親子拓展心得體會

親子拓展心得體會?親子拓展心得體會

在學校放寒假之際，二三、二四班的老師組織了一次同學與家長的拓展之旅，說實話，去之前我看到拓展訓練的宣揚照片，特別糾結(jié)，主要是考慮到孩子們的平安，與的張教練溝通后，打消了我的顧慮。

懷著向往和興奮的心情隨著疾馳的汽車到了目的地，老師支配了我們一天的行程，上午拓展，下午自由活動。

在集體項目中，每組隊員腳和腳綁在一起，齊心協(xié)力走向終點，看似一個簡潔的嬉戲，卻帶給我無限的思索，在這個嬉戲中，家長總是追求速度和成功，強硬的拉著孩子走向終點，絲毫不在乎孩子的痛苦和無力，有的孩子疼的哭起來。

其實每個孩子都有肯定的耐力和堅持，假如超出了他們所能承受的范圍，效果適得其反。

教育孩子也如此，給孩子能接受的教育，給孩子渴望的關懷和愛，不要以自己的標準為標準。

反思我平常對女兒的教育，總是到處以自己的標準來要求她，總想讓她做的盡善盡美，一點沒有考慮到女兒的內(nèi)心感受。

高空斷橋這個項目，考驗的是每個人挑戰(zhàn)極限的士氣，以及超越自己的膽識。

看到這十幾米的高處，窄窄的木板，我真的有點膽顫，看看女兒，有意裝出一副大膽的模樣，楠楠，怎么樣，敢不敢，要不，媽媽先上吧。

沒想到，楠楠卻說不，我先來。

聽到女兒的這句話，我在心里悄悄的說謝天謝地，還好沒讓我先來。

在看女兒向上攀巖的時候，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，一個勁的給她加油，女兒最終英勇地跨過了斷橋，還傲慢的向我擺手。

在女兒的鼓舞下，我也戰(zhàn)勝了自己。

班上唯一的男孩胖胖，開頭時說什么都不敢，但在大家的鼓舞下，最終也跨過了斷橋，看到他眼含淚水，我既心疼，同時又為他感到傲慢，究竟他戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自己的極限，成為一個英勇者。

相對上午拓展的驚險刺激，下午的水上樂園的活動更多的是閑適和滿意。

孩子們與家長手拉手玩了一個又一個驚險刺激的拓展項目，有說有笑，多久沒有這樣放松過了。

感謝這次拓展，讓孩子們在集體中增加了團隊意識，懂得了感恩，還接受了雷鋒的助人為樂的精神，讓家長們在潛移默化中感受到了教育的方法，以及如何真正敬重自己的孩子。

今年的4月1日，我們參與了拓展訓練親子活動。

到達活動基地，迎接我們的是一隊身著迷彩的年輕小伙子，看著他們，孩子走在我身后，驚恐地看著他們，可是微笑始終掛在他的們的臉上，小伴侶，今日要玩的快樂哦！不知道為什么，面對他們的問好孩子竟然會意的點點頭！

活動開頭了，第一個是親子操，童稚般的旋律漸漸地響了起來，身邊的好多小伴侶都在手舞腳蹈，他們的動作很稚嫩，可是又很有感染力，他們是一群精靈，看著他們你雖然想笑，可是你又忍不住為他們鼓掌。

突然有個年輕的姑娘走了過來，對我微笑了下，轉(zhuǎn)而把微笑投向了我的兒子，小伴侶，我們拉上媽媽一起跳舞好嗎？來跟著姐姐，我們左拍兩下，我們又拍兩下，兩只手弄成貓咪的樣子起初我的兒子，還很羞怯，可是不知道為什么，他開頭動了，雖然還沒有完全將自己放開，可是越來越歡快，時常對著那個姑娘笑，呵呵呵，姐姐！我做的對嗎？小伴侶真聰敏！我們要不要做得更好呀！要，左拍拍，右拍拍竟然也學著那個姑娘，嘴里悄悄的念著。

隨著的旋律的結(jié)束，那位姑娘順手將我的兒子托起，在空中始終旋轉(zhuǎn)著，格嘰格嘰格嘰格嘰挑逗著孩子，呵呵呵看著自己兒子的笑容，我也笑了，兩個都是可愛的精靈。

在接下來的陶藝活動中，又有一個小伙子加了進來，小伴侶，在做什么動物啊，能給哥哥看看嘛？嗯，你看！恩，我怎么看著像只小老鼠??！看著那個小伙子發(fā)懵的樣子，旁邊的大人都大笑不止，我也差點噴飯了，兒子拿起來認真端詳了一下，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又看看了小伙子，哥哥，我看著他像你，再加個大鼻子，再給加一副眼鏡！這就像了，像小伴侶你！

就這樣，兩個孩子般的人，相互的斗來斗去，時而弄出個豬八戒，時而弄出個灰太狼的，還互給對方的作品起名