七年級上冊歷史-第5課-青銅器和甲骨文課件

第5課

青銅器與甲骨文人教版歷史七年級上冊夏代青銅器商代青銅器周代青銅器一、青銅器的高超工藝青銅器用途功能

議一議：它們的用途可能是什么？商朝以后青銅器的功能發(fā)生了怎樣的變化？

青銅器作為禮器，其數(shù)量反映了當(dāng)時權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級差異。【青銅器之鑄造工藝】商周時期的青銅器主要的鑄造技術(shù)是什么？泥范鑄造法1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。2.熔化后的金屬液體被倒進泥造的模型里。3.金屬冷卻變成固體后，便打破模型進行加工、修整，這樣，便制成了各種青銅器。

結(jié)合課本及材料，談?wù)勆讨軙r期青銅器制作工藝高超的具體表現(xiàn)有哪些？司母戊鼎重832.84千克，是迄今世界上出土的最大青銅器。工藝精美規(guī)模大品種多、用途廣寓雄奇于秀美之間,紋理清晰、渾然一體【青銅器之典型代表】

課堂速算，體驗驚奇司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克，這相當(dāng)于班里多少名學(xué)生的體重之和？鑄造司母戊鼎需要溶解銅液，如果每個坩堝一次熔銅12.5千克，至少需要多少個坩堝同時進行熔化？如果每個坩堝需要四個人，要完成如此浩大的工程需要多少人協(xié)同工作？

寫出這兩件青銅器的名稱。二、甲骨文記事【猜猜我是誰】觀察圖片，合作辨識，比一比哪個小組辨識的更準(zhǔn)確。鼠?；⒀蚝镫u狗豬兔龍蛇馬【一片甲骨驚天下】發(fā)現(xiàn)和收藏甲骨文的第一人。王懿榮

在清朝光緒年間，當(dāng)時最高學(xué)府國子監(jiān)的主管官員王懿榮有一次得了病，派人去買藥，無意中看到其中的一味叫龍骨的中藥上面刻劃著一些符號。這不禁引起他的好奇。于是他以每片二兩銀子的高價，把藥鋪所有的龍骨都買了下來，發(fā)現(xiàn)每片龍骨上都有相似的圖案。他確信這是一種文字，而且比較完善，應(yīng)該是殷商時期的，由此，他展開了專門的研究。后來，人們找到了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村，那里又出土了一大批龍骨。因為這些龍骨主要是龜類獸類的甲骨，所以將它們命名為“甲骨文”。

據(jù)統(tǒng)計，目前出土的帶字的甲骨已有16萬多片，所見單字有4500個左右，已經(jīng)識別的有1500多字，每片甲骨至少有3—4個字，最多的有150字。甲骨文已經(jīng)成為一門世界性的學(xué)科?！疽黄坠求@天下】

閱讀課本25頁“相關(guān)史事”，甲骨文最早發(fā)現(xiàn)于何時？記載的內(nèi)容有哪些？地位如何？

甲骨文首次發(fā)現(xiàn)是在清朝，記載的是商朝、西周社會的內(nèi)容，甲骨文的內(nèi)容十分豐富，涉及社會生活的很多方面，甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系較為完整的文字。

三、甲骨文的造字特點【智慧造字傳承文明】

閱讀材料：許慎《說文解字?敘》：“周禮八歲入小學(xué)，保氏教國子，先以六書：象形者，畫成其事，隨體詰詘，日月是也；指事者，視而可識，察而見意，上下是也；會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也；形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也；轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也；假借者，本無其字，依聲讬事，令長是也?！?/p>

材料中涉及到的造字方法有幾種？甲骨文使用的造字方法有哪些？其中最原始和最為進步的分別是哪種？

材料中涉及到的造字方法有幾種？甲骨文使用的造字方法有哪些？其中最原始和最為進步的分別是哪種？象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。象形、指事、會意、形聲。象形；形聲?！緸闈h字點贊】

觀察圖片，了解漢字的發(fā)展演變過程，談?wù)勀愕母惺苡心男?/p>

甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)。是漢字形成與發(fā)展的重要階段?！就卣寡由臁俊段拿骱憔眠h(yuǎn)，魅力夏商周》夏商西周三代，是中華文明的形成時期，直接影響著其后中國歷史和文化的發(fā)展。青銅器和甲骨文反映了當(dāng)時高度發(fā)達(dá)的文明。夏商西周三代是中國史上從傳說走向有文字記載的歷史時代，甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段，對中華文明的形成與發(fā)