蘇維埃共和國(guó)、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。并且講述了張學(xué)良和楊虎成與共產(chǎn)黨達(dá)成一致抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。第二章去紅都的道路講述在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國(guó)民黨通過“民團(tuán)”這一組織對(duì)地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨(dú)特的個(gè)人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因?yàn)楸粍兿鞅粔浩鹊拿\(yùn)而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學(xué)開展的各項(xiàng)課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。第四章一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長(zhǎng)為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。第五章長(zhǎng)征講述了紅軍長(zhǎng)征的艱難過程。記敘了第五次大圍剿，以及長(zhǎng)征中強(qiáng)渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。第六章紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、貨幣各方而政策。第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對(duì)紅軍的擁護(hù)，對(duì)蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會(huì)主義工業(yè)精神第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解他們年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊(duì)。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨(dú)特的個(gè)人魅力。紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。第九章同紅軍在一起（續(xù)）共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國(guó)殘酷的階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。第十章戰(zhàn)爭(zhēng)與和平講述紅色中國(guó)的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，代表著中國(guó)的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德極其杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個(gè)人魅力。第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國(guó)對(duì)于紅色中國(guó)的影響以及德國(guó)顧問李德指揮作戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)的失誤及其原因。第十二章又是白色世界詳細(xì)記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對(duì)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國(guó)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜社會(huì)背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。四、主要人物形象1、毛澤東：一個(gè)令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國(guó)農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑（孩子氣地笑）。他是一個(gè)有相當(dāng)深邃感情的人。說話平易，生活簡(jiǎn)樸，個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。天真質(zhì)樸同銳利機(jī)智和老練的世故結(jié)合。他博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。2、周恩來：他個(gè)人清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個(gè)人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國(guó)人中間最罕見的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書生出身的造反者。頭腦冷靜，善于分析推理講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和。3、賀龍：大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦，在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。土匪頭子；被國(guó)民黨報(bào)紙稱為“劣跡昭著”；率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，一把刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍?jiān)诟缋蠒?huì)中的名聲遍及全中國(guó)；他的口才很好；有很強(qiáng)的個(gè)人感召力。跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。他喜歡馬。性格很急躁，但是很謙虛。一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律?？傁Ｍ麆e人提出批評(píng)，留心聽取意見。賀龍除了在軍事方面以外，沒有受過多少教育，但是他并不是個(gè)無知的人。對(duì)有錢人仇視。4、朱德：他貌不驚人，沉默謙虛，說話輕聲，有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑。眼睛很大，眼光非常和藹。身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過半百，也許已有五十三四歲，究竟多大，誰也不知道。他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以耗牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。人乒乓球打得好，籃球打個(gè)“不厭”。他向弟兄們講話往往脫下他的帽子。從朱德遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨這件事，可以看出他日后成為三次革命的領(lǐng)袖所具備的自發(fā)精神和堅(jiān)定目標(biāo)。5、彭德懷：他是個(gè)愉快愛笑的人，身體極為健康。他動(dòng)作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦而勞，是個(gè)很活潑的人他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。生活節(jié)儉：同部下一樣，只有兩套制服。他不吸煙，不喝酒。遲睡早起。很喜歡孩子，常有孩子跟著，脫棉衣給小號(hào)手。6、徐海東：面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮的孩子相。身材仍很修長(zhǎng)，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達(dá)。他的每條腿，每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出，但他仍給你一個(gè)農(nóng)村青年印象，好像剛從水稻田里上來，放下卷起的褲腿，參加了一隊(duì)路過的''志愿參加”的戰(zhàn)士的隊(duì)伍。門牙因?yàn)轵T馬的事碰掉的。徐海東是斯諾所遇到的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級(jí)意識(shí)”最強(qiáng)的一個(gè)人一一不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都是如此，事實(shí)上，除了賀龍以外，他大概是指揮員中唯一的“純無產(chǎn)階級(jí)”。離開鄂豫皖參加長(zhǎng)征的時(shí)候，親屬被蔣介石殺害66人五、藝術(shù)特色(1)高度紀(jì)實(shí)性，深刻洞察力。(2)人物個(gè)性鮮明，真實(shí)可感。(3)善設(shè)懸念，擅長(zhǎng)場(chǎng)景刻畫。(4)語言樸素生動(dòng)、風(fēng)趣幽默。第二部——昆蟲記一、作者簡(jiǎn)介讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾法布爾半生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成才，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩人弗雷德里克?米斯特拉爾贊不絕口。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn)，曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán)。二、主要內(nèi)容及章節(jié)概況(1)《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蛻螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。《昆蟲記》分十卷，每一卷分17?25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。《昆蟲記》除真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。(2)章節(jié)概況第一章：記錄了推糞球的圣甲蟲、捕食吉丁的節(jié)腹泥蜂以及黃翅飛蝗泥蜂有趣的生活習(xí)性、高超的本能。第二章：記錄了為黃地老虎幼蟲做手術(shù)的毛刺砂泥蜂在荒石園中的生活狀態(tài)。第三章：記錄了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行為和進(jìn)食方式。第四章：記錄了長(zhǎng)腹蜂、切葉蜂、采脂蜂、天牛在本能的驅(qū)使下所展現(xiàn)出的捕食和筑巢的特性。第五章：記錄了胡蜂所搭建的六角形蜂房，以及它的計(jì)算達(dá)到了何等符合幾何學(xué)的精準(zhǔn)度。第六章：記錄了狼蛛、圓網(wǎng)蛛和蝎子等昆蟲為了生存不懈努力的畫面。第七章：記錄了金步甲、松樹鯉金龜、沼澤鶯尾象、螢火蟲等昆蟲的婚俗、產(chǎn)卵等方面的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。第八章：記錄了香樹場(chǎng)蟲、蜂蠣蠅、彩帶圓網(wǎng)蛛等昆蟲的習(xí)性。第九章：證明人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)。第十章：向人們揭示了這些昆蟲對(duì)自己的愛侶和孩子的款款深情，用生動(dòng)、平實(shí)的語言譜寫出昆蟲世界的愛情詩篇。三、昆蟲特點(diǎn).瓢蟲一一花園中的“淑女”.蛻螂一一糞球引出的故事.螢——星光燦爛螢火蟲.蟬——為自己歌唱.螳螂——美麗的“殺手”.蚱螭——“小鬼”恩布沙.螞蟻一一神奇的記憶力.蟋蟀——田園中的提琴家.黃蜂 充滿失落的九月.孔雀蝶一一大自然的舞姬.松毛蟲 工作并幸福著.天牛——來自身體深處的召喚.狼蛛一一與木匠蜂作戰(zhàn).綠蠅——新陳代謝的工作者.蛔蛔——到樹上去捕食.朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液.石蠶 小鞘與潛水艇.豌豆象一盡忠職守的稅務(wù)官四、藝術(shù)特色1,《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。2、行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧、通俗易懂、生動(dòng)有趣，充滿了盎然的情趣。3,內(nèi)容兼具人文精神，人性與蟲性交融，知識(shí)、趣味、美感、思想相得益彰，其準(zhǔn)確無誤地記錄了觀察得到的事實(shí)，沒有任何增添，也沒有什么忽略。4、《昆蟲記》融合了科學(xué)與文學(xué)，這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。書中不時(shí)提出對(duì)生命價(jià)值的深度思考，試圖在科學(xué)中融入更深層的含義。【考點(diǎn)剖析】考點(diǎn)一：紅星照耀中國(guó)例L閱讀《紅星照耀中國(guó)》選段，完成小題。①在蘇區(qū)，少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我，有一次被幾個(gè)少年隊(duì)員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮他。②“但是我就是彭德懷，”他說，“這些路條都是我開的?！雹邸澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还埽毙」韨儾幌嘈诺卣f?！澳愕糜袀€(gè)路條?！彼麄兘腥藖碓鲈?，于是有幾個(gè)孩子從田里跑來。④彭德懷只好寫了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路。⑤總的說來，紅色中國(guó)中有一件事情，是很難找出有什么不對(duì)的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺得，大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗，就會(huì)感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答“好”。他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒有希望的，就會(huì)感到任何國(guó)家有了青少年就不會(huì)沒有希望。在少年先鋒隊(duì)員身上寄托著中國(guó)的將來。只要這些少年能夠得到解放，得到發(fā)展，得到啟發(fā)，在建設(shè)新世界中得到起應(yīng)有的作用的機(jī)會(huì)。我這樣說聽起來大概好像是在說教，但是看到這些英勇的年輕人。沒有人能不感到中國(guó)的人并不是生來腐敗的，而是在品格上有著無限的發(fā)展前途。(1)分析選文寫“紅小鬼”用了什么寫作手法？本書中還提到了紅小鬼哪些趣事？請(qǐng)?zhí)暨x其中兩件簡(jiǎn)述。(2)在談?wù)撉嗌倌暝撚性鯓拥睦硐霑r(shí)，小李的發(fā)言引發(fā)了爭(zhēng)議。請(qǐng)你根據(jù)閱讀《紅星照耀中國(guó)》的體會(huì)，對(duì)他的發(fā)言不恰當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行評(píng)價(jià)。小李同學(xué)發(fā)言：“我認(rèn)為，因?yàn)椋t小鬼，們生活在動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，物質(zhì)條件極度匱乏，所以他們堅(jiān)定地將為革命事業(yè)奮斗作為自己的理想。而我們生活在和平、富足的環(huán)境里，所以我們的理想應(yīng)該是通過努力獲得好的工作，活的開心就夠了?！蹦愕脑u(píng)價(jià):考點(diǎn)二：昆蟲記例2.閱讀《蟬和蟻》(節(jié)選)，按要求回答問題。蟬和蟻七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴 個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蜂呢！(選自《昆蟲記》)(1)請(qǐng)結(jié)合所選文段說說為什么《昆蟲記》既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典？(2)結(jié)合選文分析蟬的生活習(xí)性。(3)本書中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請(qǐng)結(jié)合選文加以分析?！菊骖}演練】.下列對(duì)文學(xué)名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者斯諾寫的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。起初書名為《紅星照耀中國(guó)》，后來，為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。B.作者斯諾在《蘇維埃掌權(quán)人物》《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來》等篇章中，詳細(xì)講述了毛澤東同志的成長(zhǎng)軌跡。C.《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家布封所著，這部書除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。D.螢火蟲的幼蟲有一種驚人的本領(lǐng)，那就是把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。.下列關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容表述不正確的是（）A.金蜂是一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子，它的身上穿著金青色的外衣，腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子，尾部系著一條藍(lán)色的絲帶。.螢火蟲吃蝸牛時(shí)，先把蝸牛分割成一塊一塊，再咀嚼品味。C.螳螂突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠建造十分精美的巢穴。D.蟹蛛是一種不會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛，只是等著獵物跑近才去捉，它尤其喜歡捕食蜜蜂。.下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。B.《昆蟲記》之所以引人人勝，與作者的獨(dú)特研窕方法有關(guān)，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。C.《紅星照耀中國(guó)》的作者埃德加?斯諾，他用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。D.《紅星照耀中國(guó)》描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)。作者面對(duì)面采訪了毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)。4.閱讀以下選文，回答問題。A.一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時(shí)，他是全世界最年輕的獨(dú)裁者。他是公開激烈反日的。B.他先在南開中學(xué)，后在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語，受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任，后又曾懸賞8萬元要他的首級(jí)。(1)以上文段選白《》(2)請(qǐng)分別寫出A、B兩個(gè)選段中所描寫的人物名字。(3)通過閱讀原著，你認(rèn)為B是一個(gè)怎樣的人？(寫出兩點(diǎn)即可)5.請(qǐng)幫助文佳完善非虛構(gòu)文學(xué)作品的讀書筆記。篇目作者作品類型閱讀方法《紅星照耀中國(guó)》埃德加?斯諾―作品摘抄：長(zhǎng)征的數(shù)據(jù)是觸目驚心的……紅軍一共爬過十八條山脈。其中五條是終年蓋雪的，度過二十四條河流，經(jīng)過十二個(gè)省份，占領(lǐng)過六十二座大小城市。突破十個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，此外還打敗、躲過或勝過派來追擊他們的中央軍各部隊(duì)。批注： ②閱讀方法總結(jié)；讀“事實(shí)”，讀作者想說的“真話《昆蟲記》③科普作品摘抄：于是我產(chǎn)生了這樣的揣測(cè)：蠢斯的卵像植物的種子一樣種在土中，沒有任何阻擋，接受了陽光雨露的滋潤(rùn)。可我瓶中的卵，一年有三分之二的時(shí)間實(shí)在干旱的沙土上度過的，也學(xué)她們?nèi)狈ΨN子萌芽所絕對(duì)需要的東西，它們的孵化也需要潮濕。于是我決定試一試。批注：科學(xué)探索需要大膽揣測(cè)和實(shí)踐求證。閱讀方法總結(jié)，閱讀科普作品，需要體會(huì)作品中所蘊(yùn)含的@。6.《恰同學(xué)少年》塑造了以毛澤東為代表的一批青年學(xué)子的群像，他們刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，拋棄了世俗的利益而執(zhí)著于對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)守。電影激發(fā)了同學(xué)們閱讀《紅星照耀中國(guó)》的熱情，請(qǐng)你將讀書筆

記中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書筆記摘錄（一）沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和藹”這是大家常用的話），身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。人物① 性格性格溫和、意志頑強(qiáng)摘錄（二）①我們走過山上的一叢野杏樹時(shí)，他們忽然四散開去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋硪话?，臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來，但是在我們走過私人果園時(shí)，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢的。批注到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了②_的印象。（經(jīng)過實(shí)地考察，有自己的印象和感受）7.“五個(gè)一”?名著閱讀。作品作者名著片段《昆蟲記》法布爾我用土蜂去引誘①它,不僅僅是為了捉它，而且還想看看它怎樣獵食。我知道它是那種每天都要吃新鮮食物的昆蟲，而不是像甲蟲那樣吃母親為自己儲(chǔ)藏的食物，或者像黃蜂那樣有奇特的麻醉術(shù)可以將獵物的新鮮程度保持到兩星期之后。它是一個(gè)兇殘的屠夫，一捉到食物就將其活活地殺死，當(dāng)場(chǎng)吃掉?！都t星照耀中國(guó)》埃德加?斯諾“②我開始向往到長(zhǎng)沙去。長(zhǎng)沙是一個(gè)大城市，是湖南省的省會(huì)，離我家一百二十里。聽說這個(gè)城市很大，有許許多多的人，不少的學(xué)堂，撫臺(tái)衙門也在那里。那年冬天，我請(qǐng)我的一位高小教員介紹我去，他同意了……我不喜歡第一中學(xué)。它的課程有限，校規(guī)也使人反感。我讀了《御批通鑒輯覽》以后，得出結(jié)論，還不如自學(xué)更好。我在校六個(gè)月就退學(xué)了，訂了一個(gè)自修計(jì)劃。每天到湖南省立圖書館去看書。我非常認(rèn)真地執(zhí)行，持之以恒。我這樣度過的半年時(shí)間，我認(rèn)為對(duì)我極有價(jià)值。每天早晨圖書館一開門我就進(jìn)去。中午只停下來買兩塊米糕吃。這就是我每天的午飯。我天天在圖書館讀到關(guān)門才出來。⑴①處“它”指昆蟲。②處“我”是。(2)《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選文段體現(xiàn)了“我”的性格特點(diǎn)。8.閱讀下面名著選段，完成下面小題。【甲】他先在南開中學(xué)，后在南開大學(xué)學(xué)會(huì)了英語，受到了“開明的”教育，南開大學(xué)是天津得到美國(guó)教會(huì)支持的一所大學(xué)。他在班上成績(jī)優(yōu)異，在南開的三年都靠獎(jiǎng)學(xué)金維持。接著日本提出“二十一條”要求，袁世凱企圖恢復(fù)帝制，全國(guó)爆發(fā)起義，產(chǎn)生了爭(zhēng)取民主和社會(huì)改革的運(yùn)動(dòng)，最后是一九一九年的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。他作為學(xué)生領(lǐng)袖，遭到逮捕，在天津關(guān)了一年監(jiān)牢?！都t星照耀中國(guó)》【乙】①然而，不管如何困難，要想知道我所渴望知道的事情，我就必須進(jìn)入到這種可怕的蜂群里，而且，必須在那里站上幾個(gè)鐘頭，必要的時(shí)候，甚至是一整天的時(shí)間。②當(dāng)我看到它們一個(gè)個(gè)如此興奮、充滿激情的時(shí)候，我便自然而然地猜想到，驅(qū)使這些有生命的小動(dòng)物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饑餓，也只有饑餓才能讓它們本能地不辭辛苦。③于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)……你看，真正的事實(shí)，不是恰恰與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢?！独ハx記》(1)下列表述中，有誤的一項(xiàng)是( )A.【甲】文段選自《紅星照耀中國(guó)》，曾易名為《西行漫記》，這部作品是按照探尋紅色中國(guó)的時(shí)間順序來記錄見聞的，是一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。B.【甲】文段的“他''指的是毛澤東，他是個(gè)平易近人，溫和文雅的人，選文中“一九一九年的學(xué)生運(yùn)動(dòng)”指的是五四運(yùn)動(dòng)。C.【乙】文段是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性，花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。D.【乙】文段用擬人的手法描寫昆蟲的世界，洋溢著作者對(duì)生命的尊重和對(duì)萬物的贊美之情。(2)結(jié)合甲文聯(lián)系原著，談?wù)勀銓?duì)文題“紅星照耀中國(guó)''的理解。(3)說說你從【乙】文三個(gè)選段中得到的生活啟示?！具^關(guān)檢測(cè)】.閱讀下面名著選段，完成下面小題。(A)毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡(jiǎn)陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因?yàn)槭呛弦粋€(gè)“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的。毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財(cái)產(chǎn)，他所有的財(cái)物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個(gè)指揮員，他所佩的領(lǐng)章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。我曾幾次同毛澤東一起去參加過村民和紅軍學(xué)員的群眾大會(huì)，去過紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間，玩得很高興。(B)附帶說一句，司令部——當(dāng)時(shí)指揮三萬多軍隊(duì)——不過是一間簡(jiǎn)單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板髡，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺(tái)野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。我們?cè)谝黄鸪赃^好幾頓飯。他吃得很少很簡(jiǎn)單，伙食同部下一樣，一般是白萊、面條、豆、羊肉，有時(shí)有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜，種類很多，彭德懷很愛吃?？墒?，好吃慣了的作者卻發(fā)現(xiàn)彭德懷在吃瓜方面并不是什么對(duì)手，但是在彭德懷參謀部里的一位醫(yī)生面前只好低頭認(rèn)輸他的吃瓜能力已為他博得了“韓吃瓜的”這樣一個(gè)美名。我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹府的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。(1)結(jié)合選文(B)畫線句子，寫出作者隱含的立場(chǎng)和態(tài)度。（2）結(jié)合原著，說說書籍對(duì)毛澤東和彭德懷走上革命道路產(chǎn)生了怎樣的影響?（3）結(jié)合選文，說說毛澤東和彭德懷有哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？.閱讀下面名著選段，完成下面小題。“有時(shí)要是他（朱德）不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼，他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上非到十一二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五六點(diǎn)鐘起床?！薄八矚g運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書。他仔細(xì)定出讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開開玩笑……他一般沒有脾氣，我也從沒跟他吵過嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)他總是在前線指揮，但沒有受過傷?！蔽覜]有會(huì)見朱德的好運(yùn)氣，因?yàn)楫?dāng)他到達(dá)陜北的時(shí)候，我已經(jīng)離開了。幸運(yùn)的是朱德馬上就被世界作家所注意，我現(xiàn)在竟有機(jī)緣得到一些最近的材料。西安事變以后，就有人到蘇區(qū)去訪問，韋爾斯女士是第二個(gè)會(huì)見中國(guó)紅軍領(lǐng)袖的外國(guó)人，康克清上面這番話就是對(duì)她說的。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）從選段中可以看出朱德具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2）朱德在《回憶我的母親》中寫道：“我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)……我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路……”請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》中找出具體內(nèi)容（選文除外）加以印證。（3）《紅星照耀中國(guó)》一書中引用或轉(zhuǎn)述了他人的言論，如寫“西安事變''就引用了《每日先驅(qū)報(bào)》上對(duì)孫銘九的采訪報(bào)道。你怎樣看待斯諾的這種材料處理方式?3.名著閱讀。(-)我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常常看到他。附帶說一句，司令部^當(dāng)時(shí)指揮三萬多軍隊(duì)——不過是一間簡(jiǎn)單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺(tái)野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆和鋪了他的卷子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。(二)附帶說一句，雖然政府軍飛機(jī)常常在紅軍前線扔傳單，懸賞五萬到十萬元要緝拿彭德懷，不論死擒活捉，但是他的司令部門外只有一個(gè)哨兵站崗，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。我在那里的時(shí)候，看到有成千上萬張傳單空投下來要懸賞緝拿他、徐海東、毛澤東。彭德懷下令要保存這些傳單。這些傳單都是單面印的，當(dāng)時(shí)紅軍缺紙，就用空白的一面來印紅軍的宣傳品。我注意到，彭德懷很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當(dāng)勤務(wù)員、通訊員、號(hào)兵、馬夫，作為紅軍正規(guī)部隊(duì)組織起來，叫做少年先鋒隊(duì)。我常常見到彭德懷和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們個(gè)人問題。他很尊重他們。——《紅星照耀中國(guó)》(1)《紅星照耀中國(guó)》》是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的作品，該書曾易名為《》。作者在陜北采訪了眾多共產(chǎn)黨員領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，除了選文中出現(xiàn)的毛澤東、彭德懷、徐海東，還有等。(2)結(jié)合兩則選段，簡(jiǎn)要分析在斯諾眼里彭德懷是一個(gè)怎樣的人？(3)白修德曾說:“斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對(duì)新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。請(qǐng)你為《紅星照耀中國(guó)》寫一則推薦語，要求運(yùn)用比喻或排比的修辭。4.閱讀下面的名著選段，完成題目。①一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲，螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)。電流擊打也不會(huì)產(chǎn)生這么快的效應(yīng)的。那轉(zhuǎn)變是如此突然，樣子是如此嚇人，以致一個(gè)沒有經(jīng)臉的觀察者會(huì)立即猶豫起來，把手縮回來，生怕發(fā)生意外。即使像我這么已習(xí)以為常的人，如果心不在焉的話，遇此情況也不免嚇一大跳。②鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個(gè)展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的鳴冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹越來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時(shí)的聲響。③身子傲岸地支在四條后腿上，上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪，現(xiàn)在完全張開。呈十字形挺出，露出裝點(diǎn)著排排珍珠粒的腋窩，中間還露出一個(gè)白心黑圓點(diǎn)。這黑的圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn)，再加上那些纖細(xì)凸紋，是它戰(zhàn)斗時(shí)的法寶，平時(shí)是密藏著的，只是在打斗時(shí)為了顯得兇惡可怕，盛氣凌人，才展露出來。④螳螂以這種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對(duì)方移動(dòng)，它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)。這種架勢(shì)的目的是顯而易見的：螳螂是想震懾、嚇癱強(qiáng)壯的獵物，如果后者沒被嚇破了膽的話，后果將不堪設(shè)想。⑤它成功了嗎？誰也搞不清楚蝗蟲那長(zhǎng)臉后面在想些什么，它那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。但是，可以肯定被威脅者是知道危險(xiǎn)的存在的。它看見自己面前挺立著一個(gè)怪物，高舉著雙鉤，準(zhǔn)備撲下來；它感到自己面對(duì)著死亡，但還來得及時(shí)它卻并沒有逃走。它本是個(gè)長(zhǎng)腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對(duì)方利爪的范圍，可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?。⑥?jù)說，小鳥見到蛇張開的大嘴會(huì)嚇癱，看見蛇的兇狠目光會(huì)動(dòng)彈不得，任由對(duì)方吞食。許多時(shí)候，蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)?，F(xiàn)在它已落入對(duì)方威懾的范圍。螳螂將兩只大彎鉤猛壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊。不幸的蝗蟲已無還手之力：它的大顆咬不著螳螂，后腿只是胡亂地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的戰(zhàn)旗翅膀，復(fù)現(xiàn)常態(tài)，開始美餐。(1)下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，符合螳螂特性的一項(xiàng)是A.身后那條黑色的細(xì)線，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？C.前人的寓言迷惑了我的眼，你真實(shí)的身份原來是瘋狂搶劫犯。D.早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。(2)選文中螳螂在捕食時(shí)表現(xiàn)出哪些特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3)魯迅評(píng)價(jià)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書”。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，簡(jiǎn)述這本書在“有趣''或"有益”方面的特點(diǎn)。5.閱讀名著完成下列題目。（1）法國(guó)有一個(gè)人用一生精力為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人名叫（人名）,這本書名為《》。（2）書中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，你能從下面的文字中看出他寫的是什么昆蟲嗎？請(qǐng)從備選答案中找出并寫在橫線上。①夏天陽光下的歌唱家是o（蟬、蟋蟀、蠅嵋）②書中的中蟹蛛愛吃.（蝎子、蝴蝶、蜜蜂）③書中沒有寫到的動(dòng)物是。（象鼻蟲、螳螂、蝎子、駱駝）級(jí)組織同學(xué)們閱讀名著《昆蟲記》。蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鉞一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。蟬為什么喜歡唱歌？通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實(shí)明顯，這個(gè)意見是錯(cuò)誤的。蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的