七年級組第一學期工作總結

七年級組第一學期工作總結七班級組第一學期工作總結（精選3篇）

七班級組第一學期工作總結篇1

本學期，初一班級組在學校的直接領導下，在全體班級組老師的共同努力下，本學期順當地開展了各項教育教學工作，通過一學期的努力，圓滿的完成了本學期的各項工作。整個班級組團結全都，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷進展，取得了可喜的成果。

七班級組第一學期工作總結篇2

在新任孫校長帶領的新一屆班子的指揮下，本學期實行班級組管理，回頭想想這學期的所做的一切工作，踏實而又勞碌，風雨兼程、有喜有悲。總而概之，我們的團隊是一支戰(zhàn)斗力較強，作風強硬，時時能夠堅守崗位，到處能夠團結全都，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我，同心協(xié)力，使得我們七班級的工作多點開花，成果顯著!接下來我就談談這學期工作。

一、這學期主要工作：

管理方針：團結協(xié)作、共同進展、力求極致

這學期，我們的老師始終以孫校長提出的"養(yǎng)成教育是一輩子的教育'為核心，大家相互團結、共同進步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，到處永爭排頭兵。

1.扎實有效的狠抓教學工作

開學伊始的班級組會議上告誡大家要很好的貫徹學校的管理理念及"教育教務兩處室'的工作方案，老師們就學校的工作全都表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學期的工作滿懷信念，有一個美妙的向往。當然，在平常工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們到處嚴格要求自己，一切聽從校領導的指揮，開會、學習、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。

班級組開會時，大家能暢所欲言、各抒己見，對于班級組的管理提出珍貴的看法，備課時、議課時大家深挖教材，樂觀發(fā)表自己獨特見解，相互溝通，共同協(xié)商，最終議出高質量的備課，使我校的課堂質量有有了質的變量。聽課評課大家樂觀仔細，特殊是年輕的老師，花費大量的時間去聽有閱歷老師的課，虛心向同事求教，來彌補自己的不足。坐守班，大家不是在樂觀的批改，就是在相互溝通課堂的得失，要么就如何培育學困生，大家一塊出謀劃策，要么就仔細的寫筆記、編試題、學習專業(yè)學問等等，對工作是一絲不茍，盡職盡責。

正是由于大家對工作的樂觀熱忱，布滿激情、高度負責，才使我們初一的工作進步明顯，成果突出。在期中考試和月考中，優(yōu)秀生數與兄弟學校相比較名列前茅。在期中考試分析會上，大家仔細分析沒有考好的緣由，找差距、想方法，準時調整策略。在召開的座談會上，大家表明決心，誓言肯定會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，同學把握的學問比以前更扎實，信任通過大家的拼搏，期末考試的成果肯定會令人興奮。

2.堅持不懈的抓好常規(guī)工作

這學期對于教務處與政教處支配的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成，議課、備課、聽課、批改、學習筆記這些常規(guī)的教學工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質量的完成。特殊是我校的新課改"自主建構'模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強、理念新、自身素養(yǎng)高，學習力量強，能夠根據要求寫出高質量的教案及教學流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。

(1)堅持早讀前、上課前、自習前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現象，若發(fā)覺有問題，我們準時處理，該批判就批判，該通報就通報，從不縱容老師們的錯誤。

(2)召開了兩次考試分析會，會上大家仔細分析沒有考好的緣由，準時調整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談閱歷及教學中一些好的方法。

3.實行多渠道，全方位對同學進行管理

(1)為了同學在校平安，能夠健康的生活，開學以來，就從生活習慣、勞動習慣、學習習慣、交往習慣四大習慣對同學進行入學教育，經過一學期的努力，同學從各個方面都有特別大的轉變。

(2)堅持開好每周二的班級同學會，對每周消失的同學違紀，班級會時準時處理，發(fā)覺問題提前預防，，督促同學養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。

(3)堅持每一月開一次主題班會，有關平安、學習、飲食、網絡、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓同學寫好心得體會，從而真正讓他們熟悉到如何健康的生活。

二、工作中的不足

1.同學自覺學習的意識淡薄，不知道珍惜時間，因此還需要培育同學的學習習慣。

2.少部分同學順手亂扔垃圾，鋪張比較嚴峻，不注意儀容儀表，行為習慣還有待改進。

3.個別老師間或有遲到、曠課現象，有些老師課堂上不帶教學流程，消失課堂低效。

4.個別老師思想渙散，開會、議課、教研不樂觀，間或有遲到現象。

5.個別老師的坐守班不樂觀，學科之間不能很好相互溝通，相互學習。

三、今后努力的方向

1.堅持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學工作放在首位，多培育同學的學習習慣，更有效的加強同學的行為習慣，杜絕遲到、

曠課現象。

2.老師要更細心的預備好備課，設計更好教學流程，使每堂課都能高效率的完成。

3.做好學科之間整合工作，加強學科組之間學習，相互溝通，以優(yōu)補弱，相互促進，達到強強補弱的效果，使我們每個學科都有所進步。

4.組織老師多學習，多教研，不斷提高老師的業(yè)務水平和專業(yè)學問，提升老師的綜合力量。

5.多組織班主任學習有關班級的管理學問，堅持一大周進行一次班主任閱歷溝通，提高各班主任的管理力量。

最終，感謝學校領導和老師對我們班級組工作的指導和關心，感謝我們班級組全體老師對班級組工作的理解和支持。

七班級組第一學期工作總結篇3

本學期是我們七班級組開展工作的其次個學期。在這個學期里，我組老師團結協(xié)作，勤奮工作，完成了學校交給的任務。在此，我對本組老師的工作做如下總結：

七班級組是一個團結協(xié)作的組。七班級組組員年齡跨度大，所教科目雜。但是組內老師始終能夠保持團結協(xié)作的作風，人際關系良好。我組今年有兩位老師懷孕，狀況特別的她們就成為我們組的重點愛護對象。組內老師都特別關懷她們的身體健康，有什么事情大家都會主動幫忙，體現了集體的關愛之情。另外，組內的老老師常常關心年青老師，指導他們的工作，關懷他們的成長，表現了一種團結向上的氣氛。在學校進行的排球賽中，雖然我組人員少，水平低，但我組始終保持了堅韌的品質，在組內老師的關心下，一批原來的"球盲'也能上場競賽，不論比方如何，場上場下的組員都相互鼓舞，表現了良好的精神風貌。

七班級級組是一個勤奮刻苦的組。七班級各個班人數較多，同學素養(yǎng)較差。但本組老師不怕難，不怕苦，將自己的精力都獻給了同學。一班班主任朱老師班上有幾個釘子戶，管理難度很大，但她能夠虛心聽取他人看法，不辭辛苦的在班上巡察管理，保證了班上大部分同學的學習。二班班主任陸老師家庭負擔重，教學任務也重，但她堅持發(fā)揚了一貫的"舍命'精神，常常利用休息時間輔導同學，并對同學有著特別嚴格的要求。她班上的同學，表現出了良好的精神風貌，在幾次大型活動中都為學校爭得了榮譽。三班班主任王老師是中途接班，科任老師也有肯定的變動。但王老師利用自己多年的工作閱歷想了許多方法去轉變差生，使得同學的行為習慣逐步走上了正軌。四班班主任郭老師每天都和同學工作在一起，時時刻刻關注他們的進展，同時又能注意對同學的分層次教育，同學的成果始終處于上升的趨勢。他還留意同學的愛心教育，他設立的愛心箱成為了我校精神的最好體現。組內的其他老師也都在盡心盡力的工作。在大家的努力下，這個學期同學比較穩(wěn)定，沒有消失惡性違紀大事，成果在保持在一個良好的狀態(tài)之下，老師中也涌現出了像市優(yōu)秀老師郭傳松等優(yōu)秀典型。

七班級組是一個愛校如家的組。本組老師都深知集體利益最終個人利益的道理。學校的每次文藝匯演，本組的朱捷老師都要加