新教材高中歷史人教選擇性課后習(xí)題第四單元第9課古代的商路貿(mào)易與文化交流

第四單元商路、貿(mào)易與文化交流第9課古代的商路、貿(mào)易與文化交流課后篇鞏固提升1.“邊城暮雨雁飛低,蘆筍初生漸欲齊。無數(shù)鈴聲遙過磧,應(yīng)馱白練到安西。”唐朝詩人張籍的這首詩反映了絲綢之路的繁忙景象。絲綢之路最早開辟于()A.張騫出使西域后B.隋唐時(shí)期C.安史之亂后D.秦朝建立后答案A解析絲綢之路是指西漢時(shí)由張騫出使西域開辟的東以長(zhǎng)安起點(diǎn),經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上通道,故A項(xiàng)正確。2.西漢與古羅馬是當(dāng)時(shí)世界東西方文明的兩大中心,隨著二者的對(duì)接,中國(guó)與世界的優(yōu)秀文明得以相互影響和借鑒。對(duì)東西方兩個(gè)文明中心的成功對(duì)接起到促進(jìn)和保障作用的事件有()①西域都護(hù)的設(shè)置②張騫出使西域③絲綢之路的開通④海上絲綢之路的開通A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③答案A解析西域都護(hù)的設(shè)置保障了西漢與羅馬之間的往來,①符合題意;張騫出使西域、絲綢之路和海上絲綢之路的開通,促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)往來,②③④符合題意,故A項(xiàng)正確。3.陸上絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是()A.中國(guó)疆域拓展 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.商貿(mào)全球化初露端倪 D.政府的支持與管理答案D解析根據(jù)所學(xué)可知,古代政府的大力支持使陸上絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮,實(shí)現(xiàn)了絲路對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,故D項(xiàng)正確。中國(guó)疆域的大小與絲路的繁榮沒有必然聯(lián)系,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)重心的南移有利于南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,宋朝時(shí)期完成經(jīng)濟(jì)重心南移,但絲綢之路從西漢就開通了,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;商貿(mào)全球化初露端倪是新航路開辟的影響,與題干無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4.1877年,西方學(xué)者首次使用了“絲綢之路”一詞,用于描述漢朝時(shí)期的中國(guó)和中亞、西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線。這里介紹的是絲綢之路的()A.產(chǎn)生背景 B.主要行人C.路線走向 D.開通前提答案C解析據(jù)材料“描述漢朝時(shí)期的中國(guó)和中亞、西亞以及印度之間的絲綢貿(mào)易交通線”可知,這里介紹的是絲綢之路的路線走向。絲綢之路的路線從長(zhǎng)安到河西走廊,經(jīng)西域去往中亞、西亞,再到歐洲,故C項(xiàng)正確。5.亞歷山大征服戰(zhàn)爭(zhēng)后,在希臘化世界及其周邊地區(qū)實(shí)際上形成了以西亞為中心,以地中海和中亞、印度為兩端的新交通體系,在張騫到達(dá)中亞之前的公元前2世紀(jì)中后期,后來的絲綢之路西段(自帕米爾以西)實(shí)際上已經(jīng)開通。這表明()A.張騫對(duì)絲綢之路開辟作出決定性貢獻(xiàn)B.絲綢之路的開辟具有歷史的必然性C.希臘文明的傳播對(duì)絲綢之路開通的貢獻(xiàn)D.中西經(jīng)濟(jì)文化的交流自古以來就很頻繁答案C解析材料指出在張騫到達(dá)中亞之前,絲綢之路西段已經(jīng)開通,這一部分交通體系是希臘文明的傳播范圍,希臘文明的傳播促進(jìn)了絲綢之路的開通,故C項(xiàng)正確。材料指出在張騫到達(dá)中亞之前絲綢之路西段實(shí)際上已經(jīng)開通,不是在強(qiáng)調(diào)張騫的貢獻(xiàn),也沒有指出開辟絲綢之路勢(shì)在必行,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有提及中西經(jīng)濟(jì)文化交流的頻繁,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.古代海上絲綢之路十分發(fā)達(dá),唐朝時(shí)在廣州首次設(shè)市舶使管理海外貿(mào)易,廣州“江中有婆羅門、波斯、昆侖(泛指東南亞)等舶,不計(jì)其數(shù),并載香藥珍寶,積載如山”。下列說法正確的是()A.漢唐以來海上絲綢之路被稱為“瓷路”B.以羅馬為中心的地中海地區(qū)稱中國(guó)為“絲國(guó)”C.唐朝只特許廣州一處統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易D.唐朝時(shí)的海上絲綢之路具有全球化意義答案B解析“絲國(guó)”因中國(guó)很早就向西方輸出蠶絲而得名,故B項(xiàng)正確。唐宋以來海上絲綢之路被稱為“瓷路”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;清朝只特許廣州一處統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝時(shí)的海上絲綢之路通往東南亞、印度洋北部諸國(guó)、紅海沿岸、東非、北非和波斯灣諸國(guó),不具有全球化意義,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.唐朝以來海上絲綢之路以中國(guó)的揚(yáng)州、明州(寧波)、泉州、番禺(廣州)為起點(diǎn),可分為由中國(guó)沿海港口至朝鮮、日本的東洋航線,由中國(guó)沿海港口至東南亞諸國(guó)的南洋航線和由中國(guó)沿海港口至南亞、阿拉伯和東非沿海諸國(guó)的西洋航線等三大航線?！z綢之路不僅僅運(yùn)輸絲綢,而且也運(yùn)輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物。材料表明()A.中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于出超地位B.制瓷業(yè)在唐朝成為獨(dú)立的手工業(yè)部門C.唐朝海上絲綢之路貿(mào)易范圍較廣D.陸上絲綢之路帶動(dòng)海上絲綢之路的繁榮答案C解析材料中的三大航線說明唐朝對(duì)外航線多,貿(mào)易地區(qū)廣泛,“瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物”說明貿(mào)易范圍廣泛,故C項(xiàng)正確。材料沒有比較中外貿(mào)易額問題,因此無法得出中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于出超地位,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并沒有單獨(dú)說明制瓷業(yè)在唐朝成為獨(dú)立的手工業(yè)部門,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要論述唐朝海上絲綢之路貿(mào)易范圍廣,未涉及陸上絲綢之路對(duì)海上絲綢之路的帶動(dòng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.20世紀(jì)末,“黑石號(hào)”沉船在印度尼西亞勿里洞島周圍被發(fā)現(xiàn)并打撈出水,遺物中瓷器數(shù)量最多,約有67000件,年代主要集中于9世紀(jì)左右,多數(shù)是長(zhǎng)沙窯、越窯、邢窯及廣東各窯口的產(chǎn)品。這些瓷器()A.以青花瓷和粉彩瓷為主B.代表制瓷業(yè)的最高水平C.通過海上絲綢之路運(yùn)出D.完全出自官營(yíng)工匠之手答案C解析根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝起,中國(guó)瓷器大量輸出國(guó)外,而題干中的“9世紀(jì)左右”正是中國(guó)的唐朝時(shí)期,“黑石號(hào)”沉船本身即表明這批瓷器是通過海上絲綢之路運(yùn)出的,故C項(xiàng)正確;青花瓷興盛于元朝,粉彩瓷是清朝時(shí)期的瓷器,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中只涉及瓷器的數(shù)量和產(chǎn)地,沒有涉及瓷器的制造工藝問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“多數(shù)是長(zhǎng)沙窯、越窯、邢窯及廣東各窯口的產(chǎn)品”可知,這些瓷器不全是官窯產(chǎn)品,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.絲綢之路是東西方文明交流發(fā)展的友好象征。當(dāng)年,玄奘在這條線路上可能見到的現(xiàn)象是()A.琺瑯彩瓷器深受各族人民歡迎B.晉商、徽商往來于絲綢之路C.都使用風(fēng)力水車灌溉農(nóng)田D.輕盈精湛的絲織品是常見的商品答案D解析根據(jù)材料“絲綢之路是東西方文明交流發(fā)展的友好象征”“玄奘在這條線路上可能見到的現(xiàn)象”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,琺瑯彩瓷器屬于清朝時(shí)期,故A項(xiàng)排除;明清時(shí)期形成晉商、徽商等商幫,故B項(xiàng)排除;使用風(fēng)力水車灌溉農(nóng)田,也屬于明清時(shí)期,故C項(xiàng)排除;絲織品在唐朝已經(jīng)是常見的商品,故D項(xiàng)正確。10.“厘頭赤腳半蕃商,大舶高檣多海寶?！比荼榉N刺桐樹,外來商人、水手便以“刺桐”名之,這個(gè)名字當(dāng)時(shí)在海上絲綢之路所經(jīng)各處廣泛流傳。從以上材料可以看出()①這是我國(guó)元朝對(duì)外貿(mào)易繁榮的一個(gè)縮影②海上絲綢之路曾經(jīng)過泉州③當(dāng)時(shí)泉州在國(guó)際商貿(mào)中占有重要地位④政府為加強(qiáng)對(duì)對(duì)外貿(mào)易的管理,曾經(jīng)在泉州設(shè)置“十三行”A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④答案B解析泉州是元朝重要的對(duì)外貿(mào)易港口,材料是對(duì)泉州對(duì)外貿(mào)易繁榮的描述,“十三行”是清朝在廣州設(shè)立的管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu),而非元朝,故排除含④的A、C、D三項(xiàng),B項(xiàng)正確。11.西漢絲綢之路初通時(shí),絲綢之路咽喉要地河西地區(qū)還是“習(xí)俗頗殊,地廣民稀”,到東漢初年,河西地區(qū)已是“兵馬精強(qiáng),倉庫有蓄,民庶殷富”。據(jù)此可得出()A.古代中國(guó)對(duì)外貿(mào)易以經(jīng)濟(jì)目的為主B.經(jīng)貿(mào)活動(dòng)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響顯著C.絲綢之路興起之時(shí)是以河西為中心D.河西地區(qū)的民族交融得到明顯發(fā)展答案B解析材料表明隨著絲綢之路的開通,處于絲綢之路咽喉要地的河西地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展,說明絲綢之路的開通對(duì)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響顯著,故B項(xiàng)正確。題干強(qiáng)調(diào)絲綢之路的開通對(duì)河西地區(qū)的影響,與對(duì)外貿(mào)易無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只是強(qiáng)調(diào)河西地區(qū)地處咽喉要地,不能得出其是絲綢之路的中心的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)民族交融的信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.唐高宗至唐玄宗時(shí)期,從事國(guó)際貿(mào)易的是昭武九姓。他們是中亞粟特地區(qū)來到中原的粟特人或者其后裔的泛稱,有康、安、石、米、史、何等姓。他們以經(jīng)商著稱,長(zhǎng)期操縱絲綢之路的轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易,在文化交流上起著重要的作用。祆教、摩尼教、中亞的音樂舞蹈、歷法等傳入中原,中原的絲綢、造紙術(shù)傳入西方。由此可見()A.絲綢之路是由漢族商人控制的貿(mào)易之路B.絲綢之路上最主要的商品是絲綢和瓷器C.昭武九姓是中國(guó)與西方進(jìn)行交往的中介D.昭武九姓控制著絲綢之路上的所有貿(mào)易答案C解析根據(jù)材料可知,昭武九姓從事國(guó)際轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易,活動(dòng)路線是絲綢之路,成為中國(guó)與西方進(jìn)行交往的中介,故C項(xiàng)正確。絲綢之路的轉(zhuǎn)運(yùn)貿(mào)易由昭武九姓控制,昭武九姓不是漢族,故排除A項(xiàng);陸上絲綢之路最主要的商品是絲綢,海上絲綢之路最主要的商品是瓷器,故排除B項(xiàng);D項(xiàng)表述絕對(duì),故排除。13.有學(xué)者認(rèn)為,古代絲綢之路的意義不僅使中國(guó)的絲綢遠(yuǎn)銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻(xiàn)還在于溝通了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。下列選項(xiàng)中反映東西方交流的有()①中國(guó)造紙術(shù)經(jīng)絲綢之路傳到歐洲②美洲馬鈴薯、玉米傳到歐洲③中國(guó)印刷術(shù)沿海上絲綢之路傳到日本④中國(guó)瓷器經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷歐洲A.①③ B.②④ C.②③ D.①④答案D解析中國(guó)造紙術(shù)經(jīng)絲綢之路傳到歐洲和中國(guó)瓷器經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷歐洲,反映出東西方的交流,①④說法正確,故D項(xiàng)正確。美洲馬鈴薯、玉米傳到歐洲,是西方國(guó)家之間的交流,中國(guó)印刷術(shù)沿海上絲綢之路傳到日本是東方國(guó)家之間的交流,均不符合題干要求,故排除含有②或③的A、B、C三項(xiàng)。14.德國(guó)人李?；舴以凇吨袊?guó)》一書中首次用“絲綢之路”這一名詞。古代絲綢之路也被稱為“進(jìn)步之路”“友誼之路”“文化之路”。以上材料說明當(dāng)時(shí)這條東西方要道()A.交通非常發(fā)達(dá) B.商品貿(mào)易極其繁榮C.各種文明相互交流 D.名勝古跡眾多答案C解析根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)的絲綢之路上東西方文明頻繁交往,相互交流,故C項(xiàng)正確。交通非常發(fā)達(dá)的說法片面,故A項(xiàng)排除;商品貿(mào)易極其繁榮屬于表象,不是本質(zhì),故B項(xiàng)排除;名勝古跡眾多的說法與材料信息無關(guān),故D項(xiàng)排除。15.閱讀材料,完成下列要求。材料一陸上絲綢之路在古代中國(guó)曾長(zhǎng)期是東西方貿(mào)易的主要通道。但是自從8世紀(jì)初海上絲綢之路日益發(fā)達(dá)之后,已有衰落的趨勢(shì)。到15、16世紀(jì),這條曾經(jīng)為古代文明建立過豐功偉績(jī)的陸上絲綢之路,伴隨著東西方海上直接貿(mào)易的開始,終于變成了象征中西人民世代友好往來的歷史遺跡了。材料二從出現(xiàn)伊始,絲綢之路就始終主宰著人類文明的進(jìn)程。它仿佛是一條無形的紐帶,將沿途的一個(gè)個(gè)亞歐文明緊密地聯(lián)系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞,最終相互影響、相互交融?！幾訹英]彼得·弗蘭科潘《絲綢之路:一部全新的世界史》材料三習(xí)近平提出,要加快推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)。通過海上絲綢之路,沿路國(guó)家可以更加深入全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)改革開放40多年后的中國(guó),可以更直接細(xì)致地感知和了解優(yōu)秀的中華文明,進(jìn)而接納甚至吸收其優(yōu)秀的成分?！幾詮堄隆堵哉?1世紀(jì)海上絲綢之路的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略意義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析陸上絲綢之路衰敗的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從亞歐文明交流方面歸納絲綢之路所帶來的影響。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“一帶一路”倡議提出的歷史基礎(chǔ)和時(shí)代背景。參考答案(1)原因:海上絲綢之路的日益興盛;經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移;新航路的開辟和殖民擴(kuò)張;重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國(guó)政策的影響。(2)影響:絲綢之路影響文明進(jìn)程;經(jīng)濟(jì)文化交往聯(lián)系密切;物種和人員的相互傳播流動(dòng);科學(xué)技術(shù)交流。(3)歷史基礎(chǔ):古代絲綢之路。背景:經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展;全面深化改革開放;建設(shè)和平的國(guó)際環(huán)境的需要。解析第(1)問,根據(jù)材料一“海上絲綢之路日益發(fā)達(dá)之后,已有衰落的趨勢(shì)。到15、16世紀(jì)……伴隨著東西方海上直接貿(mào)易的開始”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從海上絲綢之路興盛、經(jīng)濟(jì)重心南移、新航路的開辟、重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國(guó)政策等方面分析陸上絲綢之路衰敗的原因。第(2)問,根據(jù)材料二“各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞,最終相互影響、相交交融”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從人類文明進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)文化交往、物種和人員流動(dòng)、科技交流等方面歸納絲綢之路所帶來的影響。第(3)問,第一小問根據(jù)材料三“推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從古代絲綢之路的角度概括“一帶一路”倡議提出的歷史基礎(chǔ);第二小問,據(jù)材料三“全方位開放新格局”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)全球化、改革開放、和平的國(guó)際環(huán)境等方面概括“一帶一路”倡議提出的時(shí)代背景。16.閱讀材料,完成下列要求。材料古絲綢之路跨越尼羅河流域、底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域,跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地,跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地,跨越不同國(guó)度和膚色人民的聚居地?！沤z綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識(shí)交流之路。沿著古絲綢之路,中國(guó)將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國(guó)帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路,佛教、伊斯蘭教及阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó),中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識(shí)交流帶來了觀念創(chuàng)新。比如,佛教源自印度,在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,在東南亞得到傳承。儒家文化起源中國(guó),受到歐洲萊布尼茨、伏爾泰等思想家的推崇。這是交流的魅力、互鑒的成果。——習(xí)近平《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》上述材料反映了古代中外經(jīng)濟(jì)文化交流的狀況。從材料中提取相互關(guān)聯(lián)的中外歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰)參考答案示例論題:古代絲綢之路是中外經(jīng)濟(jì)文化交流、交融之路。闡述:漢朝絲綢之路開通后,逐漸成為中外貿(mào)易的主要通道,中國(guó)的絲綢、瓷器等遠(yuǎn)銷中亞、北非、歐洲,中亞和歐洲的商品和物種也傳到中國(guó),豐富了各自的社會(huì)生活。中國(guó)的四大發(fā)明、各種生產(chǎn)技術(shù)等外傳,佛教、伊斯蘭教等也傳播到中國(guó),文化交流不斷加強(qiáng)并日益本土化。絲綢之